，青葉靈異事務(wù)所 ！
    我含糊地答應(yīng)了陳逸涵的請(qǐng)求，腦子里還在想著陳逸涵的那個(gè)假設(shè)。
    這個(gè)假設(shè)似乎能解釋很多問(wèn)題。除了陳逸涵所說(shuō)的，葉青從專(zhuān)家?guī)焱顺觥⒔⑹聞?wù)所的原因，葉青相信我、放棄其他方法的原因，還有一件只有我知道、陳逸涵不知道的事情——湯語(yǔ)在異世界被快遞鬼發(fā)現(xiàn)的原因。
    湯語(yǔ)很小的時(shí)候就被異空間出入口給吸走，在現(xiàn)實(shí)世界直接失蹤了。他在未來(lái)世界活了下來(lái)，長(zhǎng)大成人，并被快遞鬼發(fā)現(xiàn)了他和葉青之間的聯(lián)系。
    年幼的湯語(yǔ)恐怕不會(huì)記得那么多東西。自己家在工農(nóng)六村，自己在工農(nóng)六村失蹤，這點(diǎn)他會(huì)不會(huì)記得，都得打個(gè)問(wèn)號(hào)。
    他或許記得葉青，但要記清楚名字和細(xì)節(jié)，也不是那么容易的事情。
    正常情況下，湯語(yǔ)也不會(huì)到處和人說(shuō)自己的這段經(jīng)歷。在講述的時(shí)候，提到葉青的可能性也有限。
    但可以肯定的是兩個(gè)人心中應(yīng)該都還有關(guān)于對(duì)方的印象。對(duì)湯語(yǔ)來(lái)說(shuō)，他在和小伙伴玩游戲的時(shí)候，莫名其妙到了另一個(gè)世界，人生徹底改變；對(duì)葉青來(lái)說(shuō)，自己的小伙伴莫名其妙消失，隨后不久，就是家中親戚陸續(xù)亡故，他成為孤兒。
    這樣的記憶有多清晰，就未必了。至少，在兩人被勾起回憶之前，是個(gè)未知數(shù)的。
    快遞鬼能發(fā)現(xiàn)湯語(yǔ)，找到葉青，這中間肯定還有一個(gè)環(huán)節(jié)存在。
    那就是兩人的相遇。
    在未來(lái)世界相遇，認(rèn)出了彼此，意識(shí)到究竟發(fā)生了什么，隨后，應(yīng)該就是想著一起回到現(xiàn)實(shí)世界。
    葉青成功了，湯語(yǔ)失敗了。
    葉青回到現(xiàn)實(shí)世界，建立了事務(wù)所，開(kāi)始了自己的計(jì)劃。湯語(yǔ)在那個(gè)未來(lái)世界，留下了和葉青來(lái)往的記錄，在葉青暴露之后，自然被未來(lái)世界的鬼王找上，并殺死。快遞鬼拿到了尸體，想要和葉青做什么交易，或是直接威脅葉青……
    我已經(jīng)自己想象出了整件事的大致過(guò)程。
    等到車(chē)子停在了工農(nóng)六村，看到六號(hào)樓，我才想起來(lái)，快遞鬼拿著湯語(yǔ)尸體的事情，我還沒(méi)和葉青說(shuō)過(guò)。
    葉青知道這件事嗎？
    陳逸涵停下車(chē)，打開(kāi)了車(chē)門(mén)。
    我下車(chē)的時(shí)候，看到了停在這里的另外兩輛車(chē)。陳曉丘和胖子的車(chē)都停在這里，證明他們應(yīng)該都到了。
    我和陳逸涵一前一后上樓，到了六樓，我在樓梯上稍稍駐足，就馬上拾級(jí)而上，隨著陳逸涵進(jìn)入了事務(wù)所。
    他們四個(gè)果然都在，韓赟沒(méi)有飄在半空，而是坐在沙發(fā)上，一本正經(jīng)。
    “小叔。”陳曉丘招呼了一聲，面前還放著一臺(tái)筆記本電腦。
    我在關(guān)門(mén)的時(shí)候，看了一眼走廊，又看看辦公室和會(huì)客廳。
    葉青的陰氣在這里，但只是殘留的陰氣，我沒(méi)有感覺(jué)到葉青的存在。
    當(dāng)我看向韓赟，才意識(shí)到了他的不同。他身上沒(méi)有陰氣，他已經(jīng)不是鬼魂了。
    我吃了一驚，盯著他的舉動(dòng)，引起了韓赟的注意。
    韓赟看了我一眼，模樣真的如同成年人，沒(méi)有孩童的天真懵懂，也沒(méi)有以前的活潑俏皮。
    他很平靜，像是看穿了世事的老者。
    我想要開(kāi)口問(wèn)點(diǎn)什么，又有些不知道該從何問(wèn)起。
    “……我們剛說(shuō)到，我查了這幾年的新聞。有關(guān)孩子的新聞中，有幾個(gè)方面值得注意。一個(gè)是未成年犯罪，這個(gè)歷史時(shí)間段，發(fā)生了好幾起未成年惡性犯罪，那個(gè)時(shí)代的新聞焦點(diǎn)都集中在犯罪上，未成年犯罪的報(bào)道很多，社會(huì)有所探討，但很快被其他和犯罪有關(guān)的新聞沖淡。”陳曉丘將電腦屏幕展示給眾人看，上面有一副簡(jiǎn)單的圖標(biāo)，之后是好幾份新聞報(bào)紙的照片。
    “第一印象大概是從這時(shí)候開(kāi)始建立的。小孩子會(huì)殺人、會(huì)做出殘忍的事情，社會(huì)民眾的情緒充滿了憤慨……法律的修改，更多社會(huì)調(diào)查……然后到了這一時(shí)間段……”陳曉丘繼續(xù)講解，“從惡性犯罪，但普通的做壞事、惹人厭。孩子的形象有了細(xì)微的改變，但卻更加深入人心。年輕人討厭小孩，這個(gè)想法也隨著網(wǎng)絡(luò)散布開(kāi)來(lái)，逐漸變成了‘我討厭小孩’、‘小孩都是壞孩子’、‘麻煩、不聽(tīng)話、破壞’……”
    我看了看屏幕，又看向了韓赟。
    韓赟沒(méi)有表情，似乎在認(rèn)真聽(tīng)陳曉丘分析，又似乎什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
    “……與之相對(duì)應(yīng)的是，是一種情緒上的宣泄。壞孩子等于畜生、等于應(yīng)該打死。這個(gè)等式還適用在其他方面，比如強(qiáng)奸犯該死、小偷該死、潑婦該死、渣男該死……在網(wǎng)絡(luò)上，這只是一句文字，一串代碼，但這種想法肯定真實(shí)存在。對(duì)現(xiàn)實(shí)的影響很有限，但對(duì)于靈來(lái)說(shuō)，這種影響會(huì)切實(shí)體現(xiàn)在它們身上。”陳曉丘看了我一眼，“林奇，還有我們經(jīng)歷的幾次事件，靈都表現(xiàn)出了一種極端負(fù)面的情緒和對(duì)人的攻擊性，應(yīng)該就是受到這些想法的影響。”
    陳曉丘點(diǎn)了鼠標(biāo)，再展示出了另一些新聞報(bào)道。
    “這之后，就是另一個(gè)集中報(bào)道的新聞話題，也就是對(duì)孩童的傷害。虐童、**、性侵、人權(quán)……從單獨(dú)的某個(gè)人的犯罪，到某一小群體的犯罪，再到安全事故中牽涉到的受害兒童……這是思想上的另一轉(zhuǎn)變。”陳曉丘看向了韓赟，“孩子殺人、孩子是惡、孩子被傷害、傷害孩子的該死，這些想法混雜在了一起。”
    “沒(méi)有我們的想法。”韓赟淡淡說(shuō)道。
    “就社會(huì)輿論來(lái)說(shuō)，是的。”陳曉丘的手指在電腦上輕輕摩挲，緩慢回答，“沒(méi)有人采訪孩子，問(wèn)他們到底是怎么想的。新聞需要的是事實(shí)，而小孩不同于成年人，要挖掘他們的心情和想法，或者由他們自己主動(dòng)來(lái)表述他們的情感，都不可行。前者不人道，后者不現(xiàn)實(shí)。其他事件的受害者、加害者，都能主動(dòng)站出來(lái)，表達(dá)自己的想法，不管是后悔、悲傷、歉疚、得意……好的、不好的，他們都能說(shuō)出來(lái)。孩子沒(méi)有可能做到這一點(diǎn)。”陳曉丘停下了手上的動(dòng)作，“我的看法是，他們也無(wú)法形成一個(gè)強(qiáng)有力的統(tǒng)一想法，作用在靈身上，并借此反作用到自己身上。”
    我們幾個(gè)都看向了韓赟。
    我知道韓赟已經(jīng)變成了徹底的靈。他已經(jīng)不是鬼了。
    陳曉丘所說(shuō)的情況恐怕已經(jīng)改變。
    一個(gè)由孩子創(chuàng)造出來(lái)的靈，誕生了。
    “我聽(tīng)到了哭聲。”韓赟仍舊是那副淡淡的口氣，“在我哭出來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)到了很多哭聲。的確有天生的惡童，欠缺同理心，但我們中的大多數(shù)，都是普通人。我們的想法也很簡(jiǎn)單。”
    韓赟直直看著陳曉丘，“這也是我找你幫忙的原因。”