楊過聽到師父只讓自己用那把玄鐵重劍，頓時面色一垮，不知如何是好。那把劍如此之重，他現在如何能用。想到自己學劍這么多年，到頭來卻無法使用，心中當真是奇妙之極。他揉了揉臉，哭喪道：“師父！看在弟子這么努力學劍的份上，你就發發慈悲吧！弟子不用利劍，只用普通長劍就好！”
    “你還努力？這些年你跟著師父就學了五套劍法，哪有什么努力的樣子？”方志興見他在這里裝模做樣，佯斥道。
    “啊？我就學了五套劍法？怎么會？”楊過聽到這話，立時叫了起來，說著又數起了方志興所授劍法：“華山入門劍法、華山九式、混元劍法、一字電劍、奔雷劍、朝陽一氣劍……”
    “停停停！這些劍法你也有臉算作一套，說出去還不讓人笑話。我教你的只有五岳劍法、混元劍法、全真劍法、古墓劍法和劍道七訣，不是五套又是多少！”方志興嘿嘿一笑，向楊過說道。楊過所學雖然頗多，卻都被方志興概括到了一起，像那華山一眾劍法，便被他歸入了五岳劍法之中，而一字電劍、奔雷劍、朝陽一氣劍更是被他只算作劍道七訣中斬劍訣的一式斬法。方志興為了壓下這個弟子心中的一點浮躁之意，故意如此說道。
    楊過聞言，頓時跳了起來，說道：“師父，你可不能這樣算！不說那幾套劍法，您那五岳劍法包含了五路，每一路都能說是一套劍法，怎么能算到一起呢？”他在這套劍法花的時間最長，聽到方志興所言，當即用這個反駁起來。
    “不是一套又是多少？那五岳劍法不過只有五招，你花了三年時間還沒有學會，真是讓為師好生失望！”說著方志興還長長的嘆了口氣，臉上現出痛心之狀，仿佛楊過當真沒有學好一樣。
    楊過聽到此言，更是無言，卻又有些赧然。他自三年前學劍之時，便是從華山劍法學起，先學華山入門劍法，熟練之后才學習華山九式，再然后才是方志興整合華山劍法而來的華山劍式。這一式雖然只有一招，卻包含了華山劍法的精義所在，盡顯華山劍法的輕靈凌厲之意，大成之后，更是可以以此為基，演化出千招萬式。楊過努力學習，卻也花了一年多時間，方才領會了這一招。
    學完之后，方志興才告訴他這是五岳劍法的一招，然后又傳了他五岳劍法的其它四招。這四招同樣都是包含了一路劍法，楊過縱然極為努力，也花了一年功夫，才將這四招劍法盡數學會。不過直到如今，他也只有華山劍式和衡山劍式勉強達到大成。聽到師父提起這個，他心中當然有些赧然，還以為自己真的沒有學好。
    當然，楊過其實并不知道方志興心中不但沒有生氣，反而正在偷樂。這五岳劍法是他整合上一世所知的五岳劍派劍法，攫取其中精華組合而來，共有五路劍法。每一路少的只有九招，多得則有三十六招。各派劍法劍意繁雜，方志興自然無法盡數囊括，是以他參照五行之意，將各派劍法中最精華的部分蘊含其中，如此才算創出了這門劍法。然后方志興參照衡山五神劍的一招包一路和獨孤九劍的一劍一式卻能千變萬化之意，將這五路劍法各自演化為一式劍法。若是能將這一式練至大成，自然領悟了該路劍法的劍意所在，并可根據劍意隨意揮灑，衍化出無數相合的劍招。因此這套劍法雖然只有五式，其中卻是千變萬化，深奧之極，楊過能在三年內學會這套劍法，并將其中兩式練至大成，方志興心中其實已經極為滿意了。如今不過為了敲打這個弟子，才故意這樣說道。
    眼見楊過已經不再鬧騰，方志興道：“襄陽離此還遠，你還要參加大勝關英雄會，這一段時間也不能沒有兵器。因此師父為你準備了一把扇子，你就留著防身吧！”說著從旁邊拿過一柄折扇遞給了楊過。
    這扇子是方志興自霍都手中奪來，乃是鋼鑄而成，也算是一個奇門兵刃。方志興用極為柔韌蠶絲、蛛絲夾雜金絲重新編織了扇面，擋住一般利器也不再話下，并在上面題了字跡，以此贈給了楊過。
    楊過伸手接過，打開看到扇面上寫著一首俠客行，心中喜不自勝。當年他心中折服于方志興，可就始于此詩。這幾年雖然一直練習，卻也遠未達到方志興的境界。眼見師父將這首詩題上贈給他，當然極是喜愛。
    把玩了一會兒，楊過便仔細看向扇柄，覷到了一個細小機括。他對準一個圓柱，手指一按，頓時“嗤”的一聲，從中射出了四枚毒釘，釘到了圓柱之上，不住嗡嗡作響。
    “師父，這是……霍都王子的扇子？”楊過見到此景，疑惑道。當日終南山上方志興一招打退霍都，并奪了他的扇子。當時楊過就在一旁，還曾經討要扇子來玩，方志興怕他不知輕重，取出了其中四枚毒釘，讓楊過記得頗為清楚。如今這把扇子也能發出暗器，顯然是用的那把扇子的扇骨了。
    方志興點了點頭，說道：“正是當年那霍都所用，為師留著也是無用，也就贈給你吧！”說著拍了拍楊過肩膀，語重心長地說道：“為師當年向郭大俠說讓你在五年內勝過那霍都，如今雖然只有四年，但以你的武功，也能和他斗上一斗。那霍都和達爾巴如若再來，師父可就將他們交給你了，希望你不要辜負了為師期望才好！”他送給楊過這把扇子，也有正式向弟子轉交自己的恩怨之意，今后霍都如若來找方志興報仇，那就要由楊過接著了。方志興收下楊過的一大目的便是讓這個弟子替自己守護全真，如今終于初步達到目的了。
    “可是……師父沒有教過我扇法啊！”楊過雖然頗為喜愛這把扇子，但要說用它對敵，卻又有些疑惑。這些年方志興從未教導過他扇法，他當然并不會用。
    方志興聞言，提點道：“沒學過扇法，學過筆法嗎？”
    楊過聽到師父問起這個，心中不明所以，不過還是回道：“學過！”筆法算是他的第二兵器功夫了，方志興除了最初傳授的永字筆法外，還在今年他內功小成后傳授了楊家槍法，然后又傳授了一套結合楊家槍法和彭連虎判官筆法化出的楊家筆法，以及一套石鼓打穴筆法。如此一來，楊過在兵器上就會了筆法、劍法、槍法三門器械功夫，三者一短一中一長，分別應對不同環境。當然，其中最主要的還是劍法。
    “學過不就得了，你用扇子戳不就是筆法中的點嗎？一撇、一捺，難道不能用扇子揮出來。而且你能用判官筆使劍法，為何不能用扇子使劍法？難不成你學了劍法后手中無劍時便要任人宰割？武學之道，各個相通，哪能拘泥于兵器變化！師父教你這么多年，你可都是白學了！”說著方志興連連嘆氣，這次可是真的有些失望了。他在教導楊過時，更是側重于發揮這個弟子的悟性，如今楊過如此表現，顯然還是有些拘泥了。若是再在他身邊幾年，說不定就要定型了。如此看來，更應該讓楊過到江湖上歷練一下才行。
    楊過聞言，頓時試著用扇子演示了一下，雖然扇子和判官筆外形不同，但同樣都是短兵刃，其中用法也是頗有相通。楊過不過耍了幾招，已然摸到了幾點相通之處，想來過幾日便能熟練起來。想到師父教導槍法、筆法時都曾特意指點如何用兩種兵器使用劍法，還說過什么“天地萬物皆可為劍”，他更是有種恍然大悟之感，向方志興道：“師父，弟子明白了，無論用劍用槍，還是用筆用扇，甚至用刀用棍，只是外形變化而已。弟子只要用劍法運使，定然能夠發揮威力！”
    方志興點了點頭，說道：“孺子可教！我等精力所限，自然無法通曉諸般兵器，也并無那個必要。因此最好的辦法便是以劍法運使諸般兵器，不拘泥于兵器變化，這樣一來，只要通曉了各般兵器和劍法想通之處，自然可以運使各種兵器。并且即使沒有了兵器，難道不能以指、以拳、以掌作劍嗎？若是丟了劍就手忙腳亂，那可就不是練劍的本意了，如此劍法再好，也難達到至高境界！”
    “師父放心，那霍都和達爾巴再來，就交給弟子好了！”楊過想通了這點，只覺得自己對劍法的體會又深了一層，對于應對霍都、達爾巴兩人也更有把握。想到四年前師父一招便擊敗了霍都，他更是信心滿滿，向方志興保證道。
    方志興這才微微點頭，讓他和洪凌波各自退下，自去收拾行裝，準備明日離去。至于莊中之事，他也已經安排好了。這幾年方志興一直待在赤霞莊，自然也是培養了一些人手，此等雜事自然無需他來操心。而且他還觀察各人心性，順手傳授了一些武功，如今這些莊客中雖然沒有一流高手，卻有幾人被他用剩下的蛇膽藥丸催發起來，勉強達到了二流境界。以此實力，行走江湖也勉強足夠，自然能夠完成他交待的任務。(未完待續。如果您喜歡這部作品，歡迎您來起點（）投推薦票、月票，您的支持，就是我最大的動力。手機用戶請到閱讀。)(未完待續。)