這列火車是專列,防護(hù)極為嚴(yán)密,一路下來(lái)也沒(méi)遇到什么波折。
大約一天一夜之后,凌州戰(zhàn)大一行人便回到了凌州市。
眾人又在護(hù)送之下,返回了學(xué)校。
……
車緩緩?fù)T诹藢W(xué)校門(mén)口前的大路上,透過(guò)車窗,何沐看向了校門(mén)口。
此時(shí)的凌州戰(zhàn)爭(zhēng)大學(xué)校門(mén)口聚集了大量學(xué)生,看樣子大一大二大三所有的紅霧戰(zhàn)士學(xué)生應(yīng)該都來(lái)了。
大家的表情看起來(lái)既激動(dòng)又悲傷,有種想哭卻被克制著的壓抑感。
何沐見(jiàn)此眼神黯然。
看這樣子,大家應(yīng)該都已經(jīng)知道學(xué)校要解散的消息了。
車停下,何沐心情沉重地下了車。
遠(yuǎn)處吳理想見(jiàn)此立刻迎了過(guò)來(lái),抓住他的衣服問(wèn)道:“老大……我們學(xué)校不是成了第一名校嗎?為什么又要解散?能不解散嗎?我不想成為什么名校學(xué)生,我就想待在這所學(xué)校里。”
何沐抬起頭,看了一眼吳理想,又看了一眼遠(yuǎn)處那些同樣在看自己的學(xué)生,只能露出一個(gè)無(wú)奈的表情。
學(xué)校為什么要解散?
因?yàn)槿祟悰](méi)有足以戰(zhàn)勝怪物的力量。
所以面對(duì)超一類怪物的威脅,只能選擇退讓,以保存有生力量。
這是無(wú)奈之舉,但卻是必須之舉。
“因?yàn)椤覀冞€不夠強(qiáng)大,所以我們并沒(méi)有選擇的余地?!?br/>
何沐輕聲回道。
他說(shuō)話間,王燕秋等幾個(gè)老師也下了車。
看到一群學(xué)生這般表情,饒是他們?cè)诼飞弦呀?jīng)做好了各種心理準(zhǔn)備,此刻情緒也劇烈波動(dòng)了起來(lái)。
“老師!我們學(xué)校真的要解散嗎!”
遠(yuǎn)處一個(gè)大三的學(xué)生大聲問(wèn)道。
王燕秋說(shuō)不出話,只是點(diǎn)頭。
相比于大一大二的學(xué)生,大三的學(xué)生明顯要成熟很多。
他們也更了解十年之前的事。
那個(gè)詢問(wèn)的學(xué)生見(jiàn)此擦去了眼淚,高聲道:“我們知道了!我們尊重學(xué)校的決定!學(xué)校內(nèi)的一些設(shè)施要拆除的話,讓我們自己來(lái)吧,這里是我們待了三年的地方,我們不放心別人來(lái)做這事!”
王燕秋依舊點(diǎn)頭。
這時(shí),后面一輛特種車內(nèi),一個(gè)面色沉凝的大漢提著一個(gè)箱子走了出來(lái),走到了何沐身邊。
何沐接過(guò)那個(gè)沉到無(wú)以復(fù)加的箱子,看向了學(xué)校的幾個(gè)老師。
幾個(gè)老師微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,在一眾學(xué)生的簇?fù)碇?,朝著校?nèi)走去。
……
片刻后。
幾個(gè)老師帶著大量的學(xué)生來(lái)到了山上的校陵之前。
看著那漫山遍野的墓碑,幾個(gè)老師終于克制不住情緒,當(dāng)著一群學(xué)生的面哭出了聲。
十年前,埋葬在這里的師生們沒(méi)能等到希望回歸學(xué)校的那一天。
如今的他們……在天之靈,能看得到希望嗎?
……
“校長(zhǎng)!振平為了我們南方道教育界能更好的發(fā)展!決定解散學(xué)校!當(dāng)年……您訪遍各地弄來(lái)的硬件設(shè)施,還有訓(xùn)練中心!都會(huì)捐獻(xiàn)給凌州大學(xué)!
您不要怪他!
一切……都為了我們共同的理想!”
安保國(guó)大聲說(shuō)道,然后砰的一聲,重重地跪在了莫忘川的墓碑之前,并且磕了一個(gè)響頭。
校陵之內(nèi)變得無(wú)比寂靜。
“希望”被放在那無(wú)數(shù)的墓碑之前。
何沐站在一旁靜靜地看著這一幕。
與此同時(shí),山下校門(mén)之前開(kāi)始出現(xiàn)大量的汽車卡車。
沒(méi)過(guò)多久,兩個(gè)中年人出現(xiàn)在了凌州戰(zhàn)大的校陵之前。
這兩人出現(xiàn)之后,對(duì)著漫山遍野的墓碑深深地鞠了一躬。
王燕秋看到這兩人,臉上擠出了一個(gè)笑容,艱難道:“開(kāi)始吧……校長(zhǎng)他們……都能夠理解的?!?br/>
其中一名一臉滄桑的中年人看著那莫忘川的墓碑鄭重道:“前人已逝!吾輩當(dāng)接過(guò)重?fù)?dān)!砥礪前行!”
說(shuō)罷,他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)遠(yuǎn)處站著的一名老者微微點(diǎn)頭示意。
那老者對(duì)著一眾學(xué)生道:“各位同學(xué),跟我來(lái)吧。”
……
片刻之后。
山下便傳來(lái)了一些機(jī)器的轟鳴聲。
訓(xùn)練中心內(nèi)的珍貴設(shè)備被小心翼翼地拆下,然后裝車運(yùn)走。
食堂里的桌椅特制的廚具,宿舍內(nèi)的床,家具電器等等,全被一件一件地搬了出來(lái)。
何沐快步走到山邊,看著那座他不知道在其中揮灑了多少汗水的訓(xùn)練中心正在被拆除,心里格外的不是滋味。
尤其是看到那幾臺(tái)熟悉的墜地機(jī)被搬出來(lái)時(shí),他心中更是難受。
他這個(gè)才在學(xué)校待了一年的學(xué)生都難受,可想而知,校長(zhǎng)作出這種決定時(shí),內(nèi)心是何等的煎熬。
可盡管如此,他還是作出了這樣的決定。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
其實(shí),人和學(xué)校一樣。
前人死前,為后人鋪好路。
后人接過(guò)重?fù)?dān),繼續(xù)前進(jìn)。
人類正因?yàn)橛羞@種傳承精神,所以才能至今不敗。
正如安老師所說(shuō),大家都是為了同一個(gè)夢(mèng)想。
那就是有朝一日,能夠徹底擊敗怪物,還世界一個(gè)和平。
因?yàn)橛羞@個(gè)共同的夢(mèng)想在,學(xué)校才會(huì)如此無(wú)私地選擇去成全凌州大學(xué)。
……
“從此以后,山下的那些學(xué)生……就交給你們了……我們凌州戰(zhàn)大的使命,也交給你們了,希望你們能……早日成長(zhǎng)為一所名?!瓕⒕駛鞒邢氯?。”
王燕秋強(qiáng)忍住淚水,對(duì)中年人說(shuō)道。
那中年人鄭重點(diǎn)頭。
何沐這時(shí)默默地走到了“希望”之前。
以往的希望之主將“希望”帶回學(xué)校之后,都是交給學(xué)校保管的。
希望之主本身沒(méi)有保管這件神器的能力。
至于拿來(lái)當(dāng)武器,更是天方夜譚。
能拿得動(dòng)和能拿來(lái)當(dāng)武器,那不是一個(gè)概念。
要想揮舞“希望”,并且達(dá)到一定速度,怎么也得有一萬(wàn)戰(zhàn)斗力。
所以“希望”對(duì)于自己而言,更多的只是一個(gè)象征,并沒(méi)有多少實(shí)際用處。
想到這里,他緩緩地將希望拿了起來(lái),走到了那名中年人面前,開(kāi)口問(wèn)道:
“請(qǐng)問(wèn)您怎么稱呼?”
中年人看到何沐,語(yǔ)氣溫和地回道:“我叫嚴(yán)方,凌州大學(xué)現(xiàn)在的代校長(zhǎng)?!?br/>
“嚴(yán)校長(zhǎng)您好……這希望我沒(méi)有能力保管,能交給你們凌州大學(xué)代為保管嗎?”
何沐將希望抬到身前,悵然說(shuō)道。
嚴(yán)方聽(tīng)此深深地看了何沐一眼,然后才問(wèn)道:
“何沐,你真的這么決定了?”
何沐看了一眼希望,語(yǔ)氣十分平靜:“我決定了……至于希望在這一年中產(chǎn)生的收益,也全部交給凌州大學(xué)吧,希望嚴(yán)校長(zhǎng)您能好好待幾位老師……也能好好照顧我們學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)去的學(xué)生?!?br/>
說(shuō)著,何沐將希望鄭重地送到了嚴(yán)方面前。
往事一幕幕在腦海中接連浮現(xiàn)。
食堂里,石衛(wèi)天自掏腰包購(gòu)買(mǎi)高級(jí)食材……
訓(xùn)練中心,凌寒星抓各種各樣的怪物,關(guān)進(jìn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練室。
安保國(guó)為自己?jiǎn)?dòng)從沒(méi)啟動(dòng)過(guò)的設(shè)備。
校長(zhǎng)……將真龍之髓交給自己。
幾個(gè)老師和自己一同前往南城,參加南城之戰(zhàn)。
……
而如今,自己能做的只有將希望放到凌州大學(xué)。
希望雖然不是天工,但一年也能產(chǎn)生十幾億的收益。
但愿這些錢(qián)能讓凌州大學(xué)快點(diǎn)成為名校,不負(fù)校長(zhǎng)的良苦用心。
但愿去了凌州大學(xué)的同學(xué)們和老師們能因?yàn)橄M?,過(guò)得更好。
這是自己現(xiàn)在唯一能替他們做的事。
“我明白了,我們凌州大學(xué),一定會(huì)守護(hù)好希望,一定會(huì)肩負(fù)起南方道教育界的未來(lái)!
至于你的同學(xué)和老師,他們?nèi)缃袷俏伊柚荽髮W(xué)的學(xué)生和老師。
我嚴(yán)方自然會(huì)護(hù)著他們。
這和希望以及凌州戰(zhàn)大捐贈(zèng)的設(shè)備沒(méi)有任何關(guān)系?!?br/>
嚴(yán)方接過(guò)希望,語(yǔ)氣十分嚴(yán)肅。
何沐點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上露出了欣慰的笑容。
隨后他轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)不遠(yuǎn)處的王燕秋道:“王老師,我何沐……選擇畢業(yè)?!?br/>
身為希望之主,自己的名字已經(jīng)和凌州戰(zhàn)大捆綁在了一起。
如今希望送到凌州大學(xué),自己再去凌州大學(xué)的話。
那凌州大學(xué)和凌州戰(zhàn)大又難免牽扯上關(guān)系。
所以,擺在自己面前的,其實(shí)只有畢業(yè)一條路可以走。
他話音落下,不遠(yuǎn)處莫初心也說(shuō)道:“老師……我也選擇畢業(yè)?!?br/>
接著王小騰跟著說(shuō)道:“我也選擇畢業(yè)?!?br/>
王燕秋分別看了三人一眼,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你們?nèi)齻€(gè)跟我來(lái)吧。”
……
幾分鐘之后,三人便跟在王燕秋身后來(lái)到了學(xué)校的校長(zhǎng)辦公室。
王燕秋似乎早就準(zhǔn)備好了畢業(yè)證書(shū),進(jìn)入校長(zhǎng)辦公室后,她打開(kāi)了一個(gè)抽屜,從里面拿出了三本綠色的證書(shū),分別給了何沐,莫初心和王小騰三人。
交接了畢業(yè)證之后,她歉意一笑。
“你們都是學(xué)校的驕傲……很遺憾不能為你們舉辦畢業(yè)典禮。
我身為教導(dǎo)主任……只能祝福你們,希望你們走出學(xué)校后,能夠再接再厲……他日都能成為我們?nèi)A夏的棟梁?!?br/>
何沐聽(tīng)著這些話,打開(kāi)了畢業(yè)證書(shū)。
畢業(yè)證書(shū)左右兩頁(yè)邊緣寫(xiě)著八個(gè)字。
“意志不滅,薪火永存”
而在最中間則寫(xiě)著“85屆學(xué)生何沐,在校期間表現(xiàn)優(yōu)異,勤奮刻苦,學(xué)校以你為榮,特授予何沐凌州戰(zhàn)爭(zhēng)大學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)?!?br/>
看著這張畢業(yè)證書(shū),何沐眼神變得有些恍惚。
自從來(lái)到這個(gè)世界,他就上了這一年學(xué)。
但這一年……
他確實(shí)學(xué)到了很多東西,也認(rèn)識(shí)了很多人。
這所大學(xué),如今雖然解散,但會(huì)一直存在于他的心里。