雖然心有疑慮，但是郭有道的話已經(jīng)說到這份上，巴力言也實在沒法再挑理了。大家畢竟是辦學(xué)院的，有身份有地位，可不能像流民街上的暴民一樣耍無賴。
    主考帶著兩位院長的決定回到了一年級考場。摘風(fēng)學(xué)院這邊，大考就算結(jié)束，路平最終拿到了一百分的滿分。峽峰學(xué)院這邊呢？總算是給了他們解決的方案，但是需要跋山涉水趕往雙極學(xué)院參加大考，這也不是多么值得高興的事，峽峰學(xué)院的一年級生們個個愁眉苦臉，這就去收拾行李準(zhǔn)備上路的。偷偷地還想對造成這一切的路平一點仇恨的目光，結(jié)果路平的人都已經(jīng)不見了。
    得知大考結(jié)束，自己通過后，路平立即就離開了。繞了考場半圈，最終來到了三年級生的大考場地。
    “這里！”蘇唐遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了，向他揮手。
    路平也揮了一下，示意看到。但是考場規(guī)定，參加大考的考生不得和場外發(fā)生接觸，非考生或監(jiān)考人員，也不許隨意進(jìn)入考場范圍，路平只能站在考場外看著。于是兩人進(jìn)行了遠(yuǎn)距離的大聲對話。
    “那邊怎么回事？”蘇唐喊。
    “塔塌了。”路平喊。
    “你有沒有事？”蘇唐問。
    “我沒事。”路平答。
    “那就好。”蘇唐喊。
    兩人這對話音量，全場但凡是有鳴之魄境界的人幾乎都聽到了。峽峰學(xué)院的人那個氣憤啊！修一座魄之塔可是很不容易的事，就這樣塌了，心疼的不只巴力言一個人。但現(xiàn)在蘇唐和路平的對話里滿滿的“塔不要緊，人沒事就好”的口氣，聽得他們分外的不舒服。感情塔不是你們家的啊！
    “你還要多久？”這時輪到路平喊話了。
    “還早著呢，挺慢的，要不你先回去？”
    “沒事，我等你。”路平喊。
    “那好，等我一起。”蘇唐喊。
    “你們倆！差不多得了啊！”監(jiān)考導(dǎo)師中終于有一個看不過去的了。考生和場外禁止接觸，這接觸本也應(yīng)該是包括對話的。只是沒有什么實質(zhì)性影響的話，一般大家睜只眼閉只眼也就過去了。但這兩個居然沒完沒了。
    兩人隨即閉嘴，蘇唐又向路平用力揮了揮手，示意他放心。路平點了點頭，也就考場外圍隨意找了個地方坐下了。
    “他沒問題的。”這時莫林推著西凡到了他旁邊，西凡對路平說著。他開始試著放下以往的情緒，和路平建立新的交流。
    “當(dāng)然。”路平說。
    “三年級就有六重天境界，非常出色了。”西凡說。
    “你三年級的時候呢？”莫林問，他顯然是學(xué)院外野生成長的，并不太了解學(xué)院培養(yǎng)的成長進(jìn)度。
    “精之魄三重天。”西凡說的是自己最突出的那一項魄之力，通常來說，每個人都是精研某一項魄之力，其他為輔。
    摘風(fēng)學(xué)院的教學(xué)培養(yǎng)就是基于這種安排，一年級讓學(xué)生感知并習(xí)慣魄之力的存在。二年級開始突破境界，在這一年中，找到自己感知修煉最順暢，最拿手的魄之力。然后，三年級，學(xué)生就有了明確的分支，課程開始有選擇，魄之力的修煉也將分清主次。最后，四年級，多在實踐中磨練魄之力，進(jìn)一步提高主修的魄之力以及其他輔助魄之力。
    “平均來說三年級的境界都在多少？”莫林說。
    “三重、四重吧！”西凡答道。
    “那你有點遜啊？”莫林快言快語。
    “因為摘風(fēng)學(xué)院沒有優(yōu)秀的精之魄導(dǎo)師。”路平卻在這時說了一句。
    “哦哦，那你差不多等于自學(xué)成才的？”莫林說。
    “知夜老師給了我很大的幫助。”西凡說。
    “幫你洗衣服嗎？”莫林問。
    西凡一愣，居然臉紅了起來。
    “不是吧？猜對了？這也能對？我胡說八道的啊！”莫林驚訝，他確實只是隨口亂說，因為路平是強者，所以他相信路平的判斷。西凡說有什么老師給他幫助，他立即覺得這只是客氣話，隨便就接了一句。哪想這一句還真是說對了。這位知夜老師，就是有感自己在精之魄上也教不了西凡什么，所以經(jīng)常來幫西凡料理一些生活上的瑣事，希望他能把更多時間用個感知和試煉上。洗衣服確實是其中一項，西凡多番推辭不掉，最后也只能默默接受，結(jié)果現(xiàn)在莫林胡說八道還真給戳中了。
    “所以還是基本自學(xué)，現(xiàn)在卻到了六重天，了不起。”莫林扯回正題贊揚西凡。
    “或許吧！”西凡沒謙虛，但也沒接受，只是這樣模棱兩可地應(yīng)了一聲。
    而后三人默默地看著三年級的大考。方式和一年級一樣，也是塔十二層，一樣的沖層計分方式。只是每一層給的時間要更多，每一位學(xué)生所花費的時間也更多，而且明顯不合格率遠(yuǎn)比一年級要高。
    先進(jìn)行的同樣是摘風(fēng)學(xué)院，目前結(jié)束了十四位，當(dāng)中就已經(jīng)有四位沒能到達(dá)第七層。他們當(dāng)中有一位甚至是氣之魄五重天，這在三年級中算是優(yōu)秀，結(jié)果最后卻在第五層就被傳送出塔了。可見在三年級的考試中，臨場發(fā)揮變得更加重要了。
    隊伍緩慢的前進(jìn)著，蘇唐由于當(dāng)初和路平一起晚了學(xué)院開學(xué)幾天入的學(xué)院，學(xué)院號自然是落在了所有人后，此時按號排序也就成了最后。
    塔里的狀況外面看不到，所以大考其實根本沒有觀看一說，有的只是等待，等待每一位學(xué)生最終帶來的結(jié)果。
    一年級的節(jié)奏很快，但到三年級這就變得十分漫長了。莫林看了會后，就覺得無趣，開始犯困，先是坐地上，然后干脆躺平，再然后就睡著了。
    大考繼續(xù)。
    二年級那邊的節(jié)奏，比起三年級又要快上一些。摘風(fēng)學(xué)院率先結(jié)束，最好的表現(xiàn)是突破到了十一層，等同一年級生中伯用的表現(xiàn)。
    而這樣的成績，讓摘風(fēng)學(xué)院的二年級生顯得十分謹(jǐn)慎低調(diào)。他們不像一年級生，已經(jīng)有了魄之力境界的他們，有了感知對手的能力，雖然不會太準(zhǔn)確，但大致判斷下來，總不會因為十一層的成績就有什么優(yōu)越感，模糊對比雙方，峽峰學(xué)院似乎還是要更強一些。
    果不其然，峽峰學(xué)院開始大考后，第四位學(xué)生就突破到了第十一層，平了摘風(fēng)學(xué)院的最優(yōu)秀成績，再之后，第七位，突破十二層，完成超越。再之后，十一層、十二層的成績，時不時就會出現(xiàn)一下。雖然一直沒有能突破十二層抵達(dá)塔頂取得滿分的，但已經(jīng)把摘風(fēng)學(xué)院比得體無完膚了。而以往摘風(fēng)學(xué)院取得優(yōu)勢，那都是靠極優(yōu)秀的學(xué)生突破十二層抵達(dá)搭頂。如此一來，峽峰學(xué)院十一、十二層的成績再多，也會顯然黯然失色。
    但是這一次，沒有……二年級的大考，頓時就成了對摘風(fēng)學(xué)院的煎熬，幫助峽峰掃除著剛剛在一年級大考那邊接收的郁悶。
    而三年級這邊情況也不樂觀，突破到十一層的倒是多了不少人，但是沒有更高突破的優(yōu)秀學(xué)生，顯然還是會被峽峰的人數(shù)優(yōu)勢給淹沒。但是三年級學(xué)生卻沒有這么快就垂頭喪氣，因為他們當(dāng)中有一位讓他們寄予期待。
    蘇唐。
    三年級，力之魄六重天的境界，這種遠(yuǎn)超同年級學(xué)生的水準(zhǔn)，應(yīng)該是可以突破到塔頂，將峽峰比到黯然失色的吧！
    所有考完的三年級生，都將期待的目光投向了蘇唐。
    “到我了！”終于輪到的蘇唐，卻是先回頭沖這邊的路平喊了一聲。
    “誒！”監(jiān)考導(dǎo)師立即出來打斷，禁止這兩人又嚷嚷地聊起來。
    蘇唐吐了吐舌頭，朝路平揮了揮手后，向著魄之塔走出。塔門同樣是按手印的測試，蘇唐不費吹灰之力打開，然后，一層、二層、三層……
    沖層的速度明顯要比其他人快上許多，摘風(fēng)學(xué)生們變得越發(fā)期待了，峽峰學(xué)院的學(xué)生一開始還不以為然，直至蘇唐勢如破竹極具效率地沖到第十二層時，他們的神色變了。
    這……好像是要突破到塔頂?shù)臉幼樱瑣{峰學(xué)院這邊，有能抗衡的嗎？
    “放心，有我。”好像是感受到了所有人的擔(dān)憂，峽峰學(xué)院當(dāng)中一位眾人環(huán)繞，一身裝束也與眾不同，極顯身份的學(xué)生自信滿滿地說著。
    “氣之鳴……六重天。”西凡感知到了這人的境界，但是就在感知這學(xué)生境界的過程中，他那六重天的精之魄，突然也察覺到了一絲別的異樣，似乎有一道魄之力在不間斷地指引著這邊，牽動到的，是魄之塔……十二層？
    “好像有什么不對？”西凡脫口而出。
    “啊？什么？”莫林一個轱轆翻起身，望向身邊的西凡，很快就又有了另一個疑惑。
    “路平人呢？”莫林問。
    （第二更，來得遲了點哈！）