教學樓清晨的白熾燈會在噼噼剝剝中亮起，然后開啟每天在這里驚醒的故事，所遇見的人，打盹過的課，恨之欲其死暗無天日的試卷和寫得密密麻麻的草稿本，偶爾翻過幾張會是烏龜啊，漫畫人像之類的涂鴉之作，隔著組別不經意碰見的目光。
    都說人要向前看，但其實很多時候，人是生活在過去的動物。
    就像是很多人發達之后，卻最想念窮苦饑腸轆轆時吃到的那塊餅，如今再吃任何珍饈美饗，味道或許更為甚之，但卻很難尋求到記憶中的那種在風雨飄搖的困境中的那塊餅甚至那個人曾帶來的安慰了。就像是候鳥歸巢，葉落歸根，人死歸鄉。為什么很多人飄零海外大半輩子，也算兒孫滿堂功成名就，但到頭來卻希望葬于故土？
    就像是多年以后成家立業為生活奔走，忙忙碌碌處身于這個社會的一部分，擔任著各種位置：上司，下屬，助理，教授，工程師，銷售，為人父母連軸旋轉，身心疲憊而不敢歇，卻可以在看到舊日校園里并肩走過的男女身影，突然翻騰起曾經，從而回望到當年最純粹的那份悸動和力量，其實一直在內心深處，成為支撐著你對抗生活的一部分。
    有些事物，總是一想，就渾身充滿力量。
    眼前隨處可見的，司空見慣的小美好，會在無處回頭的歲月中，顯得越加歷久彌新。
    “你有沒有事”
    陳若婷這邊問著，也有人加入到對程燃的關切之中。
    在重點學校，特別是山海第一高中，能進來只是因為你成績好，或者成績有落差的情況下交了足夠的擇校費，要不然就是家里關系好，其實和個人品行沒多大關系。就像是后世社會總說一些二三流大學學生如何如何不好，但一流大學難道就沒有此類問題？只是那些更兇惡高級，那些惡危害性會更大。
    所以并不是一個學生能壞到什么地步，而是人的人性有多壞，無論你是什么身份，在哪個地方，身處什么位置，年齡多大，人性有多壞，一個人就能有多壞。
    “真的沒事，過去了，都過去了”在眾人的詢問之中，看到那一張張興許還尚待青澀，但卻關切的面容，程燃心里有一股暖意，這些少年們啊，有時候還真有些可愛。
    但程燃這句話，在旁人聽來，卻是另一番模樣。
    星期五程燃只是一個人，被齊盛五個人喊在巷子里面，結果如何，似乎不言而喻。他此時口中的“過去了”其實也就是一種被打了之后的無奈吧。
    誰都要面子，這個時候，肯定是說沒事了，實際還不知道內心積蓄了多大的陰影。
    于是陳若婷就說，“好了，我知道了，程燃，不要多想了其實在我看來，你一個人就敢去面對齊盛幾個人，這本就是一種勇敢。程燃，你很勇敢?！?br/>     看到面前女孩的認真，程燃嘴角抽了抽，你這是想說真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血嗎？
    自己這是有多慘？
    這邊有人又伸出手拍了拍他的肩膀，是班長張峰，“傷哪了？沒傷筋動骨吧？沒事咱們一個班的，他們以后再敢打你，把我們一起叫上，一個班同學怎么也要給你撐腰”這番話，倒是讓一些女生發花癡般望來。
    看著眾人一臉同情關切的目光，程燃有點凌亂，這怎么越描越黑了，你們要不干脆問我去醫院檢查沒有？
    結果一個女生俏生生說，“你去醫院檢查沒有？有些傷外表看不出來，說不定會有內出血”
    “上課了！”程燃徑直走回自己的座位上，書包一甩。
    聚在一起慰問的人們又分散開了，但卻是帶著各種對他關切的心情落座。
    這個時候突然有人進來了，是俞曉，進門就盯著程燃的位置，道，“程燃，星期五我踢球的時候，放學是不是齊盛，顧東和李偉幾個人堵你了？”
    俞曉進教室，一邊朝程燃方向走一邊笑道，“有人看到他們來上學了，一個個鼻青臉腫的你太狠了點吧。不是說好要修身養性嗎？”
    一瞬間，教室一片清風雅靜。
    俞曉都被這份氣氛感染愣了一下，環顧周圍自己說錯什么了嗎？
    然后他看到一顆顆腦袋，同時朝程燃的方向轉了過去，像是城深深的向陽草木。
    面對那四面八方的目光，程燃張了張嘴，擺擺手，很無辜的對全班解釋。
    “如果我說，不是我干的呢？”
    “真不是我干的啊”
    程燃不知道自己那天的解釋大家聽不聽，反正在他覺得，班里是沒人信的。
    不過轉念一想，要真是在那種情況下打起來，他恐怕還得和齊盛他們打一架，只不過是利用自己對巷道錯綜復雜地形的優勢展開反擊，出其不意突破齊盛，從前面的巷道轉入只容一個人的狹窄通道，且戰且走，其實打架最重要的還是氣勢和策略。以他的心性和早就擬定的策略，不敢說打垮齊盛這幫人，他們要付出很大代價，那可能就是一定的。最重要的是，他可不會像是現在中學生打架還是比較講規則，拳頭對拳頭的對撼，對他而言，是什么趁手用什么
    當然，謝飛白先聲奪人，砍瓜切菜般就把齊盛三人摞倒，剩下兩個人，就早失勇氣了，站在一旁大氣都不敢出，這還是變相作證，氣勢最重要啊。
    這件事激起一時水花，卻遠不如想象中那樣引起波瀾，就那么沒有任何后續的偃旗息鼓了。
    時光重回平靜中，高中開學到現在已經好幾個星期了，班主任譚慶川就開始觀察起班上整體學習的跟進進度，隨著學習的深入，學生之間的差距，這個時候就有了，往后就要被拉開層次和等級了。
    這個星期這節秦西榛的音樂課上完，她突然開口，“程燃，下課去我的辦公室一趟?！?br/>     這個時候秦西榛帶來初時的驚艷已經在學校里漸漸退去，她就像是一個漂亮的女生一樣，每次有她的課，或者能看到她，都會讓人心情不自覺愉悅起來。
    跟著秦西榛去了她的辦公室，其他各科基本上都上課去了，就秦西榛這個音樂老師似乎比較閑，偌大的辦公室只有她一個人，秦西榛只有下午的課了，早上最后一節上完，其實她甚至可以直接回寢室了。
    但她并沒有打算要離開的意思，回到自己的座位上，程燃注意到她桌子上是寫的密密麻麻的備課本，旁邊還有一個長方形的牛皮筆記本。
    她坐回自己的位置，指了指旁邊的凳子，“你隨便坐。”
    又靠在她有椅背的辦公椅上，用一個藍色運動水壺喝了幾口水，這幅樣子，在程燃看來，還是一種女大學生的既視感。
    程燃似乎又注意到什么，微微一笑，“秦老師，你才二十歲啊，這么年輕。”
    秦西榛原本抿著運動水壺管嘴喝水的嘴“唔”了一聲，眼珠睜起，一晃眼發現程燃看到了她左側的教師備案本，伸出手順手就把封皮給蓋了起來，“我小學跳了一級，高二直升，十七歲讀的藝術類大學?！?br/>     “難怪，那天我根本沒有認出來，還以為同是我是一樣的高中生呢。”
    秦西榛心頭腹誹，這根本不是你認沒認出來我是老師的問題嘛
    秦西榛搖搖頭，“沒有問你這件事只是，程燃，你們中學畢業時，在望海樓的聚會，我也在?！?br/>     程燃一愣。
    原來如此。</br>