“那該怎么辦？”
畫(huà)意此時(shí)也是滿面愁容：“要不以后咱們倆相互監(jiān)督吧？
詩(shī)情，今日若非你說(shuō)起，我都沒(méi)意識(shí)到我們居然飄飄然到了這種地步。
總之不能繼續(xù)這樣下去了，否則終有一日，會(huì)釀成大禍的！”
“是啊，旁的倒不怕，就怕養(yǎng)成習(xí)慣，以后不小心把郡主的事情也拿出來(lái)議論。
畫(huà)意，不瞞你說(shuō)，我今日就差點(diǎn)犯了這樣的錯(cuò)……
我真怕，怕一時(shí)不覺(jué)，毀了自己不說(shuō)，再把郡主給害了！”
想起方才的事兒，詩(shī)情還是心有余悸，拍了拍自己的胸口。
對(duì)于她們這樣的人，最可怕的不是知錯(cuò)犯錯(cuò)，而是不知不覺(jué)中，闖下大禍。
畫(huà)意知道詩(shī)情的意思，連忙點(diǎn)頭：“是，這習(xí)慣可不能養(yǎng)成了。
如今秀姑姑不在長(zhǎng)樂(lè)園，我們應(yīng)該更小心謹(jǐn)慎地照顧郡主，給郡主排憂解難才對(duì)。
而不是仗著郡主待我們好，待我們寬容，就忘了自己的本分，那是會(huì)給郡主惹麻煩的……”
兩個(gè)丫鬟躲在屋里，進(jìn)行了深刻的自我反省。
再?gòu)奈堇锍鰜?lái)時(shí)，她們整個(gè)人都變得不一樣了。
眼神犀利又堅(jiān)定，步伐也比之前沉穩(wěn)。
可見(jiàn)，這自我反省的效果不錯(cuò)，已經(jīng)讓她們有了進(jìn)一步的成長(zhǎng)。
而對(duì)于這一切，暖寶自然是不知道的。
她在屋子里睡得呼呼香，還做了一個(gè)美夢(mèng)。
夢(mèng)見(jiàn)上官軒和溫眉帶著上官子越兄弟仨一起來(lái)逍遙王府過(guò)年，來(lái)得還挺早。
九月底這樣子就到了，然后一直幫暖寶做面具。
等到過(guò)完元宵節(jié)再回靈劍山莊時(shí)，幾個(gè)人前前后后的，竟做了幾千個(gè)面具！
所謂的流水線生產(chǎn)的辛苦，她是沒(méi)有感受到半分。
活都讓別人干了，她就負(fù)責(zé)驗(yàn)收，別提多輕松。
“嘿嘿嘿，哈哈哈！”
暖寶高興得笑出了聲。
結(jié)果太激動(dòng)，雙眸一睜，這才發(fā)現(xiàn)自己做了一場(chǎng)白日夢(mèng)。
揉了揉眼睛，看著熟悉的房間，重重嘆了口氣。
“唉……”
原來(lái)是做夢(mèng)啊？
她就說(shuō)嘛，哪有這么好的事情，還做了幾千個(gè)面具呢？
幾千個(gè)面具意味著什么？
意味著逍遙王他們干掉了幾千個(gè)北國(guó)人，又順利把幾千個(gè)自己人給安排到北國(guó)內(nèi)部啊。
這哪里是安插眼線？
誰(shuí)家的眼線是這樣安插的？
暖寶打了個(gè)哈欠，從貴妃榻上爬起來(lái)。
見(jiàn)時(shí)辰差不多了，就去姜姒君的房間問(wèn)功課。
雖然暖寶沒(méi)有去上學(xué)，但姜姒君和習(xí)楚晴這兩個(gè)伴讀還是得去上書(shū)房的，風(fēng)雨無(wú)阻。
剛開(kāi)始的時(shí)候，姜姒君也不想去呢。
跑到逍遙王面前說(shuō)：“祁叔，我是暖寶妹妹的伴讀，暖寶妹妹都請(qǐng)假不去上課了，我也不用去了吧？”
結(jié)果，逍遙王極其不給面子道：“有個(gè)詞叫勤能補(bǔ)拙你知道否？
你的成績(jī)本來(lái)就沒(méi)有暖寶的成績(jī)好，還想偷懶？絕無(wú)可能！”
姜姒君：“……”
扎心了。
她素來(lái)知道自己的成績(jī)不如暖寶，但也不用說(shuō)得這么直白吧？
想了想，干脆擺爛道：“有一個(gè)詞叫自知之明，祁叔您知道不？
您不知道沒(méi)關(guān)系，我知道就行了。
我這個(gè)人嘛，就是這樣啦，不管怎么學(xué)都學(xué)不好的，更別提趕上暖寶妹妹了。
既如此，我還不如在家待著呢，免得還要辛苦幾位老師額外教導(dǎo)。”
言畢，又小聲道：“幾位老師也都上年紀(jì)了，我還是別去氣他們吧！”
逍遙王：“？？？”
好家伙。
還能這樣的？
他知道姜姒君是什么性子，哄和激將法都是沒(méi)有用的。
所以才特地用了一種開(kāi)玩笑似的打壓法，想著直接把姜姒君不上學(xué)的路給堵死。
誰(shuí)曾想？
這丫頭還順著桿子往上爬了？
“鳳華，你管管她！”
逍遙王瞪了姜姒君一眼，扶額離開(kāi)。
——沒(méi)眼看，簡(jiǎn)直沒(méi)眼看！
坐在一旁的逍遙王妃見(jiàn)此，笑著搖搖頭。
心想：還得我出馬啊。
她朝姜姒君招手，耐心道：“姒君啊，我知道每天早起念書(shū)很辛苦，這些辛苦，祁嬸小時(shí)候都經(jīng)歷過(guò)。
但咱們?cè)搶W(xué)習(xí)的時(shí)候，還是得學(xué)習(xí)，你說(shuō)是不是？
學(xué)習(xí)的目的，并非完全是為了成績(jī)，更多的是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，完善自己。”
說(shuō)罷，又笑道：“我知道你跟暖寶是手帕交，關(guān)系好，想一起讀書(shū)一起玩。
可是暖寶沒(méi)去上書(shū)房不是因?yàn)樗幌肷蠈W(xué)啊，而是她有別的事情要做。
這種時(shí)候，就得辛苦你這個(gè)當(dāng)姐姐的多學(xué)一點(diǎn)，回來(lái)后好給暖寶補(bǔ)補(bǔ)課。
這每天老師們講了什么內(nèi)容？布置了什么功課？你都記下來(lái)，回家后告訴暖寶。”
言畢，還壓低了聲音：“再說(shuō)了，祁嬸還想你幫忙盯著老三呢。
老三在上書(shū)房最不老實(shí)，你若不去盯著，他闖了禍我都不知道……”
要不怎么說(shuō)逍遙王妃有辦法呢？
對(duì)于不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō)，勸她去學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直是要她半條命。
好在姜姒君是個(gè)講義氣的人，又把暖寶看得極重。
讓她幫暖寶學(xué)習(xí)，做筆記，她肯定不會(huì)拒絕。
再加上她在王府里生活了幾年，逍遙王妃對(duì)她視若己出，她心里都記著呢。
逍遙王妃表現(xiàn)出需要她去盯著魏傾華，她哪有不答應(yīng)的道理？
況且，逍遙王妃說(shuō)能理解姜姒君，還提起了小時(shí)候念書(shū)的辛苦。
這讓姜姒君知道自己被需要的同時(shí)，又能感受到被愛(ài)，效果自然大好。
這不？
從那以后，學(xué)渣姜姒君再也不提不去上學(xué)的事情了。
她天天早起進(jìn)宮，認(rèn)真聽(tīng)課。
即便有時(shí)候她覺(jué)得自己是在聽(tīng)天書(shū)，一直打哈欠。
但想想家里那求學(xué)若渴的手帕交，她還是強(qiáng)打起精神做筆記。
沒(méi)辦法呀。
誰(shuí)讓她現(xiàn)在是小老師呢？
小老師每天放學(xué)回到家后，還要給暖寶講課的。
若講著講著講錯(cuò)了，講漏了，那就不是丟人的事情咯，還誤人子弟呢！
姜姒君可不敢大意。
暖寶也很有心機(jī)。
哪怕她看一眼筆記，就能完全理解今日的知識(shí)要點(diǎn)，但她還是會(huì)假裝不懂，挑出一些問(wèn)題來(lái)問(wèn)姜姒君……