只見在穆老師與余曉佳的雙唇間，有個小小的如同臺風一樣的氣旋正在高速旋轉(zhuǎn)，正是這個氣旋，擋住了穆老師的強吻。
    卻原來，這氣體的特性，是越壓縮氣壓越強大的，余曉佳的氣浪攻擊奈何不了穆老師，因為氣體在空間擴散了，可穆老師親吻時，氣體只集中在兩人雙唇的方寸之間，高密度壓縮的氣體，氣壓也急劇增長，就連穆老師，一時也無法用強力破除這氣旋。
    穆老師連試了幾次，都無法接觸到余曉佳的身體，他倒并不生氣，哈哈笑道：“哈哈，好玩，很有挑戰(zhàn)性，這才不愧為我的女人啊，一變異就有這樣的別具一格的異能。不錯，不錯，嗯，我已經(jīng)想到了好幾個利用你的這一異能做些閨房里的樂事了，人們常說雙宿雙飛，可又真正有幾個人‘飛’過。我的女神，你說如果利用你的異能，我們兩人一起在空中飛翔，然后做那種愛做的事，是不是特別有味道啊。”
    余曉佳緊咬銀牙，滿臉通紅：“你這個****！”她才一說話，氣勁一松，穆老師的嘴立刻又離她的紅唇近了0。01厘米，忙閉上嘴，全力調(diào)動氣旋。
    穆老師佳人在抱，強敵已除，樂在心頭，故意不時伸出祿山之爪向余曉佳全身上下敏感處探去，余曉佳不停地調(diào)動氣旋阻止他，她運用異能還不夠熟練，雖然沒有讓穆老師真?zhèn)€占著便宜，卻已經(jīng)嬌羞不堪，這更讓穆老師樂此不疲。
    小惠在一邊看得瞪目結(jié)舌，但同時，也是羨慕不已，這提取自尸兄病毒的基因當真神奇。照那穆老師的說法，白小飛體內(nèi)的尸兄病毒并不純粹，可即使如此白小飛殺普通尸兄也如砍瓜切菜一般，而余曉佳原本是個比自己還要弱不禁風的小學老師，注射了稀釋的尸兄病毒基因提純物后，就能擁有如此異能－－更重要的是，還比原來更漂亮了－－如果自己也能注射這樣的基因該多好，那樣的話，自己就能幫助白小飛戰(zhàn)斗了，而不是看著他光挨打，而束手無策。白小飛，他現(xiàn)在不知怎么樣了。
    小惠知道，白小飛撞墻而出時，并沒死－－是的，他絕對不會就這樣輕易送命的，只是，小惠心中又很矛盾，她既希望白小飛不要拋棄自己，又希望他不要明知事不可為而來救自己，穆老師實在太強大了，白小飛在他面前，如同嬰兒一般，毫無反抗能力。
    白小飛，你在哪里？！
    白小飛正從教學樓下灌木叢里爬起來，他的五官滲著鮮血，稍一動彈，全身的骨頭都如同斷裂一樣劇痛，不，并不是如同，而是的確斷裂了，穆老師的那一腳踢斷了白小飛好幾根肋骨，白小飛甚至都能聽到自己肋骨在行動間發(fā)出咯咯的聲音。
    除了肋骨，數(shù)處內(nèi)臟也破碎了，白小飛死死咬緊牙齒，因為他一張嘴，就怕有夾雜著內(nèi)臟碎片的血噴出來。
    但白小飛知道，自己不會死，因為，自己其實也是個怪物，一種保持著人形的另類――尸兄！
    那穆老師用他的第三只眼看出來自己的本體，軍方的興奮劑果然就是尸兄病毒，而且還是提取不純，有雜質(zhì)，有較大幅作用的尸兄病毒。
    我是只怪物，是只尸兄，所以，我不會容易就這樣死的！
    白小飛的體內(nèi)涌起一股一股熱浪，對這熱浪，白小飛已經(jīng)很熟悉了，每一次自己受傷，體內(nèi)就會出現(xiàn)這樣的熱浪，然后，自己的傷勢就會愈合，身體得到進一步增強。
    這是自己體內(nèi)的興奮劑－－不純粹的尸兄病毒的功勞，穆老師說過，尸兄病毒是因人而異的，不同的人不同的種族不同的物種，尸兄病毒造成的變異也是大相徑庭的，自己體內(nèi)的尸兄病毒似乎是“犯賤型”的，越挨打，越強大。
    白小飛終于站起了身，反手擦了一下嘴角的血跡，舒展了一下身體，很好，體內(nèi)還有些隱隱作痛，但是，已經(jīng)能夠再次戰(zhàn)斗了！
    白小飛抬起頭，看著五樓那破了一個大洞的播音間，穆老師就在里面，但他知道，自己打不過這家伙，不說這家伙的力量和速度是自己的數(shù)倍，光那結(jié)晶護體自己就沒有辦法可以破。
    白小飛是知道自己的力量的，他揮斧砍出的巨力，并不比槍炮要弱，但卻沒法在穆老師結(jié)晶化的拳頭上留下一絲劃痕。
    怎么辦，才能擊敗他？
    白小飛知道，小惠在穆老師手中，多留一刻，就多危險一分，更何況那家伙還不要臉地嚷嚷過要一龍雙鳳來著，可自己如果就這樣一頭熱血冒冒失失沖上去，只不過再次被擊飛出來。雖然說每一次打擊和傷害都能讓自己增強，可保不準穆老師下一次出手咔嚓一聲就扭斷自己的脖子，這脖子斷了，尸兄病毒恐怕也修復不了了。
    得想個辦法，打敗穆老師的辦法，尤其是，一定要破了他的結(jié)晶護體神功。
    鈦合金刀？不行，結(jié)晶體不比普通金屬，鈦合金刀也不見得能破，自己的機會只有一次。
    白小飛正緊張思索著，突然看到一樓教室的門口掛著一塊牌子－－化學實驗室。
    白小飛突然眼前一亮，化學－－各類強酸強堿化合物，這玩意兒如果用好了，可比什么子彈炸藥都強多了！
    穆老師的身體能夠結(jié)晶化，但說到底，他是碳基生命體，含氧65%、碳18%、氫10%、氮3%、鈣1。5%、磷1%、鉀0。35%、硫0。25%、鈉0。15%、氯0。15%、鎂0。05%以及鐵等微量元素，再怎么變異，他的體內(nèi)也不可能出現(xiàn)別的元素，結(jié)晶體的本質(zhì)一定是碳、鐵、鈣等原素，強酸強堿應(yīng)該能對付他！
    白小飛深深看了一眼化學實驗室，轉(zhuǎn)身就跑，找化學物品去！
    他還沒愚蠢到在小學化學實驗室里找能對付穆老師的強酸強堿，那中小學出于安全的考慮，實驗室里最多用一些氯化鈉晶體、硫酸銅溶液、碳酸鈣溶液、氯化銀溶液、硫酸、硼酸、醋酸、碳酸氫鈉溶液、氫氧化鈉溶液等化學藥品，其中硫酸等還稀釋過，以免學生不小心碰到，會傷著學生，造成什么教學事故。
    陽光小學化學實驗室里的化學品，絕對無法傷害穆老師，白小飛需要一些真正的厲害家伙－－他飛奔出校門，向記憶中最近的一家化學品專賣店奔去。
    化學品專賣店也在撤離區(qū)，店門上著鎖，估計是怕這些危險物品無意中流散出去傷著人，白小飛輕輕一拳就在厚厚的鐵皮防盜門上開了一個洞，進入店內(nèi)后，立刻翻找起來。
    白小飛以前在網(wǎng)絡(luò)上看到過一篇有圖有真相的試驗，講的是一個無聊到極點的化學專業(yè)大學生嘗試尋找出傳說中的化尸水，他買來冷凍鴨翅，然后調(diào)配了各種強酸強堿來浸泡鴨翅，看哪種酸堿對骨肉的腐蝕效果最厲害。
    白小飛當時正好在啃鴨脖子，看到電腦屏幕上冷凍鴨翅在各種酸堿下被腐蝕的惡心樣子后，差點吐在屏幕上，只不過，這個試驗在網(wǎng)絡(luò)上走紅一時，基本上把能搜集到的酸堿化合物都試驗了一遍，所以既使以白小飛這樣的化學知識還停留在高中階段的三流文科大學生，也記住了各種致命化學品的名字，以及調(diào)配的方式。
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