火烈鳥雖然罵罵咧咧，但深知付出就有回報。
盡管跟隨帝企鵝在冰上跳繩這幾天，經(jīng)常跳著跳著就被凍得提前飛回宿舍，但到了第二次野性之力應(yīng)用課上，他還真感覺到了自己的改變。
盯住面前的透明感應(yīng)色卡，許焰再次屏息，凝神，再次釋放野性之力。
一對粉白相間的翅膀從他背后生出，瞬間張開，美如晚霞。
透明色卡有了細(xì)微變化，像蒙上一層霧，然后漸漸變白……
可是還不夠。
這是“色彩”能力這一方向上的測試物，只有當(dāng)色卡變成某一種鮮艷色彩，才能算真正定向。
許焰幾乎到了極限，但他很清楚絕對不能在這時放棄，也許只要再多堅持一秒……
“我成了哈哈哈哈——”
“我也成功了！”
“老師老師老師，你快過來看我這個算不算——”
眼睜睜看著色卡從白又變回透明的火烈鳥：“……”
同窗之間的喜悅并不相通，他只覺得吵鬧。
心情相似的還有佟小南。
今天這堂野性之力已快接近尾聲，截至目前，班里確認(rèn)野性之力方向的同學(xué)已經(jīng)過半，而他面前的兩樣測試物，依然毫無反應(yīng)。
不，也不能說“毫無”，至少不久前手中的溫度計的的確確起了變化——升溫08c。
別人都是靠野性之力讓測試物改變，他是純物理意義上把溫度計捂熱了。
面對此種無話可說的局面，他都沒敢聲張，只能默默擦掉手心出的汗，再來。
帝企鵝是沒聲張，但他這里情況，早被訓(xùn)練室里的不少同學(xué)盡收眼底。
距離下課只剩不到十分鐘，已經(jīng)確認(rèn)的人自然優(yōu)哉游哉，屢測屢敗的也開始放棄，準(zhǔn)備下堂課再戰(zhàn)，于是像佟小南、許焰這樣還在堅持的，就成了大家的暗中關(guān)注。
“看起來冰上特訓(xùn)沒啥用啊。”揚(yáng)子鱷跟東南醒獅交頭接耳。
“幸虧咱們沒一時沖動跑秋鶩湖去。”東南醒獅拍拍人中赤兔感慨萬千。
“我瞧著許焰那邊好像有機(jī)會。”人中赤兔碰碰草叢之王。
“但他總是最后時刻功虧一簣。”草叢之王一針見血。
熊掌撥清波的樊林同學(xué)豎著耳朵聽，特想隔空加入討論，無奈身處39號格。
旁邊最后一格里的北極熊看似端坐，實則下巴微微抬起，視線往下掃視，俾睨全班的狀態(tài)已經(jīng)保持很久，樊林毫不懷疑，每一個背后議論帝企鵝的，都已經(jīng)上了北冰洋的黑名單。
“撲啦啦——”
突如其來的翅膀撲打聲，伴隨火烈鳥的急促鳴叫，在許焰訓(xùn)練格里炸開。
眾同學(xué)驚得去望，哪里還有許焰，只一團(tuán)粉紅直沖上天，“砰”地撞到天花板，然后完全獸化的火烈鳥就沿著訓(xùn)練室上空瘋狂地飛，一圈又一圈。
鳥羽紛紛而落，飄滿訓(xùn)練室，色澤比半獸化時更深，仿佛烈焰綻放的花火。
“這是控制不住野性之力，直接獸化了？”
“也可能是心態(tài)崩塌徹底暴走。”
“完了，又瘋一個……”
野性之力釋放時，失控獸化是常有的事，所以高巖才在第一次到訓(xùn)練室時，就給他們發(fā)了訓(xùn)練手環(huán)。
“哎？你們看他的色卡——”
“臥槽，什么時候變紅的？”
“我看看，我看看，明顯嗎？”
“姹紫嫣紅的紅。”
顯然，火烈鳥失控獸化，滿屋亂飛，鳥羽紛落，但他確認(rèn)成功了。
野性之力釋放方向，色彩。
具體顏色，紅紅火火。
僅剩幾個還在努力中的同學(xué)，被頭頂瘋狂盤旋的火烈鳥徹底打斷。
除了佟小南。
他甚至都沒注意到正在發(fā)生的騷亂。
釋放的野性之力前所未有集中，耳后的絨羽前所未有鮮亮。
碗中的彩色紙屑輕輕抖動，如微風(fēng)拂過。
也許有人會認(rèn)為那是火烈鳥撲扇翅膀帶起的空氣流動。
但當(dāng)佟小南驀地抬頭。
所有碎紙屑迎風(fēng)而起，散在飛揚(yáng)的羽毛里，為漫天火焰染上點點繽紛。
偵查班同學(xué)們驚訝望去。
“是佟小南？”
“應(yīng)該是，碗里都空了。”
“這么混亂的時候居然還能確認(rèn)成功……”
“他真的很專注，現(xiàn)在好像還沒從釋放狀態(tài)里出來。”
“應(yīng)該就是‘氣流’了。”
“羨慕，這種能力發(fā)展到極致就是‘御風(fēng)’啊，我看書里說，搞出龍卷風(fēng)的都有。”
“你看的什么書？”
“《野性之力定向釋放奇人異聞錄》。”
“……”
“等等，”格子在訓(xùn)練室最中央的邱孟萌，突然站起來，“你們感覺到?jīng)]有？”
眾同學(xué)茫然相望：“感覺到什么？”
逐漸平息躁動的火烈鳥，終于在訓(xùn)練室一角落地，面對胖胖蛇方向好奇似的歪頭，仿佛也想聽答案。
“風(fēng)，”邱孟萌說，“你們有沒有感覺到風(fēng)？”
偵查班同學(xué)無語，還當(dāng)他要說什么重大發(fā)現(xiàn)呢。
“帝企鵝的方向是氣流，沒風(fēng)才不正常。”
“而且剛才是有火烈鳥扇翅膀輔助，現(xiàn)在你再感覺，弱得就剩一絲絲。”
的確是一絲絲，微小得不仔細(xì)都察覺不到，但有一點邱孟萌肯定：“風(fēng)是熱的。”
空氣微涼的訓(xùn)練室。
隨著佟小南帶起的那一縷氣流，隱約間，點點暖，轉(zhuǎn)瞬即逝。
整個訓(xùn)練室沒了聲音。
一半同學(xué)在凌亂，到底是他們被胖胖蛇帶了節(jié)奏，產(chǎn)生錯覺，還是帝企鵝真的搞出了暖風(fēng)？
一半同學(xué)在更加凌亂，這算什么？帝企鵝的定向里不是只有“低溫”和“氣流”嗎，現(xiàn)在不光兩手都要抓，還是抓出改革，抓出創(chuàng)新？！
高巖也愣了半天。
原本這堂課是給學(xué)生自由發(fā)揮，前面許焰那么折騰他都沒干預(yù)，但佟小南的情況實在特殊，回過神的高巖還是走下講臺，想過去一探究竟。
不料有人比他更快。
佟小南釋放完最后一點野性之力，才感覺周遭的一切重有清晰，結(jié)果面前就多了一張距離過近的臉。
帥氣眉峰，優(yōu)秀鼻梁，眼睛瞪得明亮。
但不妨礙佟小南差點一巴掌呼上去：“靠，嚇我一跳。”
“還嚇我一跳呢。”聶冰原伸手想把溫度計從佟小南手里拿出來，抽了一下沒抽動，只得拍拍那只緊握的小手，“測完了，松手。”
佟小南這才反應(yīng)過來，將攥著的溫度計松開。
聶冰原拿過來低頭看清溫度，接著像背后長眼睛似的，頭也不回就遞給了晚一步過來的高巖。
高老師條件反射接住，本來想說的話也暫時擱置了，先看結(jié)果。
溫度計比企鵝科屬正常手心溫度，升高了2-3c。
“老師，可能同時擁有兩個野性之力方向嗎？”滿心疑惑實在憋不住的草叢之王，遠(yuǎn)遠(yuǎn)提問。
“存在這種可能，”高巖給了肯定答案，“只不過發(fā)生的概率很低。”
張少宣：“但他現(xiàn)在發(fā)生了。”
樊林：“而且其中一種‘低溫’還變異成了相反方向。”
“這種情況確實太罕見了，老師也沒有遇到過。”高巖實話實說。
張少宣：“兩種方向都會一直持續(xù)嗎？”
“這就要看佟小南同學(xué)的努力了，”高巖道，“可能短暫擁有，也可能就此抓住，永遠(yuǎn)掌握。”
語畢，高老師鼓勵地看向佟小南，希望這個幸運(yùn)的孩子能聽懂自己話里的苦心與……
聶冰原：“高溫加氣流，你藏得挺深哪。”
佟小南：“我也剛知道。”
聶冰原：“唉，以后得靠你保護(hù)我了。”
佟小南：“嘆氣是幾個意思。”
……很好，帝企鵝同學(xué)根本沒有在聽。
“聶冰原，”高巖拿出老師威嚴(yán)，“現(xiàn)在還沒有下課，回你的訓(xùn)練格去。”
北極熊回頭，一秒無辜：“我就跟他說兩句話。”
高巖：“那也不行。”
聶冰原：“剛才火烈鳥怪聲怪氣叫那么半天，你也沒說不行。”
高巖：“……”
墻角結(jié)束獸化、一身黑色戰(zhàn)斗服的火烈鳥：“北極熊，你獸化后的嗓音是有多動聽，美聲嗎？”
佟小南剛想插話緩和氣氛，以免最后他們仨被高巖打包丟出訓(xùn)練室，忽然有什么閃了一下。
似曾相識的感覺猛然襲來。
佟小南迅速低頭去看。
石頭吊墜仍在領(lǐng)口之內(nèi)，順著領(lǐng)口縫隙隱約可見一點藍(lán)色光澤。
“又閃了？”晚間帝企鵝宿舍，聶冰原過來本是想看佟小南再秀一下野性之力，卻發(fā)現(xiàn)帝企鵝正被另外一件事困擾。拿著吊墜翻來覆去看半天，他問佟小南，“你確定嗎？”
“不確定。”佟小南從白天糾結(jié)到現(xiàn)在，仍然覺得，“好像閃了，又好像沒閃。”
聶冰原皺眉：“按你說的，這次吊墜沒有在衣服外面，就算訓(xùn)練室有燈光，也不可能照到它再折射什么光線。”
“你說有沒有可能，上次就不是什么光線折射，”佟小南想了一個下午加半個晚上，“或許還有別的什么原因，只是我們暫時沒找到。”
“雖然我喜歡這種神秘學(xué)方向的猜測，”聶冰原客觀分析道，“但也不排除是你今天野性之力釋放太猛，身體被掏空，一時眼花了。”
眼花可以有，不過佟小南必須聲明：“你的身體才被掏空，我好得很，拳打火烈鳥，腳踢北極熊。”
兩人都坐在床上，聶冰原立刻伸手摁住帝企鵝的腿：“揍他沒問題，踹我不合理。”
佟小南把熊爪從腿上扯下去：“有時候我都懷疑你倆科屬犯沖，怎么每回說不到三句就……”
燈光忽然全熄。
帝企鵝沒說完的話，戛然而止在黑暗里。
聶冰原：“怎么回事？”
佟小南：“很明顯，停電了。”
聶冰原：“要不要出去看看？”
佟小南：“可以，但你能不能先把我放開。”
聶冰原：“我抱著你不是因為我害怕，是想讓你知道，有我在你什么都不用怕。”
佟小南：“說真的，這種時候我什么都不怕，就怕有你在。”