從韓婷那兒領了任務后，顧驁就開始全力以赴地準備。
    反正78年的大學生也沒別的事情可做，又經不了商，努力學習也不算浪費時間。
    不過，隨著揣摩的深入，顧驁才愈發意識到這事兒的難度有多大。
    一開始，他想的投機取巧策略是：從國家后世的宣傳口徑中，找出種種解釋新事物時用的措辭和話術，用于論戰。
    但他很快意識到，這些素材只能用于和諧一下內部氛圍，要唇槍舌劍駁倒洋人，人家就不認了。
    洋人只認馬恩和烏里楊諾夫的原教旨，國內各種“與時俱進”的思想、理論，人家根本聽都不聽。
    所以未來要想駁倒阿爾巴尼亞宣傳部門，顧驁也只能回到原教旨著作上。
    “不行，論讀馬恩著作，那些人是專業的，比我多讀了幾十年。我一個政治課考前突擊惡補后、都只考了70幾分的人，怎么跟他們比？
    不能由著他們發揮，至少要圈定好戰場，然后故意示敵以虛，下套誘敵深入，這個論戰才有希望……”
    顧驁絞盡腦汁，開始琢磨歷史上有沒有直接用原教旨挖坑的事跡。
    琢磨了兩天，還真被他想起一個。
    “誒！好像紀錄片《歷史轉折中的鄧偉人》上，就提到過一個事件，叫什么‘七上八下’來著？貌似是說，通過《資本論》的原著，就能論證出‘雇傭7個以下工人的小手工業者，不屬于資本家’。
    不如就拿這個論點，先披露一些國內的現狀，示弱于敵、然后直鉤釣魚好了。不過，這就需要有媒體方面的人配合了。”
    顧驁正在琢磨怎么找媒體資源配合。
    卻沒想到一個意料之外、情理之中的外援，主動撞了上來，不經意間補足了他的短板。
    ……
    這是國慶節后的第一周，星期三。
    當天下午課后，顧驁正在寢室里查字典、苦讀德語原版《資本論》和《費爾巴哈與德意志古典主義哲學的終結》，卻迎來了一組訪客。
    “嚴老師，你怎么來京城了？來來來，沒得說，一定要好好招待。故宮去看過了么？恭王府玩過了么？都還沒呢？不急，我們學校食堂只要錢，不收肉票糧票，隨便點。我先帶你吃頓好的……”
    把來客讓進寢室，顧驁一溜煙說了堆客氣話。
    原來，來訪者正是當初跟顧驁一起復習迎考、還點撥了他語文和政治課的嚴平。
    “別別，千萬別臊我，大家都是學生了，喊名字就成。”嚴平很謙虛，他如今是武大中文系的大二學生，在顧驁這個外交學院的面前，可是絲毫不敢托大。
    顧驁也不拘泥：“那就先說正事兒吧，我能配合的一定配合。”
    嚴平便開門見山：“其實還是關于你上次‘在國產制氦機項目上做出重大貢獻’的先進事跡。《文學月刊》登了之后，又被省委宣傳部一位同志看見了。
    他們覺得報道側重不對，所以這次就拍了這位徽省日報的劉記者來重新采訪。其實她才是今天的正主兒。我就是我爸托關系后，掛名實習的，加上我還算了解情況，就跟著撈個出差機會。”
    嚴平說著，指了指身邊那位30歲不到的女記者。
    顧驁暗暗腹誹：這幫宣傳口的人，戲還挺多。半年前是《文學月刊》的蔡記者，現在又換了個省報的劉記者……
    不過表面上，顧驁還是滿面春風地跟她握手：“劉記者好，幸會。不過，已經采訪過的事跡，再炒冷飯，真的沒問題么？畢竟是半年前的舊聞了。”
    劉記者的回答倒是很干脆：“這有什么問題，我們調查過了，令尊所在的錢塘制氧機廠，暑假里在制氦機項目上又取得了新的重大突破，我們這時候再來跟蹤報道一次，算不上炒冷飯。”
    顧驁一想也對。
    首先，半年前那次采訪時，制氦機項目并未完結呢——當時只是完成了分步制取。
    而從分步驗證，到工業化量產，還有很長的路要走。
    直到暑假快結束的時候，老爹和秦輝廠長才正式完成了工業化量產的原型機。這時候，顧驁的事跡如果再翻出來講一講，也是沒問題的。畢竟是涉及一號工程的重大項目。
    后世造三峽工程的時候，不也是連續十幾年、年年有贊歌、有喜報的么。
    當然，如果顧驁僅僅是一個天才科研少年，那這事兒可能也就罷了。
    但他既然成了外交學院首批入學生，地方上的宣傳部門肯定也要考慮到他未來的前途，只要注意到了他這個存在，就可能考慮花花轎子人抬人，結個善緣。
    這就是進外交學院的好處了。
    因為哪怕你進清華，別人也不知道你能不能100%進中央部委，那干嘛提前趁你沒發跡先示好投資呢？
    想明白了這一點后，顧驁又隨口笑問：“既然暑假的時候就知道這些了，為什么現在才來采訪我？”
    嚴平便稍微倒了苦水：“暑假時我就找過了呀——可惜當時以為你回錢塘了，結果撲了個空。后來才聽說你們學校暑期都封閉式補課，后來又是封閉式軍訓。這不才拖過國慶的么。”
    顧驁點頭：所以，這也不能算是巧合，并不是“他一瞌睡就有人送枕頭”。
    想明白之后，他態度更加親切：“那么，上次蔡姐的采訪，你們到底覺得哪里不滿意，需要我進一步細化呢？”
    劉記者接過話頭：“是這樣的，我們省報是歸口在宣傳部門底下的，報道側重跟文聯的刊物也有很大區別。他們重的是紀實文學的文藝性，我們重的是事跡的定性。她們上次的采訪，對你‘下鄉后接受再教育鍛煉’這部分，不夠突出呢……”
    如果是倒退半年，顧驁對于這種黑話是聽不懂的，說不定還得找翻譯。
    但是在外交學院廝混了大半年后，他還有什么黑話的弦外之音聽不懂。
    外交部是最擅長在一團和氣底下埋雷的。
    所以，他立刻就理解了。
    劉記者的意思是說：蔡明霞當初沒有強調“顧驁之所以今天能取得這么多成績，是因為他在徽省接受貧下中農教育時，獲益良多”這個宣傳點。
    如此一來，顧驁無論將來成就再大，也都是他故鄉吳越省教育部門的功勞，與徽省毫無關系。
    作為宣傳部門，提前布局搶功，是非常重要的工作。
    看到文聯下屬的月刊浪費篇幅、花了精力卻石錘不到戲肉、把先進事跡的功勞都讓給外省了，省報當然要管一管。
    或許這不至于讓領導親自督辦，但派個普通的小記者、跟進一下先進事跡，那也是惠而不費的。
    畢竟把一件已經有調研基礎的事情，從別省名下劃到本省，總比憑空再采訪出一個全新的先進事跡，要省力很多。
    所以，劉記者是想要第一手的“翻案口供”了。
    要是顧驁肯說“我在吳越念書的時候就是個學渣，幸虧徽省人杰地靈，我到了這兒后被貧下中農改造，浪子回頭改過自新，突然變成了超級學霸和創新達人”……
    并且留下他親筆簽字的采訪筆錄，
    那劉記者肯定能在領導那兒超額完成任務。
    顧驁會不會這么做呢？他這種沒節操的實用主義者，當然是不在乎是否出賣故鄉榮譽的。
    關鍵是看對方能不能給他足夠的好處。
    如果嚴平有利用價值，即使讓顧驁自黑小時候是學渣、吳越的水土不養人，又有何妨？
    反正他的肉身在被魂穿附體之前，本來就不算學霸嘛。
    ……
    相互摸清了對方的企圖后，顧驁非常得體地表示：“在宣州的半年插隊生涯，雖然時間不長，但對我的幫助確實不小，不但磨礪了我苦學的毅力，也讓我的思想前所未有地開竅了，很多創新的想法都是那時候誕生的……”
    劉記者的表情漸漸精彩，賓主雙方在安定祥和的氛圍中，進行了親切友好的交談。
    一聊就聊到了吃晚飯的點。
    劉記者都沒想到，這趟來京城出外勤竟然如此輕松，被采訪對象竟然如此專業、配合。
    看來后天能多抽出半天時間游覽頤和園了。
    她奮筆疾書地洋洋灑灑記錄完，把本子往顧驁面前一伸，笑容滿面地勸說：“顧同學，您看我記得對吧？如果與您說的沒什么出入，麻煩你先簽個字吧。”
    記者采訪當然是不需要當事人簽字的。但劉記者也是考慮到、這是一個兩省宣傳部門之間爭功的事兒——
    萬一將來吳越省的宣傳部門看到顧驁的先進事跡鬧大之后，想以專業人士的眼光再搶回去，那肯定會詳細問采訪過程的。
    如果到時候吳越同行知道顧驁留下了親筆簽字確認過的采訪記錄，那就只能收手了，絕對不敢再挑唆翻案、說這是假新聞。
    所以簽字不是拿來防當事人的，是防同行的。
    顧驁也裝作什么都不知道，笑呵呵地就提起筆來。
    只可惜，他并沒有往下寫。
    “誒，都聊到7點了？食堂都快關門了！我還沒盡地主之誼呢，來來來，我先請你們吃頓好的，回來再簽不遲。”
    顧驁裝作剛剛才意識到天色已晚，放下筆就拉著嚴平和劉記者去了食堂。
    劉記者神色數變，萬般無奈，內心卻吐槽得萬馬奔騰：還當這小男生是個肥羊，原來是個老江湖……
    莫非他還要什么交換條件？