【藍色筆趣閣都是狗兒子】
    【狗中狗】
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    件領(lǐng)子有破洞的灰藍衫、條反復(fù)縫補的子、斷了底的底黑面千層布鞋、個裝有開的塑料杯這份“簡樸”的背，是“布鞋校”李振華對沂蒙山區(qū)學(xué)子達68年的捐助。鄉(xiāng)們說，心里總裝著別，沒了自己。
    1953年，年僅17歲的李振華毅然告別故鄉(xiāng)南京，走南京師范學(xué)校園，到山東沂源支，決心用知識改山區(qū)孩子的命運。因為這個“城里”的到，已經(jīng)課半年的農(nóng)村學(xué)校重新開學(xué)。
    自參加工作起，李振華每月固定捐工資的14，這捐就是47年。
    1997年退休，先有30多份兼職，只保留退休金的500元用于生活開支，其余收入幾乎全額捐。截至去年，李振華累計捐款136萬元，資助了2300多個學(xué)生。
    在沂源縣韓旺中學(xué)校園，聳立著座漢玉石像，這是沂源縣的老鄉(xiāng)們自發(fā)為李振華捐款建造的。從至今68年，先獲得全國育系統(tǒng)勞模范、2015年中國育年度、2015年中國好、山東省優(yōu)秀共產(chǎn)員、山東省民師等市級以榮譽稱號103項，先8次受到和國家領(lǐng)導(dǎo)的接見。
    ，中共山東省委宣傳部、山東省育廳印發(fā)《關(guān)于公布“2021年度齊魯最美師”和山東省書育楷模評選結(jié)果的通知》。李振華同志（原沂源縣城關(guān)二中校）被授予“2021年度齊魯最美師”特別獎。
    退了休，選擇“打工”
    初見李振華，很難想象已85歲齡。耳聾、眼、背駝，灰發(fā)黝黑膚，讓顯得神矍鑠。退休，非但沒在家頤養(yǎng)天年，反而比從時更忙了。
    由于直資助貧困生，退休那年，李振華把僅有的15000元積蓄，加國務(wù)院特殊津貼總共20000元，分別捐給了曾經(jīng)任的韓旺小學(xué)、張家坡中學(xué)、沂源縣實驗中學(xué)。捐錢之，當(dāng)?shù)卣O(shè)立了“振華獎學(xué)扶困基金會”，通這個基金會，陸續(xù)有近萬名貧困生得到資助。
    了解到基金會范圍外還有貧困生，李振華決定繼續(xù)資助。可退休金畢竟有限，為資助更多困難孩子，選擇外“打工”。在淄博萬杰朝陽學(xué)校，李振華擔(dān)任初中部校，八年掙50萬元，資助了基金會以外的23個貧困學(xué)生。“給五個學(xué)生每年5000元，給五個中生和中專生每年3000元，給13個初中生每年1100元。”
    最困難的時候，李振華帶著曾經(jīng)資助、現(xiàn)已中專畢業(yè)的張文強在校園撿拾垃圾，8年總共賣了1.6萬元，這些錢全用資助貧困生和孤寡老。
    領(lǐng)到退休金的第個月，李振華嘗試只留200元，但因為實在夠用，就每月改留500元生活費，剩的全部捐。68年，個捐款136萬元，資助2300多名貧困孩子圓了學(xué)夢。
    退休的李振華（左）走遍山東省沂源縣300多個村莊，排查貧困學(xué)生和留守童，在經(jīng)濟和心理幫助們。（受訪者供圖）
    李振華雖然享受國務(wù)院特殊津貼，生活卻很清貧。拿三餐說，早晚喝掛面、吃蘿卜條，中午般吃南瓜、蘿卜和饅頭。輩子會喝酒煙，茶葉都舍得喝，平時只提個塑料杯裝開。
    李振華的穿著能再樸素了:件能穿六七年，常常是縫了再補、補了再穿。布鞋穿兩三年斷了底，就到街讓修鞋匠打個車帶繼續(xù)穿。輩子沒穿檔鞋和西裝，是因為經(jīng)濟條件允許，而是把錢都用在貧困孩子了。
    “雖然生活清貧，但心很富有，整天都樂滋滋的。”
    最讓李振華的是，學(xué)生們慢慢成材了，們也在回報社會。
    李振華最喜歡和孩子們在起。（受訪者供圖）
    李振華曾經(jīng)資助的23個貧困生中，任紀蘭是其中之。因為患癌去世，神好、生活能自理，任紀蘭家窘迫得得了。2013年，任紀蘭讀三時，癌癥到了最危險的時期，醫(yī)院了病危通知。這年，任紀蘭基本沒回校學(xué)，只能在家復(fù)習(xí)。因為既給喂藥、照顧，還地勞，忙得可開。任紀蘭很爭氣，最考考了576分，被曲阜師范學(xué)錄取。但因?qū)W費沒著落，看到學(xué)的希望。這時，時任沂源縣實驗中學(xué)校李振華用溫暖的手把學(xué)費到女孩手中。之四年的每個暑假，都會學(xué)費。
    從那時起，任紀蘭暗決心:將成為和李爺爺樣的。學(xué)畢業(yè)，任紀蘭回到老家沂源，通師招考，到李振華曾經(jīng)工作的福祿坪小學(xué)。受李爺爺影響，從走師崗位的第年起，就從工資里擠錢，資助兩名家貧困的學(xué)生，用實際行踐行了當(dāng)初的諾言。
    李振華在為學(xué)生們輔導(dǎo)功課。（受訪者供圖）
    從城里走沂源山支1953年，南京與沂源，在質(zhì)生活差別較。學(xué)期間，李振華經(jīng)常聽到老師們講沂蒙嫂、沂蒙六姐的革命故事，那時就暗決心，自己也為和民貢獻。ωωω.ΧしεωēＮ.ＣoＭ
    當(dāng)時國家號召青年“到革命最艱苦的地方去，到祖國最偉的地方去”。受沂蒙老區(qū)神染，年僅17歲的李振華響應(yīng)號召，走南京師范學(xué)校門，走偏遠貧窮的沂蒙老區(qū)支。
    在入沂源，有段曲。因為是從城里，年紀又小，當(dāng)時主管部門怕李振華適應(yīng)地方艱苦，就把分到了濰坊。但“年少”，李振華指著地圖，提到山最多、最艱苦的沂源山韓旺小學(xué)任。李振華告訴記者:
    “等真正到了韓旺村，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)靥F了，找個瓦，連平方米的泥地都沒有。”
    在縣城住了天，李振華第二天就帶著行李向110華里外的韓旺村發(fā)。那時沒有公路，通汽車，爬山越嶺，整整走了天山路，直到累得再也走。正月十六，當(dāng)李振華趕韓旺時，村里老書記領(lǐng)著全村在村頭接。
    走破廟改造成的室時，李振華驚呆了。只見窗戶沒有玻璃，門也掉落半，四透風(fēng)撒氣，地面散落著小小的石塊。“村里窮，石頭是課桌，小石頭是板凳。”老書記嘆了氣說，請老師，學(xué)生們已經(jīng)半年沒課了。因為半年沒有老師，等第二天課，學(xué)生們都愿意。太陽剛爬山，室里子就坐了38個學(xué)生，最的已是三個孩子的，最小的只有7歲，室窗戶外圍了村民。
    支，李振華的特意給子了件中山裝，村民沒見機器織成的布，李振華剛就被說是個洋。在忐忑安中，鼓起勇氣講課，但張，南方話就引陣陣歡笑和議論。講課失敗，李振華心里很難受。到了夜里，住在門嚴實的室里，聽著嗷嗷的狼聲，嚇得想家，眼淚嗒嗒往掉。第次遠離家鄉(xiāng)的，有時候打個盹，就能地夢到老了。睜眼看，卻發(fā)現(xiàn)自己孤零零。
    “現(xiàn)在回想起，都知當(dāng)時怎么度的。”
    沉浸在心酸中的李振華，被飯的村民醒。那是樹葉和糠混成的地瓜面煎餅，外層顏很像牛紙。邊詫異村民的“講究”邊拆開看，把煎餅全敞開里面啥也沒有，又溫乎乎的，才知這就是飯。
    李振華塊塊，咽也咽去，也，最在苦澀的豆沫子湯里蘸，才勉強吃完了個。“吃完個說飽了，但其實心里在想，真想吃了。”那時李振華的心似針扎，知該如何應(yīng)付接的學(xué)，更知怎樣去咽那從未見的黑乎乎的地瓜面煎餅、糠窩頭。
    李振華和孩子們在起。（受訪者供圖）
    再也邁開返城的
    理想和現(xiàn)實就像對孿生姊，實現(xiàn)理想就必須經(jīng)無數(shù)次考驗。如果找到神支撐，理想再好也可能實現(xiàn)。
    面對語言和生活難關(guān)，憑借腔熱到窮山的李振華心搖了:“這個地方能待，天都能待。”
    剛沂蒙山區(qū)時，李振華沒有考慮待輩子。當(dāng)時想三五年就回去。旦回去，別問起時該怎么回答，李振華很難受。“當(dāng)時就想了個折中的辦法，能待五天就待三天，多待天，回去被笑話的程度就點。”
    此半年，40余名到沂源支的同校學(xué)生陸續(xù)回去37名，李振華卻漸漸地離開沂蒙山區(qū)了。村時，在歡的群中，有位了單薄的，看在眼里，想在心頭。回去帶著老鏡，用紡紗車把棉紡成線，再用木頭織布機織成布，縫制了棉襖、棉，還了筒子，將茅草和蘆裹在鞋里暖和。
    “當(dāng)把時，掉淚了。覺見到了老。”
    李振華回憶，得知自己煎餅，村民們吃糠咽菜，也把好飯給吃。誰家的老生了蛋，原本換柴和鹽，鄉(xiāng)卻揣懷里給。
    “每當(dāng)接到帶著溫的蛋，心里有說的。”
    “是支文化的，能走。”
    李振華回憶，孟良崮戰(zhàn)役中，全村派72名青年抬傷員，家里剩的攤煎餅、納布鞋到線，全以赴為了革命。“家為了革命獻了貴生命，怕這點困難嗎?”沂蒙神和鄉(xiāng)們的淳樸化了李振華，再也邁開回家的，知自己走了了。
    灑向?qū)W生全是
    李振華定決心，用知識改貧困山區(qū)的面貌。因此，68年堅定了件事:刻苦努學(xué)。從那時起，天課，晚走五六里路給學(xué)生補課。為改善辦學(xué)條件，用籃膽、舊報紙地儀，畫經(jīng)線、緯線，講地理時展示給學(xué)生，哪里是西洋、太平洋，哪里是歐洲、亞洲；用、小、乒乓制作三儀，講食和月食。
    韓旺小學(xué)設(shè)在山，有時學(xué)生突然生病，李振華就背學(xué)生山去治病；河里發(fā)，就早早等在河邊，把全班學(xué)生個個背，再在放學(xué)挨個背到對岸。
    全心的投入，學(xué)生的成績扶搖直。1955年，沂源縣其學(xué)校的升學(xué)率是10:1，而所帶的8名應(yīng)屆畢業(yè)生全部升入了初中，轟全縣。
    1982年，李振華被調(diào)往沂源縣城工作。那是所新設(shè)立的特殊學(xué)校，生源都是全縣考初中的落榜生。在這種背景，李振華提個號——“灑向?qū)W生全是”，老師為了學(xué)生都很賣氣。首批學(xué)生中，劉洋(化名)非常調(diào)，派所的民警也都習(xí)慣了惹是生非。次課，李振華發(fā)現(xiàn)劉洋患了重冒，立刻回家煮了碗蛋面，學(xué)生得直掉淚，以再也調(diào)了，最終考了學(xué)。
    誰都會想到，平均成績28.6分的108名學(xué)生，三年能有78升入重點中，26升入年級，這成績轟社會。縣里當(dāng)即將城關(guān)二中改名為沂源縣實驗中學(xué)。此，實驗中學(xué)直是沂源最好的學(xué)校。
    那時候只能填三個志愿，受李振華影響，六七成學(xué)生選擇師范院校，并最終成為名滅絕1萬年后，科學(xué)家們正在“復(fù)活”猛犸象
    據(jù)介紹，這一“復(fù)活”計劃并非要重現(xiàn)真正的猛犸象，而是制造出攜帶猛犸象DNA的胚胎，創(chuàng)造一種大象和猛犸象的雜交后代。丘奇在接受采訪時解釋道：“我們的目標(biāo)是制造一只耐寒的大象，外表和行為都要像猛犸象。這并不是我們想要欺騙大家，而是因為我們想要一種在功能上和猛犸象一樣的動物——能在零下40℃的環(huán)境下享受生活，能做大象和猛犸象會做的所有事情，尤其是撞倒樹木。”
    通過比較從永久凍土層中的猛犸象和亞洲象身上分別提取的基因組，研究人員已確定了負責(zé)猛犸象毛發(fā)、隔熱脂肪層和其他寒冷氣候適應(yīng)的特定基因。隨后，他們從亞洲象身上提取了皮膚細胞，并著手將其重新編輯成攜帶猛犸象DNA的多功能干細胞。
    最終，這些胚胎將通過代孕母象或人造子宮中分娩。Colossal希望通過開發(fā)人造子宮，快速培育出大規(guī)模的猛犸象群。如果一切順利的話，研究人員將在6年內(nèi)迎來第一批幼崽的誕生。
    “復(fù)活”猛犸象步驟圖解
    據(jù)悉，該項目旨在幫助保護亞洲象，通過賦予它們一些特征，使它們能夠在被稱為“更新世公園”的地區(qū)大叔
    【聽說隔壁的王大爺自從訂閱了正版之后，腰不酸腿不疼，胳膊也有勁了，一口氣跳五樓都不費勁，隔天就了找個十八歲的女朋友】