是怎么離開(kāi)空蕩蕩的走廊，又是怎么走進(jìn)樓梯間的呢。
溫夢(mèng)記不清了。
等反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，她人已經(jīng)在臺(tái)階上坐下，頭埋進(jìn)胳膊里。校服布料粗糙，磨在臉頰上是一種形容不出來(lái)的刺癢。臺(tái)階的地磚很涼，涼到心里去。
不過(guò)這些都不重要了。
唯一重要的，是溫夢(mèng)覺(jué)得自己成了個(gè)傻子。
——李彥諾已經(jīng)和曾可欣在一起了。
而溫夢(mèng)不僅不知道，甚至還在傻傻的幻想一些幸福的可能，惴惴不安的揣摩李彥諾的心意。
屬于她的玫瑰色城堡還沒(méi)搭建就已然轟然垮塌，碎到撿都撿不起來(lái)了。
什么李彥諾也懂她，什么別著急。現(xiàn)在看來(lái)，純粹是自己給自己加戲。
可笑至極。
嗡。兜里的手機(jī)震了一下。
喬婕：【夢(mèng)你怎么上廁所上了這么長(zhǎng)時(shí)間，不會(huì)是掉坑里了吧？？？一會(huì)兒直接來(lái)食堂，我占了座位。】
距離晚自習(xí)開(kāi)始只有不到十分鐘了，是應(yīng)該去食堂的，不然該趕不及吃飯了。
但溫夢(mèng)被釘在臺(tái)階上，提不起一點(diǎn)力氣。
又過(guò)了一會(huì)兒。
喬婕：【您老人家又修仙不吃飯了？那我可先回教室了，你快點(diǎn)，要打鈴了。】
幾乎是于此同時(shí)，晚自習(xí)的鈴聲應(yīng)景的響起來(lái)。不過(guò)溫夢(mèng)并不打算回教室，因?yàn)槟抢镉刑嗨幌胍?jiàn)的人，和太多她失去的自尊心。
也許哭一哭就好了，不會(huì)這么難過(guò)。可她一點(diǎn)都哭不出來(lái)，只是眼眶干澀，腦袋昏沉。
嗡——
諾基亞再次震動(dòng)，這回從短信變成了電話，綿長(zhǎng)、惱人、一刻不停。溫夢(mèng)看都沒(méi)看就直接把來(lái)電按掉了，少有的果斷了一回。
時(shí)間就這么往前走，失去了明確的意義。一分鐘，五分鐘，也許是半小時(shí)。
對(duì)她來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂了，她只想就這么坐在這里。
晦暗和沉寂中，隱約有腳步聲傳來(lái)。
噠，噠，噠。從很小一點(diǎn)，再到清晰可聞。
樓梯間和走廊隔著一道鐵門(mén)，上課時(shí)間是閉起來(lái)的。按理說(shuō)這個(gè)時(shí)候不應(yīng)該有人經(jīng)過(guò)才對(duì)，但眼下確實(shí)是有人過(guò)來(lái)了。
門(mén)被打開(kāi)，緊接著是一道風(fēng)，還有一個(gè)劃破寧?kù)o的問(wèn)題：“你躲在這兒干什么？嚇我一跳。”
溫夢(mèng)扭頭，揚(yáng)起臉，意外看到了一個(gè)熟悉的身影。
——廖維鳴站在樓梯口上，詫異的望著她。他手里拎著書(shū)包，看樣子是正準(zhǔn)備逃掉今晚的自習(xí)。
狹路相逢來(lái)得倉(cāng)促。
溫夢(mèng)沒(méi)吭聲，也沒(méi)解釋。有什么好說(shuō)的呢，全都是她自作多情，講出來(lái)怪丟人的。
“剛剛給你打電話，你怎么沒(méi)接？”廖維鳴沒(méi)有等到她的回應(yīng)，干脆一邊順著樓梯往下走，一邊繼續(xù)問(wèn)，“為什么不回教室？”
溫夢(mèng)只管把胳膊撐在膝蓋上，臉低垂著。
接連碰了兩次壁，她以為廖維鳴會(huì)就此離開(kāi)。
但對(duì)方經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，把書(shū)包往地上隨意一扔，反倒大咧咧的坐下了：“出什么事了？”
溫夢(mèng)向右邊挪了挪，給朋友留出一小段距離：“沒(méi)出事，就是想坐一會(huì)兒。”
廖維鳴壓根不信，眉毛挑了起來(lái)：“是昨天沒(méi)考好嗎？別哭喪個(gè)臉了，放心，有我給你墊底呢。”
……誰(shuí)想跟廖維鳴比成績(jī)啊。
溫夢(mèng)都不知道該做出什么反應(yīng)了。
她的沉默讓廖維鳴有點(diǎn)無(wú)計(jì)可施。他看著她，放緩了語(yǔ)氣：“心里有話就要說(shuō)出來(lái)，不說(shuō)別人怎么知道呢。憋在肚子里，來(lái)年也不能結(jié)個(gè)大西瓜，對(duì)不。”
話糙理不糙，這條建議有點(diǎn)戳中溫夢(mèng)。
“真的嗎？”她啞聲問(wèn)。
“當(dāng)然。”廖維鳴一臉自信，伸直了蜷著的腿，大有要在這節(jié)臺(tái)階上和溫夢(mèng)消磨一整個(gè)下午的架勢(shì)，“說(shuō)吧，我聽(tīng)著呢。”
溫夢(mèng)還是猶豫，幾乎要痛恨起自己的糾結(jié)。廖維鳴肯定已經(jīng)不耐煩了，也許下一秒就會(huì)起身離開(kāi)。
可他沒(méi)有。
“我嘴嚴(yán)得很，肯定給你保密。”廖維鳴為了說(shuō)服她，抬起手，在嘴邊上做了個(gè)拉拉鏈的動(dòng)作。看著是有那么一點(diǎn)靠譜的意思。
而溫夢(mèng)太需要傾訴了。
情緒翻江倒海，把人往水下拖去，幾乎要淹死她了。
隔了很久，她終于下定決心，吭哧出這么一句：“我有一個(gè)朋友。”
我的朋友就是我。
廖維鳴眼皮掀了下，極力克制自己想要吐槽的沖動(dòng)：“行，然后呢？”
半晌后。
“她好像……喜歡上她的同桌了。”溫夢(mèng)斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)，“但是對(duì)方不喜歡她，喜歡另外一個(gè)女生。”
樓道里一下子靜了，只有呼吸聲交錯(cuò)。
廖維鳴突然不再說(shuō)話，也不再提問(wèn)了，變得前所未有的安靜。
溫夢(mèng)沒(méi)有察覺(jué)出異樣，思緒全被心事占據(jù)。難堪的話一旦開(kāi)了個(gè)頭，后面自然而然就被捋順了。
她清了清嗓子：“你剛剛說(shuō)，心里有話不講出來(lái)的話，對(duì)方是不會(huì)明白的。可事情已經(jīng)到這個(gè)地步了，還有必要讓那個(gè)男生知道嗎？”
她是真心實(shí)意的在向廖維鳴請(qǐng)教。
因?yàn)闇貕?mèng)也是第一次處理這么復(fù)雜的情感問(wèn)題，而在她的認(rèn)知中，廖維鳴朋友滿天下，在社交上比她強(qiáng)太多了。
廖維鳴并沒(méi)有回答她。
頂燈照在他的臉上，光順著絨絨的睫毛滑下來(lái)。抖了兩下，碎成斑駁的影子。
“維鳴？”溫夢(mèng)開(kāi)口喚道。
對(duì)方驀地回過(guò)神，潦草的笑了一下：“不行，這種事絕對(duì)不能和那個(gè)男生說(shuō)。”
溫夢(mèng)兩只手交握，喃喃自語(yǔ)：“我也覺(jué)得是，畢竟人家兩個(gè)已經(jīng)在一起了。”
“就算他們沒(méi)在一起，也不能說(shuō)。”廖維鳴一改往日的松散，突然板起臉，義正辭嚴(yán)教育起溫夢(mèng)，“馬上要高考了，絕對(duì)不能談戀愛(ài)，得好好學(xué)習(xí)。老馬前兩天不是還在班會(huì)上訓(xùn)咱們嗎？一分一操場(chǎng)，分?jǐn)?shù)才是硬道理。”
廖維鳴在講《勸學(xué)》——這效果堪比夏天捂上幾層大棉襖、再跑去吃燒烤，實(shí)在是不可思議。
溫夢(mèng)有點(diǎn)奇怪的看了他一眼。
對(duì)方把臉扭開(kāi)，莫名心虛：“反正聽(tīng)我的肯定沒(méi)錯(cuò)，千萬(wàn)別去向那個(gè)男生告白，知道了嗎？”
“知道了。”溫夢(mèng)老老實(shí)實(shí)的點(diǎn)頭，繼續(xù)向她信賴的朋友請(qǐng)示，“那之后應(yīng)該怎么辦呢？都在一個(gè)班上，總還是要和那個(gè)男生見(jiàn)面的。”
廖維鳴遲疑了一會(huì)兒，回了個(gè)：“這事再議，容我好好想一想。”
感覺(jué)只要給上他幾天時(shí)間，他就能向甲方匯報(bào)出abcde五套解決方案。可見(jiàn)廖維鳴在別的方面隨意，作為狗頭軍師倒是很合格的。
“維鳴，真的謝謝你。”溫夢(mèng)發(fā)自肺腑的感激。
“不客氣。”廖維鳴捂嘴咳嗽了一聲，像是被嗆到了。
過(guò)了那么三兩分鐘，他又開(kāi)口，聲音很輕：“對(duì)了，問(wèn)你個(gè)事。”
“嗯？”溫夢(mèng)側(cè)臉看他。
“你……的那個(gè)朋友。她喜歡那個(gè)同桌什么？”廖維鳴的關(guān)注點(diǎn)似乎完全跑偏了，眼神卻又是前所未有的認(rèn)真，“是因?yàn)槿思页煽?jī)好嗎？”
溫夢(mèng)也說(shuō)不清楚，只能給出一個(gè)模糊的答案：“可能吧。”
在她心里，李彥諾就沒(méi)有不好的地方，成績(jī)好只是他諸多優(yōu)點(diǎn)的子集。
“哦。”廖維鳴沒(méi)話說(shuō)了。
他和溫夢(mèng)肩并肩坐在樓道里，從一個(gè)傻子變成了兩個(gè)傻子。大哥莫笑二哥，沉默到一起去了。
眼下是夏天，樓梯間不見(jiàn)太陽(yáng)，依舊陰涼，坐久了還有點(diǎn)冷。叫人皮膚上冒出一小片雞皮疙瘩，又癢又麻。
溫夢(mèng)抬手搓了搓胳膊，順便看了一眼手表。
時(shí)針滑過(guò)六點(diǎn)二十，她已經(jīng)在這件事上浪費(fèi)了足足多半個(gè)小時(shí)。
喜歡李彥諾這件事明顯是個(gè)無(wú)解題。心還是沉的，墜在身體的最深處，時(shí)不時(shí)抽上一下，疼得要命。但廖維鳴的開(kāi)解確實(shí)起到了一點(diǎn)作用，至少把煩惱講出來(lái)之后，溫夢(mèng)真的得到了一些安慰。
隨之而來(lái)的，是逐漸恢復(fù)的理智。
還是回去上自習(xí)吧，不然明天的考試怎么辦，她不想、也不能再承受更多的打擊。
溫夢(mèng)站起身，拍了拍褲子上的土，往臺(tái)階上邁去。準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)到邊上有腳步聲響了起來(lái)。是廖維鳴拎起地上的書(shū)包，緊緊的跟在她后面。
她疑惑地回頭：“你跟著我干什么？”
既然商談結(jié)束，廖維鳴難道不應(yīng)該繼續(xù)逃他的晚自習(xí)么。
“我也回教室。”
“你剛才不是要回家嗎？”
廖維鳴悶聲悶氣的回答：“突然想學(xué)習(xí)了。”