其實，作為陳德元來說，他也希望常顯璋能盡快離去。　　這不光是因為“分指”一直用“鐵面無私”的態度來對待此事，已經催逼了多次讓常顯璋去銷戶口。同時也因為他還有個擔心，如果一旦被“煳嘎唄兒”重新得勢，這小子肯定還會在背后使壞。要是那樣，還不如早走早好，也免得遭了毒手。　　因此，為了商量這件事，陳德元在極其愧疚的情況下，把常顯璋請到家里喝了一頓酒。　　菜是泉子媽炒的，潑芥末拌菠菜、蔥花攤黃菜（即攤雞蛋，老京城人忌諱說雞蛋，所以逢有雞蛋的菜名必以“黃菜”、“白果兒”、“木樨”等名目代替，最直白的叫法也就是“雞子兒”了。至于其中原因，一說因明清兩朝均有太監需要避諱，二說是因為京城話有蛋的詞匯多為罵人之語的緣故，如“混蛋”、“操蛋”、“搗蛋”、“王八蛋”等。但究竟如何，如今已不可細究）、燉小黃花魚和肉末燒豆腐。別看只是幾個應季家常菜，但這在當年已經很不易了。　　酒是六十五度的瀘州老窖，那是糕點廠的廠長送的，陳德元放在柜子里兩年，一直沒舍得喝，而這一天也拿出來打開了，由此可見這頓飯的誠意。　　席間，陳德元先是替常顯璋解釋了一下目前的形式。之后，他除了替兩個孩子再次表示道歉外，又拿出了湊來的五十元錢和三十斤全國糧票。最關鍵的，是他還給常顯璋額外準備了一份特別的禮物——一張空白的介紹信。　　別看僅是一張蓋了印的薄紙，但這個東西的作用可是非同小可。在當年，我國還沒有實行身份證制度。所以人們只要出遠門，無論坐車還是住店，乃至到了地點辦事，統統都需要這個文件。如果沒有它，那直接就得被當成盲流，要么淪落街頭，要么就得進局子去報到。　　而陳德元的意思，其實是想趁著工宣隊的大印還管用，他來按照常顯璋本人的意愿再為它單獨開一張證明，這樣常顯璋也就不必非得回老家去種地，倒可以去真正想去的地方了。正所謂有權不用過期作廢，在“分指”徹底接管學校工宣隊之前，這也是他最后能幫上的忙了。　　常顯璋是個明白人，他一聽完陳德元的分析就知道全是在替他著想，而那張空白的介紹信，也確實是他所需。因此他便道了謝，果斷地答應離京。隨后，他便讓陳德元在介紹信上寫下了“黑龍江柳河干校”的地址。那里是全國第一所，也是全國最大的“五七干校”，他的父母就在那里。　　不過，對于錢和糧票，雖幾經推讓，他卻堅持不肯接受。弄得陳德元最終也沒有辦法，只得作罷。　　下面的事情既然都已經安排妥當，常顯璋便再沒有了留在這里的心情，他把一整杯白酒一飲而盡，也不顧酒勁上頭，拿起紹信便告辭了。　　臨出門前，他留話說明日去銷戶口，后日就來辭行。并且同時還表示，其實對這件事他早已想通，絕非兩個孩子之過，實是形勢逼人，命該如此。即便此時不出事，日后也終歸難免。所以在臨走之前，他很希望能再見見兩個孩子。　　陳德元沒想到常顯璋竟如此的豁達寬和，不由一陣感動，當即便一口答應下來。　　一晃到了第三天，陳德元壓根就沒讓洪衍武和陳力泉去上學，三個人早早就在家里一起等著給常顯璋送行。只是一直等到吃過午飯，常顯璋才背負著行李匆匆趕來。　　這一見面，倒是真把陳德元給嚇了一跳。因為只隔了一天，常顯璋竟似乎憑空老了十歲，不但面容憔悴不堪，走道兒都有些踉蹌了。　　陳德元細問之下，才知道常顯璋兩夜未眠。雖然他的理由是因為收拾東西，處理首尾事項繁雜，但明白人一看便知，心里的別扭勁兒才是主要原因。　　仔細又想了想，陳德元斷定常顯璋肯定是放不下班主任。他便主動提出，說一定會盡快想辦法把常顯璋再調回京城。到時候他和班主任自然可以重新聚首。　　哪知常顯璋只是淡淡一笑，卻連一句也沒再提及此事。他只是鄭重其事地托付給了陳德元兩件事。　　一是請陳德元幫忙把家門鑰匙轉交給交給他在718廠廠辦幼兒園上班的妹妹。另外一件是求陳德元再幫忙轉交一封書信給班主任。　　陳德元自然無不應允，表示通通包在他的身上。　　這時，常顯璋才終于把注意力放在了他的兩個學生身上。拉過這個，撫摸那個，又問問他們最近的情況。因為師生見好久未曾再說過話，那真是好一陣親熱。　　而隨后，常顯璋竟然又拿出一個鞋盒子交給了兩個孩子，說里面是兩套他們各自最喜歡的小人書。他要把《岳飛傳》送與洪衍武，《水滸傳》贈給陳力泉。　　兩個孩子自然欣喜莫名，急切地打開翻看起來，情不自禁下完全沉迷在了其中。直到陳德元連聲催促了好半天，他們才意識到今天是要給老師送行的。于是他們很不好意思的收起了書，趕緊跟常顯璋道謝。　　可不巧的是，就在這個時候，煤廠的人卻突然來到陳家找陳德元，說是廠子里臨時接到通知，有領導下午來檢查工作，要陳德元趕緊回去。　　事發突然，陳德元自然是沒辦法按原計劃親自送常顯璋了，他顯得很是難為情。　　不過對此，常顯璋倒并不介意，他說火車是下午四點多，永定門火車站發車的。時間還早，離得也近。倒不如讓兩個孩子陪他去車站。　　陳德元欣然允諾，他安排泉子媽給常顯璋弄點吃的，便徑自趕回了煤廠。而常顯璋在陳家吃過飯后，也帶著兩個孩子一起動身前往火車站。　　因為時間充裕，加上五月份的天氣春光明媚，不冷不熱。三人連公共汽車都沒坐，就像春游一樣溜溜達達。在路上，常顯璋甚至還花錢請倆孩子喝了酸奶，給他們買了些糖果。　　可沒想到這么一高興，三個人只顧著說笑，結果過了護城河的水泥橋竟忘了轉彎，他們一頭“扎”到馬家堡去了。而等到常顯璋發覺的時候，前面竟已經看見馬家堡的鐵路橋了。　　常顯璋自然不肯再走了，他拉住倆孩子就要掉頭回去。可沒想到洪衍武卻又出了個主意，說不如沿著鐵路直接走到永定門火車站去，這樣還能更近一些。　　常顯璋又一琢磨，覺著雖然走鐵路邊對孩子是有些危險，可距離不遠，又有他看著，倒也出不了事兒，于是便點了頭。就這樣，他們幾個根本沒回頭，反而爬上了馬家堡鐵路橋，直接沿著鐵路繼續奔東而去。　　洪衍武和陳力泉可正是精力充沛的年紀，來到鐵路上他們也閑不住，就各自踩上了一條鐵軌當成獨木橋走。但大多情況下，他們走不了幾步，就都會因失去平衡而掉下來。于是，倆人便更來了興致，非要比比看究竟誰能在不掉下來的情況下，一次走得更遠。　　常顯璋看在眼里，忽然心有所動，他便借機對這倆孩子說，“我教你們個特別好的法子，即便你們倆走上一百步，也不會掉下來。”　　“這不可能！”兩個孩子當即都表示不相信。　　于是，常顯璋便叫他們先手拉著手，然后再各自踏上一條鐵軌。同時，他還要他們身體稍向外傾斜，靠伙伴的拉力保持著平衡。　　結果這樣一來，洪衍武和陳力泉果然毫不費力便能在鐵軌上走了，而且平穩極了。別說一百步，就是永遠走下去也很難摔下來。　　“老師，這也太容易了。”陳力泉忍不住呵呵憨笑，他覺得老師有些吹牛。　　“就是，這就算懵事。沒什么了不起的。”洪衍武撇著嘴，更不當回事。　　哪知常顯璋卻極其認真地對他們說，“我就是想通過這件事讓你們懂得，只要你們手牽手，就可以毫不費力地克服很多的困難！你們要知道，在這個世界，個人的力量太渺小了，就像在這鐵軌獨行一樣，很容易就會摔下去。可如果有了朋友，那就不一樣了，你們只要手拉著手，就可以走得很遠。你們要永遠要記住，如果你們是真正的朋友，那就要永遠扶持地走下去！這也算是我這個老師，最后教給你們的一堂課吧……”　　一席話，說的兩個孩子都沒了聲兒，他們不約而同一起在鐵軌上停了下來，彼此注視。　　而此時，隨著遠方一陣悠長的火車汽笛聲響起，隨著鐵軌上緩緩傳來“隆隆”的轟鳴，那懸在半空中的金黃色太陽，在延綿至遠方的鐵軌中間，在兩個手牽手面對面的孩子中間，投映出了一道長長的暉光。</br>