辰星欲又站起時，老者推門而入。但見辰星，面色蒼白，牙關緊咬，滿臉汗水，發絲貼于臉上，衣衫已被浸濕。雙手支地，正努力站起。老者忙俯身將其抱起，放之床上。老者道：“小子身體還未完全恢復，不可多動，況身體疼痛，非常人能忍也。”辰星異常虛弱道：“徒兒只為能盡早行走，早日練功，早日救出父母。”老者看其虛弱之樣，內心一陣悸動，僅九歲孩童有如此之心，實屬難得也。
    幾日后，辰星已可自由走動，但不可激烈運動。每日與老者打坐。但每日深夜，待老者熟睡，總會悄入密室，持劍苦練。以老者修為，怎能不知。每次見其因痛暈之過去，老者內心便異常心痛。僅為九歲孩童，有如此意志，怎能不令人觸動？但其并未點明，每日見其如此，視若未見。但其心堅定：以小子之志，日后定能成就一番作為。
    老者每日傳授與其靈力修煉之法，辰星已初步掌握，只待日后勤加研習，即可有成。新年過去已一月有余，辰星已恢復如初。老者道：“不覺間，已一月有余，小子入學堂吧！為師也應離去，小子今后定要好生照料自己。”
    辰星內心激蕩道：“師傅能否晚些時日離去，徒兒有些不舍。”老者道：“千里送行終須一別，此為別，后也為別。”辰星沉默許久道：“師傅離去，徒兒異術如有差錯，可如何是好？”老者明白其不為異術，乃為挽留，老者內心也深感痛苦，其也不愿離去，但狠心決斷，為辰星未來，必應讓其獨立，唯有如此，才可練其能力，此后其才可擔當的大任。如若反之，則不可達目的。
    故道：“異術習之，應自行鉆研，才可神進，外人指點，雖有所建樹，但遠不及其自行修煉。況徒兒已改體，聰慧勤奮，日后自行修煉，為師心安。”
    辰星又問道：“師父此去，何時能再與徒兒相見？”老者道：“為師也不曾知曉，或很久，或那日又見，隨緣而已。”辰星道：“如若徒兒想念師父，去哪兒尋得師父？”老者道：“為師云游四方，居無定所，徒兒尋我太難。”辰星道：“如若徒兒有生命之危，該如何報知師父？”老者道：“為師可感知小子近況，小子如若有生命之危，老夫定會前來相救。”辰星面無表情，低頭沉默。
    老者知其心情欠佳，因此交代幾句，便讓其休息。辰星沐浴更衣，躺回床上，靜心沉思。其忽之發現，近來自己不覺間已沉穩許多，但距其所想仍相差甚遠，今后定要將自己變得更為完美。深思甚晚，方才迷糊睡去。醒來天已放亮，與老者打坐后，遂去學校。學校距其住處甚遠，坐車需一小時左右，因此辰星早早便去。
    精心打盼后，方踏出門，在其住處五百米處，等待公車到來。不時，公車停站，辰星入車，找位置坐定，便向窗外望去，辰星本以為，老者會送其入學，但老者卻執意不肯，讓其獨自前去。辰星此時恰望見，有父母相送孩子，內心異常悲涼，內心感嘆道：吾之父母，你們在何方？可安好？
    時光飛逝，已到學校。辰星下車，但見：校門寬約十米，黑色漆之，鋼筋相接，高約三米，門口有一方亭，一大爺坐于其中，不時打量出入之人。現值人流高峰，家長孩子之聲連成一片，并未有人注意辰星存在。其定神后，向門亭走去，問清報道順序后，在其驚異目光之中，向校內行去。
    進入校園，迎面而來為一花壇，內有石雕，有護欄相隔，越過花園，向內走去為一條筆直大路，兩邊各四排三層教室，路正對其辦公樓。向后望去為操場，只見操場四圍，楊柳成蔭。
    辰星大步踏入辦公樓，見其為三層建筑，正門樓梯，兩側為回廊，向兩側看后，直上二樓。問清后，方進入校長室。與之相談甚久后，方下樓尋得老師，將自己剛才所辦手續交于其。但見：其為一年輕貌女，瓜子面龐，櫻桃小嘴，架一副金絲眼鏡，端正五官，職業套裝，其文雅但不失活潑。
    女郎看其資料后，深表同情，辰星資料為孤兒，對其遭遇深表無奈。對辰星交代一番后，叮囑其今后有何困難，盡可來找于她，辰星點頭應是。
    隨后，女老師將其帶入班級。其班位于，大門左側三排二樓。辰星為插班之生，進入一年級（甲）三班。做完簡明介紹后，安排其坐于中間第四排。見其坐定，老師查看一番班級后，方才離去。辰星打量周圍，但見：班內有五十多人，一個個皆向其望來，班內實行一桌兩人制，凳子為長凳，同桌為一女的。
    見其白凈臉蛋，白中透紅，一雙黑黑大眼睛，異常明亮，小嘴小鼻，顯其異常文雅。與其交談幾句后，辰星見無課本，又加之近日練功辛苦，隨怕之桌上，睡之過去。或許辰星太累，或許其剛到新環境，異常疲乏。其之老師，不知怎么，見其入睡無人去管。此正合辰星之意，一覺醒來見已是中午，同學都已走掉，見其同桌未走，問其原因，原已放學。
    辰星內心嘆道：剛來就睡，看來及格之路困難，不過吾有才，這一覺醒來，口水亂流，異常舒坦。不過二十倍！二十倍之啊！難煞小生也。其旁小女生，看其呆呆望著前方，不知其在思考什么。其剛來就睡，真乃奇人。見其望著自己，辰星淡定道：“你為何沒走？”女孩道：“家遠。”辰星不再多言，離開教室尋找食物。
    辰星在其校園，逛之一圈。校園不大不小，很快逛完，于是其便去的食堂，進之就餐，食堂雖小，但人也較少，都為較遠學生。辰星買了飯菜，找到座位，大吃起來，雖然味道不怎么樣，但辰星不挑飯菜，吃的倒也香甜。
    飯后，辰星入班，困意來襲，趴桌即睡，其旁小女孩異常驚訝，此為何人？到頭便睡，且口水成河，異常香甜。下午上課前夕，女老師叫出辰星，讓其拿課本，辰星睡意正濃，迷糊前去，不知其師所云。回來后，倒頭又睡。其師無奈叫醒，其剛醒來便又睡去。反復幾次，老師便也不再叫其，隨他所去。
    辰星不知自己剛來便已出名，班內已開始討論，其子從上午能睡到何時？下午放學，小女孩不忍其睡過頭，叫醒其。告知其已放學。辰星迷糊點頭，收拾書包，走出教室。立于站牌處，等待公車到來，其沒有的睡醒，便靠之站牌大睡起來。
    接之會發生什么？辰星又會有何變故？