南公全神貫注看著石桌上的棋盤，上面黑白旗子密密麻麻，星羅棋布。
    南公手里沒有旗子，也沒對弈的棋手，說明是在破解別人留下來的棋局。
    江辰看了一眼，發現是玲瓏棋局，利用棋術中‘死活’技巧，棋局中劫中有劫，既有共活，又有長生，構思奇巧。
    “有明顯炫技的痕跡啊。”
    江辰沒看幾眼，情不自禁說道。
    一直不搭理的南公像是到現在才察覺到有人，見到江辰，非常驚奇，道：“你今天不應該是開始圣院安排的課程嗎？”
    “被趕出來了。”江辰沒有隱瞞，直接道。
    南公笑了一聲，不知是因為江辰坦率還是第一天就被趕出來。
    “你懂棋？”南公問了一句，有幾分不信。
    現在年輕人的精力要放在方方面面，功法的修煉、武學的提升、意境的領悟等等。
    江辰一個劍術奇才，還有時間把閑心放在棋術上？
    “以前時間和精力都很多，棋術倒也會一點。”江辰說道。
    “是嗎？那你對這盤棋局有什么看法？”南公要看看他說的是真是假。
    “喏。”
    江辰也不多說，食指和中指夾起一枚白棋子，很干脆點在棋盤一處。
    伴隨著棋子落下的時候，好像有什么東西從棋盤中噴發出來，黑白兩色的棋子化為兩色氣芒，升騰而起，消失在頭頂。
    南公先是一怔，接著發出爽朗的大笑聲，道：”黑白棋社最新的棋局就這樣被你破，說不出去不知道會不會有人信啊。“
    “南公，這下的什么棋啊，這棋怎么還會飛？”江辰驚訝道。
    “可惜，你沒有抓住剛才一閃而過的契機，不然對你天武意境大有幫助。”南公說道。
    “天武意境？難道下棋還能增加天武意境嗎？”江辰問道。
    “為什么不能？道生一，一生二，二生三，三生萬物。你們年輕人追求的風之意境、火之意境等等，都是道，可知道吃飯喝茶，畫畫寫詩，都有著道在里面？下棋也是如此。”南公說道。
    “道生一，一生二，二生三，三生萬物？”
    聞言，江辰像是靈魂被狠狠撞擊一下，整個人處于一種難以言喻的狀態。
    一刻鐘后，他用力吐出一口氣，眼神比剛才更加清澈。
    “多謝前輩指教，我明白了。”
    江辰知曉諸多武學和功法，陣法、醫術、靈丹都是信手拈來，可這些前世無法修煉去感悟的東西，還是需要像南公這樣的前輩指點。
    “真的明白了？”南公笑呵呵看著他，想知道他明白到什么程度。
    江辰神秘一笑，夾起一枚黑色棋子，再次朝著棋盤落去，這次，他的動作很慢，但是很穩。
    食指、中指夾著棋子，有著獨特的神韻。
    啪！
    這次棋子落下，清脆聲響回蕩在涼亭，在涼亭之外，疾風呼嘯，風中帶著鋒芒。
    江辰輕笑道：“天武意境，是天人合一狀態和武學之間的融合，武學之道，有風、有火、有水。通過下棋、畫畫哪怕是騎馬，都能幫助到天武意境的提升。”
    這次，南公沉默了，臉上也不見表情。
    “如果你不是一個精明的騙子，來我面前演一出你是天才的戲碼，那么，你絕對是我見過最聰明的弟子。”
    “前輩過獎了。”
    “你之前連這都不知道卻達到天人合一，看來是得到某種奇遇。”
    “是的。”
    “那么現在，你才是真正的天人合一。”
    江辰點點頭，這就是天人合一和武學融合的方法和原理。
    如大地的河流匯入到大海，萬法歸一。
    “前輩，天武意境如此了得的東西，是何人所創？”江辰很想知道，出于敬佩。
    “那可就說不清了，但無論那人是誰，現在的人都尊稱他為武圣。”
    “武圣！？”
    這名字有點霸氣，在圣域都是沒人敢亂用。
    劍圣或是劍神也好，起碼可以分個高下。
    可‘武’字一字，包含十分廣泛，誰敢在后面加個‘圣’或是‘神’字，那就是挑釁所有人。
    沒想到在五百年后，會出現一個武圣，還得到這么多人贊同。
    這個人，絕不簡單。
    “既然你懂得了，又會下棋，如果不嫌無聊，就陪我下下棋吧。”南公說道。
    “求之不得！“
    江辰知道這是南公要指導自己，他雖然被夸天才很高興，但也知道天賦是一回事，經驗是一回事。
    有南公指引，好處無窮。
    兩個人在這開始下棋。
    那邊，米法結束今天的早課，走出房子，想著那個進修弟子應該記住教訓，下次會端正心態。
    可等她走出門一看，根本沒看到江辰。
    當她知道這意味著什么的時候，氣得不輕，本來就不茍言笑的一張臉鐵青，十分可怕。
    ………
    ………
    和南公下完棋，江辰就被風紀隊帶到院長辦公室。
    進門剛站穩，水月川說道：“你或許覺得境界和武學的提升才叫修煉，事實上，成為通天境后，公正的比試已經很少，皆是無情的廝殺。”
    “殺戮的手段，層出不窮，用陣殺人，用毒殺人。一個劍道的天縱奇才，很可能劍沒拔出來就死于劇毒。”
    “圣院的天地兩屆，所能學到的或許不能讓你成為頂尖，卻也不會像初生兒那樣無知。”
    衣月川認為江辰不端正的態度來源于對圣院課程的不理解。
    這些日子，不少進修弟子都不適應圣院的環境，迫不及待想要提升武學和境界。
    “院長，你說的我都懂，圣院這樣的栽培方式，不是任何勢力都能做到的，只是，現階段對我的幫助微乎其微。”
    “今天教的陣法知識，對我來說只是皮毛。”江辰說道。
    衣月川聽明白他的意思，有些不悅，覺得江辰太過自大。
    “地屆傳授的知識中，不僅僅是陣法，還有藥理、醫術、毒藥、靈器、十二正經與神穴的對應位置。
    “如果這些水平都是今天陣法所傳授那種，對我也是無用。”
    “你的意思是說，你現在的知識儲存水平已經遠超地屆的水平？”
    “天屆也可能說不定，院長，這些東西，圣院教不了我。”江辰態度不亢不卑，可任誰聽了都會覺得他太狂妄。
    圣院都教不了？
    水月川雙手五指交叉，手肘撐在桌面，問道：“那你覺得該如何？”
    “時光之殿。”江辰說道。