林雨點頭，“就這。”
    孔先念拍了拍林雨的肩膀，“你真是個好父親，修身齊家治國平天下，你對家庭的愛對女兒的愛，注定你可以在事業(yè)上登上更高的舞臺，甚至以后為國家做出貢獻，加油小伙子。”
    孔先念知道林雨是個女兒奴，但是沒想到會疼愛女兒到這個地步，這種看似不合理的理由，承載一位父親對女兒太多的愛。
    不過換言之，也反映了林雨確實不在乎虛名，起碼這些普通人可以吹噓一輩子的事情，在林雨心里還不如女兒的好心情重要。
    孔先念對林雨的喜歡又增加了幾分。
    他在年輕的時候就沒有林雨這樣的心境，總是在意一些虛名，為了一些虛名也犧牲了很多陪伴家人的時間，孔先念萬飛感慨。
    而這也成了他的人生遺憾，嚴(yán)毅深當(dāng)年就不屑于這些虛名，那時候孔先念覺得嚴(yán)毅深傻，年輕不努力混到老了，什么頭銜都沒有。
    可是后來孔先念才漸漸的明白，嚴(yán)毅深才是人生贏家，年輕的時候陪伴了妻子兒女，做一個閑云野鶴一般的鋼琴家，想演出就演出，沒有任何目的的組織了一個樂團。
    可是嚴(yán)毅深卻絲毫沒有放棄對音樂的追求，不知不覺間，原本沒有多上心的樂團卻成為了華國最著名的樂團，沒有之一。
    現(xiàn)在孩子大了不需要陪伴了，嚴(yán)毅深就帶著老伴到處演出，當(dāng)作旅游了。
    無論在哪里，只要是嚴(yán)毅深樂團的演出，臺下一定會有一個忠實的觀眾，他的老伴。
    孔先念想到了自己，他那時候一直想有一些頭銜，所以在學(xué)校搞得風(fēng)生水起，事實他也得償所愿，他是燕京音樂學(xué)院建校以來最年輕的校長。
    而且孔先念不僅僅只有校長一個身份，在社會各界的地位都很高。可這又如何呢？他錯過了孩子最寶貴成長過程，他跟兒女的合影極少，而過去的時光又不能重來，這讓他非常遺憾。
    可讓他最不能理解的是，嚴(yán)毅深沒有政治頭銜，但社會地位也非常高。
    思緒回到現(xiàn)實，孔先念意味深長的說道，“就按照自己的想法做，那些虛名都不重要。”
    林雨感受到孔老爺子話語中的情感，能猜到像孔老爺子這樣地位的人，年輕時候一定會鮮少陪伴家人，或許也有一些遺憾吧。
    就在這時孔清雅已經(jīng)彩排結(jié)束，從舞臺走下來，剛剛林雨跟父親丈夫的話他都聽到了。
    也聽到了父親說的話和眼神中閃爍的情感。
    孔清雅能感受到父親年齡大了以后，更加在意親情了，總是讓他們回家一起吃飯，有時候自己忙，還不太愿意回去，剛剛看到父親眼眸中閃爍的光，下定決心以后要多多陪伴父親。
    戴濤勃不知道孔老爺子父女倆的心理活動，他是從工作角度出發(fā)在思考問題，沒有太多個人情感。
    雖然岳父也是家人，但是妻子小時候岳父是否經(jīng)常陪伴在側(cè)他也不知道。
    戴濤勃微笑的說道，“你完全不用擔(dān)心，教學(xué)重點也是我們在編審，你的《父與子》我安排在非重要教學(xué)內(nèi)容就行了，不要求每個孩子過關(guān)。”
    林雨愣了一下，還可以這樣？
    戴濤勃看出來林雨的吃驚，這對他來說舉手值來，雖然都是看圖說話，但是看圖說話的要求不一樣，老師的重視程度也不一樣。
    他繼續(xù)說道，“我們除了編審教材，還有教學(xué)重點和大綱。”
    換句話說，就是他們編審領(lǐng)導(dǎo)小組覺得什么是重點，應(yīng)該好好學(xué)，各個學(xué)校就會重點學(xué)什么，他們把哪一部分劃為可會可不會，老師也會稍微放松一些要求。
    教學(xué)大綱不要求的，考試不會考的，老師當(dāng)然不會自找麻煩的去學(xué)。
    所以戴濤勃有非常十足的把握可以把林雨這部漫畫的內(nèi)容放到不被小朋友討厭的板塊。
    雖然都是看圖寫話，但是不會剛開始就出很難的題目，剛開始的肯定還是以說話為主，能說就能寫。
    這個位置就比較重要了。
    林雨萬萬沒想到，自己竟然也有一天有機會改變教材。
    如果可以幫小芒果真正的減減負(fù)就好了。
    所有的內(nèi)容都是選學(xué)內(nèi)容，小芒果就不用每天背課文，默寫那么辛苦了。
    只是一瞬間，林雨就將這種想法拋到腦外，因為這種想法并不能幫助小芒果，反爾是害了她。
    如果沒有考試，就無法用最公平的方式，從普通的老百姓的家庭中選出學(xué)習(xí)的好苗子了。
    那樣社會的上層肯定全被有權(quán)有勢的家族子弟占滿，階級固化演中，老百姓就再也沒有出頭之日。
    就因為現(xiàn)在華國的教育，有公平的高考中考所以才會有那么多貧寒家庭的孩子通過學(xué)習(xí)改變命運，從此成為中產(chǎn)，甚至上流社會上的人。
    但是林雨依然對戴濤勃的工作感到非常的羨慕，竟然可以改變中小學(xué)的教學(xué)大綱，如果自己有這個本事，就可以孩子什么地方學(xué)的好就全都是必須內(nèi)容，哪里學(xué)的不好，就都是選學(xué)內(nèi)容，每次給孩子復(fù)習(xí)都能抓住重點，豈不妙哉。
    思緒從幻想中拉回來，林雨趕緊說道，“多謝戴老師，可能是我多慮了，多謝戴老師體諒。”
    如果不是熟人，或者不是林雨誠實相告，戴濤勃也不會給出這樣的承諾。
    林雨誠實的理由和對女兒的愛，讓他又想起了自己的兒子，他甚至有一個想法，林雨的《父與子》就是他和女兒的真實寫照。
    戴濤勃又將林雨帥氣的臉和大胡子老爸融合，漫畫中的情景更加有代入感了。
    戴濤勃繼續(xù)說道，“明天我讓負(fù)責(zé)小學(xué)二年級的編審再聯(lián)系你。”
    林雨微笑點頭，“好的。”
    這件事就算是完美的解決了。
    爸爸的作品出現(xiàn)在書上，還不是需要背誦或者考試的部分，小家伙一定會非常高興的，一想到這里，林雨的心情也得特別好。
    ......
    從燕京燕京音樂學(xué)院出來，林雨就給歐小娟打電話。
    “我已經(jīng)同意將《父與子》編入小學(xué)課本。”林雨說道。
    歐小娟奇怪的頓了頓，“不是已經(jīng)拒絕了嗎？”
    “我擔(dān)心的問題已經(jīng)解決了，所以就同意他們了，明天他們負(fù)責(zé)小學(xué)生教材的編審還會給咱們打電話，你就按照正常流程配合別人就行。”
    “好的。”歐小娟雖然不知道為什么，但覺得終歸是一件好事很愉快的接下了。