拜占庭的潰敗始于一扇沒關上的門。而有時候一扇門打開，卻不一定會通向壞的去處。

　　自從鬧過一次胃疼之后，溫夢吸取教訓，不敢不吃飯了。每天一到午休時間，就乖乖跟著喬婕往食堂走。

　　廖維鳴被美術集訓搞得焦頭爛額，照舊缺席學校。李彥諾一個人打好飯，隨便找了張桌子坐了下去，看上去已經完全習慣了獨來獨往的生活。

　　溫夢端著餐盤從他身邊路過，兩個人視線對上又錯開。就在這轉眼的時間里，溫夢突然聽見了“吱呀”的開門聲。

　　她覺得自己有責任問上一句：“我能坐在這里嗎？”

　　不然李彥諾孤零零的，影子映在桌上，太可憐了。

　　對方沒有拒絕，把盤子往自己的方向撤了撤，騰出一小塊空間，沖她點點頭。

　　有了第一次，就有第二次。

　　吃飯的組合就這么慢慢固定下來，當然不光他們兩個，喬婕也是在的。

　　李彥諾咀嚼時總是很安靜，默默把餐盒里每一口都打掃干凈。好像人生里就沒有“不好吃就不吃了”這個選項，吃什么都無所謂似的。

　　喬婕兩手托腮坐在桌子對面，興致勃勃的樣子簡直像在看《走近科學》：“你不覺得今天的油菜炒糊了嗎？”

　　李彥諾舉起筷子，把最后一點米飯送進嘴里：“有點。”

　　“原來你能嘗出味道啊，我還以為你舌頭壞了呢。你和溫夢可真像，她也是什么都吃，怪不得你們能坐同桌。”

　　喬婕這人其實沒什么壞心眼，就是說話一根腸子通到底，既不瞻前也不顧后。

　　不過有一點她講的沒錯。

　　透過李彥諾，溫夢確實像是看見了另一個自己。同樣游走在社交圈邊緣，同樣有點格格不入。

　　***

　　期中的成績條是在考完試的第三天發下來的。

　　溫夢緊張的咽了下口水，小紙條攥在手心里，很快就被汗打濕了。

　　又想看，又不敢看，又不能不看。

　　糾結了好半天，紙條最后還是被一點點展開。語文，數學，英語……羅列的學科后面，是班級排名。

　　當那個小小的“2”出現時，溫夢被復雜的情緒擊中了。說不上是失望、不甘心，還是其他什么。

　　明明已經這么努力了。

　　“要是能考一次第一就好了。”她喃喃的說。

　　這句話落在桌面上，被李彥諾撿了起來。

　　他展開卷子，沒有詢問，只是陳述：“你這道題算法好像有點問題，我們一起改了吧?！?br />
　　溫夢怔住，點了點頭。

　　紅筆圈出卷子上的答案，寫下端正的“改”字——就像李彥諾之前說過的那樣，不要自己和自己過不去。做錯的題記住了，改對了就成，在心里較勁沒用。

　　舒適圈是個很奇妙的東西。

　　看著像一堵密不透風的墻，一旦踏進來，之前的隔閡又都能被一筆勾銷似的。

　　李彥諾會毫無預兆的走進自己的舒適圈，是一個月之前溫夢想都不會想的事情?？裳巯拢@件事卻又是自然而然的在發生。

　　一周大概有一兩個清晨，溫夢會在112路公交車站前遇見騎車路過的李彥諾。

　　每到這個時候，她會抬起手，小聲打個招呼。而對方會放慢車速，說一句“早上好”。

　　又或者是李彥諾先看到她的。

　　那么他會搖一下車鈴，叮鈴鈴的金屬撞擊聲響起，驚動樹上的麻雀。車輪碾過深秋破碎的落葉，又帶起初冬的寒風，一路向前走。

　　除了改卷子、做題、溫習功課，他們依舊很少閑聊。

　　但溫夢并不討厭這樣的相處方式，她本身也沒有那么多話可講，這樣反而更自在，更舒服。

　　現在的李彥諾與其說是同桌，不如說更像是她的朋友。

　　朋友。

　　多么寶貴的詞語，簡單兩個字，包含著熟識、了解、再到相互關心，講出來的時候在舌尖跳上那么一下，都讓人覺得滿足。

　　而能有李彥諾這樣一個踏實的朋友，真的挺好的。

　　***

　　放寒假的前一個禮拜，北京下了第一場雪。

　　說是下雪也許有點夸張，叫做雨夾雪更合適些。白沫子掉在地上轉瞬即逝，融進土里，又濕又冷。

　　廖維鳴是在這天徹底結束美術集訓的。

　　他走進早讀前的教室，看見白熾燈融融的往下灑，照在兩個挨得很近的身影上——溫夢和李彥諾不知道在討論些什么，筆尖在同一頁書上滑動。

　　“從MF1這里做一條連線，連到MF2?！?br />
　　“我覺得應該在這里做輔助線。書上第78頁那道例題，就是這么做的。”

　　“這兩道題的變量不一樣……”

　　廖維鳴表情里有點難掩的驚訝。

　　他頓了一下，把書包扔到座位下面：“你們這么早就來了啊?！?br />
　　這一聲不算小，正在學習的兩個人同時抬起頭。

　　“你今天不用去上油畫課了？”李彥諾問。

　　“以后也不用去了。一個多月差不多了，不敢上太久，怕學校這邊跟不上?！绷尉S鳴笑了笑，一邊脫羽絨服，一邊湊了過來，“你們在做什么題呢？”

　　他才從室外進來，身上還帶著未被馴服的涼氣，寒冷有點刺骨頭。

　　溫夢被凍得縮起脖子：“在算橢圓的焦點坐標。”

　　廖維鳴看看她，又看了看李彥諾，然后開口：“都學到橢圓了？上次還在導數啊。你們以后討論問題也帶上我吧，好不好？我落的課太多了。”

　　語氣有點委屈，像是真的為課程發愁。

　　曲哲一聽，也過來了：“哎再加我一個唄，我有的地方也沒弄明白。”

　　廖維鳴和李彥諾不大一樣，特別合群。不光是班上同學希望和他熟絡，就連高年級的學生也經常來找他。

　　比如高三的學生會會長有時候就會特意下樓，兩個人在走廊上站著聊上一會兒，臨走前會長拍一拍廖維鳴的肩膀，看上去關系很不錯。

　　有這么個名人加入，原本只屬于溫夢和李彥諾的學習小組就莫名其妙壯大起來。

　　“咱們幾個一起學吧？”廖維鳴又問了一遍。

　　李彥諾很快答應了，他在分班之前就和廖維鳴很要好，會同意自然是順理成章的事情。

　　剩下的人看向了溫夢。

　　溫夢絕對不是不愿意——和同學共同進步，有什么不愿意的呢。

　　“好啊?！彼龑α尉S鳴說。

　　只是答應過后，心里有那么一丁點微妙的不自在。可能是一下子涌進來太多嘈雜的空氣，叫人感覺陌生。

　　***

　　“寒假你出去旅游嗎？”排球發到手里時，喬婕問溫夢。

　　“不了，估計要補課。”溫夢用力把球傳回去，“你呢？”

　　“我媽也給我報名了，但是我一點都不想去。好不容易放個假，還得上課，真討厭?！眴替及T起嘴，使勁顛了一下球，“對了，李彥諾寒假肯定也得上輔導班吧。你們關系不是還不錯嘛，知道他去哪家嗎？”

　　“不知道，為什么問這個？”

　　喬婕露出迷之微笑：“不是我要問，是曾可欣在打聽呢?！?br />
　　溫夢的手慢了半拍，排球擦著手腕滑開，咕嚕嚕的滾遠了。

　　“哎呀?！眴替冀辛艘宦?，“好可惜，差一點就接到了?！?br />
　　溫夢醒過神，轉身去撿。排球才不會等人，一路直直的往前跑，最后停在了一個梳著高馬尾女生的腳邊。

　　她就是喬婕嘴里的曾可欣，也是校舞蹈隊的成員。頭發拉直過，穿耐克鞋，簡直是照著審美模板長出來的。

　　此刻曾可欣也發現了腳邊的排球，幫忙踢了過來。練舞的人形體好，簡單的動作也能做的漂亮舒展，像是在跳《天鵝湖》。

　　溫夢道謝之后把球抱起來，扭頭輕聲問喬婕：“曾可欣要和李彥諾上一個輔導班？為什么？”

　　喬婕露出點“懂自懂”的表情：“這還用我說？你猜不出來嘛?！?br />
　　嗶。

　　體育老師吹響口哨：“別聊天了！”

　　話題被迫戛然而止，排球被重新顛了起來，稀稀落落的噼啪聲。

　　“我得去趟洗手間。”喬婕消化能力太好，運動一下就想跑廁所。

　　她離開不到五分鐘，下課鈴就響了。

　　體委不在，器材總得有人收。溫夢端起盛滿球的塑料框，跟著老師往器材室去。

　　一路走，她腦子里一路還在轉著剛剛喬婕說的話，一個字一個字跟筐子里的球一樣，上上下下浮動。

　　學校那陣子正在嚴抓“男女不正常交流”，就怕學生早戀、耽誤高考。即便如此，曾可欣還是想和李彥諾更親密些。

　　還能是什么原因呢。

　　如果不是喬婕在瞎八卦，那么就是曾可欣……喜歡李彥諾。

　　興許是中午吃的太多，這會兒米飯墜在溫夢胃里，沉甸甸的發堵。

　　“應該是19個球，數完了就放在右手邊那堆上面，早點回家吧。”體育老師一句話，打斷了她沒來由的糾結。

　　“好。”溫夢乖巧的應了一聲。