聽(tīng)了錢(qián)文的話，南儷連連點(diǎn)頭，現(xiàn)在的歡歡就是這樣，一點(diǎn)也沒(méi)有以前懂事了。
打是打不得，大人心疼，訓(xùn)斥孩子就哭，接著就是一個(gè)循環(huán)，沒(méi)幾天歡歡又老樣子了。
現(xiàn)在讓她頭疼不已。
不是非要往死里補(bǔ)課，學(xué)習(xí)，而是歡歡才多大成績(jī)就這樣了，要是以后還得了，現(xiàn)在的社會(huì)學(xué)歷就是你的金鑰匙，也是離成功最近的路，孩子小，不懂，她能不知道，強(qiáng)逼孩子學(xué)習(xí)也是被逼無(wú)奈，稍有選擇她也不會(huì)這樣。
“顏鵬，這些我也想過(guò)，可離小升初越來(lái)越近了，慢慢的改正歡歡根本來(lái)不及。
一步慢步步慢，我不想歡歡以后后悔。”南儷頭疼道。
“我說(shuō)的不是改正歡歡，而是改正你和夏君山。”錢(qián)文看向南儷說(shuō)道。
“啊?”南儷沒(méi)明白，疑惑的看向錢(qián)文。
田雨嵐也看了過(guò)來(lái)。
“你還是沒(méi)聽(tīng)懂我說(shuō)的重點(diǎn)，歡歡現(xiàn)在的不抗壓，任性，小脾氣，逆反心理，都是你和夏君山慣出來(lái)的。
寵溺了十幾年歡歡，你們突然大變樣，要嚴(yán)厲教導(dǎo)，不要說(shuō)是一個(gè)孩子了，就是大人都理解，反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
你們現(xiàn)在要做的是，兩人統(tǒng)一戰(zhàn)線，商量清楚要給孩子什么，有得必有失，快樂(lè)和學(xué)習(xí)對(duì)于一般孩子來(lái)說(shuō)就是對(duì)立的。
要成績(jī)那就從現(xiàn)在開(kāi)始，一人唱白臉，一人唱紅臉，讓歡歡慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)，要知道小升初只是學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)小小關(guān)卡，以后的中考，高考，一步比一步難，你們能一直逼著孩子學(xué)習(xí)么，這樣孩子遲早得瘋了。
要快樂(lè)，那就找歡歡的興趣愛(ài)好，先一步開(kāi)發(fā)歡歡的優(yōu)勢(shì)，讀書(shū)雖然是一條捷徑，可是興趣是一個(gè)人的動(dòng)力，也是一個(gè)人成功的所在。
做自己喜歡的事，可以讓人產(chǎn)生愉快的心情，趕走枯燥。
那樣你們和歡歡也就沒(méi)有沖突了，她自然也沒(méi)有逆反心理了。”
錢(qián)文喝了口咖啡，看向南儷，見(jiàn)她在認(rèn)真的聽(tīng)，繼續(xù)說(shuō)道，“你們一定不能被其他家長(zhǎng)，和現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境所影響，被這些焦慮而同化，盲目的跟隨大流。
孩子還小，一次的成績(jī)，一時(shí)的低谷證明不了孩子的以后，孩子不懂事，我們大人不能盲目的焦慮，就像風(fēng)帆小學(xué)說(shuō)的學(xué)習(xí)是一次馬拉松，不是短跑，它一時(shí)決不出成敗。
我們家長(zhǎng)一定要給孩子掌好舵，什么才是更適合孩子的。
像我們子悠，成績(jī)還可以，對(duì)學(xué)習(xí)有一定的抗性，可以一步一步的接受中考，高考的壓力，他就比較適合考學(xué)，在學(xué)習(xí)中找適合自己的成功之路，比如子悠喜歡昆蟲(chóng)，菌類，喜歡生物，他要實(shí)現(xiàn)這些就要成績(jī)打底，他自然而然就不會(huì)太厭煩學(xué)習(xí)。
而歡歡，她性格開(kāi)朗，喜歡唱歌跳舞，不瑟場(chǎng)，落落大方，長(zhǎng)相甜美，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高，可是孩子聰明，不敢說(shuō)學(xué)習(xí)方面多么出色，可正確的引導(dǎo)，成績(jī)一定也不會(huì)太差，在開(kāi)發(fā)歡歡的興趣，唱歌跳舞，今后當(dāng)個(gè)舞蹈家，當(dāng)主持人，或者藝術(shù)家，這些都是孩子的出路。
這些就要我們大人給孩子提前考慮，孩子就是茫茫大海中的小船，我們是經(jīng)歷過(guò)波濤洶涌的舵手，要選擇什么才是適合孩子的。
尤其是現(xiàn)在的孩子不像我們那個(gè)年代，一個(gè)比一個(gè)金貴，嬌生慣養(yǎng)，她們更任性，更容易叛逆，體諒家長(zhǎng)比較少。
我們可以一時(shí)的強(qiáng)壓他們，讓他們按我們的意愿走，可是這是早晚要出問(wèn)題的。
就像……”
錢(qián)文說(shuō)到這里看著田雨嵐一下，有些遲疑，應(yīng)不應(yīng)該說(shuō)子悠前段時(shí)間的心理疾病的事。
“就像什么?怎么突然不說(shuō)?”南儷正聽(tīng)得入神，覺(jué)得有一些啟發(fā)了，這忽然斷了，有些憋得慌。
“你看我干嘛?”見(jiàn)老公看自己，田雨嵐疑惑道，摸不著頭腦。
“就像前段時(shí)間子悠查出心理疾病，現(xiàn)在孩子心理上出問(wèn)題的事例太多了，強(qiáng)逼不是什么好辦法。
還是因地制宜比較的好。”錢(qián)文說(shuō)的有些口干舌燥，端起咖啡潤(rùn)了潤(rùn)嗓子。
“子悠有心里疾病?子悠沒(méi)事吧，要不要緊?”南儷一驚，急忙看向田雨嵐問(wèn)道。
這時(shí)的田雨嵐臉頰抽了抽，面容尷尬，子悠心理疾病多數(shù)是自己的高壓學(xué)習(xí)照常的，現(xiàn)在想起都心疼。
“已經(jīng)沒(méi)什么事了，去復(fù)查了幾次，基本沒(méi)事了，讓勞逸結(jié)合。”田雨嵐說(shuō)道。
“子悠那么乖的孩子怎么就得心理疾病了?”南儷問(wèn)道。
錢(qián)文不想說(shuō)這方面的事，岔開(kāi)話題道，“跟你說(shuō)這個(gè)就是要告訴你，現(xiàn)在的孩子，尤其是像我們這些家庭還不錯(cuò)的孩子，他們更容易出問(wèn)題。
你可以逼迫他們做一些事，可是一直強(qiáng)迫下去，最后不僅傷害了孩子，也傷害了我們自己。
現(xiàn)在的孩子要根據(jù)情況培養(yǎng)。
歡歡就可以長(zhǎng)線發(fā)展，慢慢開(kāi)始培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓她適應(yīng)學(xué)習(xí)，然后持續(xù)發(fā)展她的天賦，唱歌跳舞，兩樣都不落，高考時(shí)多樣選擇。
當(dāng)然我的話只是個(gè)人意見(jiàn)，僅供參考，你和夏哥想把歡歡培養(yǎng)成學(xué)霸，就什么都當(dāng)我沒(méi)說(shuō)。”錢(qián)文說(shuō)完了，聳聳肩，拿過(guò)田雨嵐面前的甜點(diǎn)，拿起小勺子吃了起來(lái)。
南儷聽(tīng)完若有所思，她本就聰明，只是關(guān)心則亂，被小升初的焦慮所影響。
聽(tīng)了錢(qián)文的因地制宜，按孩子情況選擇如何培養(yǎng)孩子，她有些豁然開(kāi)朗的意思。
尤其是聽(tīng)了子悠得了心理疾病，她心里一驚，歡歡最近就非常厭學(xué)，沒(méi)以前懂事，逆反心里很強(qiáng)，這些都和心理掛鉤，她可不想歡歡出問(wèn)題。
“可歡歡自尊心強(qiáng)，一看自己落后就傷心，可是還不努力……”南儷為難道。
錢(qián)文咽下口中的蛋糕，喝了口咖啡，清清口，“不是說(shuō)了嘛，都是你和夏哥慣的，太寵溺歡歡了。
愛(ài)孩子也要有度，孩子越來(lái)越大了，要培養(yǎng)正確的觀念，一味地溺愛(ài)，最后不僅孩子要吃虧，你們同樣也要遭罪。
你和夏哥溝通好，你們一人中唱白臉，再在學(xué)習(xí)和興趣之間給歡歡找到一個(gè)平衡點(diǎn)，讓她養(yǎng)成好的習(xí)慣，正確的觀念。
這樣下去，歡歡以后還會(huì)差么?
加上我們家長(zhǎng)的幫助，扶持，長(zhǎng)大后在社會(huì)立足還是綽綽有余的，至于剩下的，讓她們自己闖就行了。”
南儷點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽(tīng)了錢(qián)文的一番見(jiàn)解，南儷心中的焦慮少了很多。
她不是非要讓歡歡和別人比個(gè)一二三，只是被同事和現(xiàn)在的教育環(huán)境所影響。
錢(qián)文起身道，“至于歡歡的數(shù)學(xué)成績(jī)……”
南儷抬頭看向錢(qián)文。
“我也聽(tīng)張雪兒和鐘益聊過(guò)幾個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，歡歡聰明是聰明，可就是沒(méi)耐心，這就需要你們給以嚴(yán)厲的批評(píng)，指正了。
要是學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)問(wèn)題，補(bǔ)什么都沒(méi)用。”
看小舍得的時(shí)候，他就覺(jué)得歡歡的學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題，不是什么補(bǔ)習(xí)不到位。
接著田雨嵐又給南儷推薦了一些學(xué)習(xí)的技巧，三人又聊了一會(huì)，就散場(chǎng)。
咖啡館外，南儷開(kāi)車走了，田雨嵐突然拍了錢(qián)文胳膊一下。
錢(qián)文看向她，“怎么了?”
“沒(méi)想到，你對(duì)怎么教育孩子挺有研究啊，以后子悠的教育就交給你了，我也歇一歇。”田雨嵐。說(shuō)道。
“哈哈～”錢(qián)文干笑了兩聲，沒(méi)有搭這個(gè)話題，“回家啦，回家啦。”
他也就是個(gè)最強(qiáng)嘴王，讓他教子悠，呵呵，他怕子悠傳承他的睡懶覺(jué)神功。
至于怎么教育歡歡，看過(guò)小舍得加上自己好歹也是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育，高考，大學(xué)，出入社會(huì)，一下侃侃而談，還是灑灑水啦。
不過(guò)他也沒(méi)瞎說(shuō)，歡歡就是慣壞了，還有歡歡很喜歡舞臺(tái)，完全可以往這方面慢慢發(fā)展嘛。
開(kāi)車回了小區(qū)，在地下車庫(kù)抱著給子悠的樂(lè)高積木，田雨嵐見(jiàn)了忍不住踩了他腳一下，這么大得拼多久啊。
回了家把禮物藏好，擼起袖子，準(zhǔn)備幫田雨嵐做大餐。
他的驚喜就是大樂(lè)高積木，田雨嵐的就是一頓大餐。
在他們做的差不多的時(shí)候，子悠和蔡菊英回來(lái)了。
“禮物，我的禮物～”換了鞋的子悠迫不及待的跑進(jìn)廚房。
“爸爸，我的禮物。”子悠睜著大眼睛道。
錢(qián)文舉了舉手里的帝王蟹，“這個(gè)驚喜怎么樣，你不是一直想吃么，空運(yùn)過(guò)來(lái)的。”
子悠眨了眨眼，臉色的笑容有些稍減，和他想象的有些不一樣。
錢(qián)文看著子悠小可愛(ài)的表情，心里呵呵一笑。
田雨嵐白了錢(qián)文一眼，看向子悠，“你爸的禮物在家里藏著呢，自己去找吧。”
“哦～”子悠高興的滿屋子找禮物去了。
“沒(méi)意思，孩子不拿來(lái)玩，要來(lái)干嘛。”錢(qián)文掃興的搖了搖頭。
聞言的田雨嵐瞪了錢(qián)文一樣，沒(méi)好氣道，“別舉著我的帝王蟹了，趕緊處理干凈，下鍋。”
蔡菊英走了進(jìn)來(lái)，“有什么需要我?guī)兔Φ穆铩！?br/>
“您就等的吃吧。”田雨嵐笑著說(shuō)道。
滿屋子跑的子悠，最后在自己臥室房門(mén)后找到了禮物，開(kāi)心的拖著禮物來(lái)到廚房。
見(jiàn)子悠臭屁的樣子，田雨嵐輕輕給了他屁股一腳，“別顯擺了，馬上要吃飯了，把東西搬到你的玩具室。”
子悠笑呵呵走了。
錢(qián)文給處理好食材，擦了擦手也出去了。
蔡菊英在客廳坐著，錢(qián)文坐了過(guò)去，“媽，最近干啥呢?”
蔡菊英笑了笑，“跟你林阿姨天天跳跳舞，參加參加老年活動(dòng)，也沒(méi)什么事。”
林阿姨就是蔡菊英去海南旅游時(shí)，幫助她的那個(gè)退休律師，現(xiàn)在兩人關(guān)系可好了。
沒(méi)一會(huì)開(kāi)飯了，子悠不情不愿的從玩具房出來(lái)了。
蔡菊英坐在子悠身旁給處理著帝王蟹的蟹腿。
“哎呦～”田雨嵐突然一拍腦袋。
錢(qián)文看了過(guò)去，“怎么了?一驚一乍的。”
“今天本來(lái)是要和南儷是搖號(hào)的事，這你一來(lái)，一打岔，忘說(shuō)了。”田雨嵐無(wú)奈道。
“搖號(hào)?就是小升初搖號(hào)么?”錢(qián)文問(wèn)道。
“嗯，今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，有些家長(zhǎng)說(shuō)今后小升初可能要搖號(hào)了，張雪兒老師也是可能會(huì)。
我和南儷不就有些擔(dān)心嘛。”田雨嵐說(shuō)道。
“擔(dān)心什么，子悠成績(jī)這么好，就是搖號(hào)也不怕，打鐵還需自身硬，子悠要是能一直保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，去哪都一樣。
再說(shuō)小升初要搖號(hào)的政策不是還沒(méi)下來(lái)嘛，你們急什么，再說(shuō)有沒(méi)有這個(gè)政策也不是你們能決定的，瞎操什么心。”
“這不咱們家子悠要上翰林中學(xué)嘛，要是真搖號(hào)……”田雨嵐搖了搖頭。
“搖不搖號(hào)不是咱們能決定的，等政策就行了。
總之學(xué)的知識(shí)都是自己的。”錢(qián)文輕聲說(shuō)道。
田雨嵐瞥了錢(qián)文一眼，心大!
吃完飯，子悠寫(xiě)完作業(yè)，田雨嵐特許今天沒(méi)有附加學(xué)習(xí)時(shí)間，允許玩。
子悠歡呼的沖進(jìn)玩具房。
一旁的田雨嵐瞪了錢(qián)文一眼，錢(qián)文莫名其妙的看著她，“怎么了，眼睛中風(fēng)了?”
“我看你是腦子抽風(fēng)，給子悠買那么大的樂(lè)高積木，你想讓他拼到什么時(shí)候，還不趕緊幫他拼去。
你想讓他學(xué)習(xí)時(shí)一直心不在焉，惦記著這個(gè)么?”田雨嵐責(zé)怪道。
錢(qián)文摸了摸后腦勺，確實(shí)有些考慮不周，子悠就是在懂事，孩子愛(ài)玩的天性還是難以抑制的，長(zhǎng)時(shí)間拼這玩意，確實(shí)影響學(xué)習(xí)。
他干笑了兩聲，跟著進(jìn)了玩具房，沒(méi)一會(huì)田雨嵐端著兩杯果汁進(jìn)來(lái)了，接著蔡菊英也進(jìn)來(lái)了。
給子悠買的樂(lè)高積木是個(gè)超大航母，拼起來(lái)無(wú)比費(fèi)勁，費(fèi)腦子。
就是拿著圖紙都得琢磨好一會(huì)。
“這里，這里，笨蛋不是放那……”田雨嵐咋咋呼呼指揮道。
“你才笨蛋呢，明明是安這里，你眼瘸了……”錢(qián)文不服懟道。
“不對(duì)，應(yīng)該是這里……”子悠舉手道。
“閉嘴……”錢(qián)文和田雨嵐異口同聲道。
蔡菊英笑了笑，看了看圖紙，把手上的積木安在他們爭(zhēng)吵的地方。
安裝的地方嚴(yán)絲合縫，剛剛爭(zhēng)吵的三人同時(shí)眨了眨眼，場(chǎng)面一片寂靜，有些冷場(chǎng)。
錢(qián)文見(jiàn)狀，看了看手里的積木，隨手一拋，積木滾落在地，若無(wú)其事的道，“我去上個(gè)廁所。”
“咳咳～”田雨嵐咳嗽了兩聲，“果汁沒(méi)了我去在倒點(diǎn)。”
子悠卻為蔡菊英歡呼，“外婆太棒了。”
出門(mén)的錢(qián)文聽(tīng)到子悠的歡呼聲笑了笑。
時(shí)間飛速，錢(qián)文還是老樣子，沒(méi)事和田雨嵐斗斗嘴，帶子悠解解壓。
晚上，錢(qián)文家，子悠已經(jīng)睡了，客廳關(guān)著燈，錢(qián)文和田雨嵐靠著看著恐怖片。
“這也不嚇人啊，就是一些聲音恐怖，一驚一乍的。”錢(qián)文無(wú)語(yǔ)道。
“這個(gè)已經(jīng)不錯(cuò)了，你看前半年的恐怖片，簡(jiǎn)直不堪入目，不是精神病，就是致幻劑，簡(jiǎn)直把觀眾的智商往地上死勁磨蹭。”田雨嵐說(shuō)道。
“不看了，越看越覺(jué)得自己是白癡，浪費(fèi)電。”錢(qián)文無(wú)語(yǔ)的關(guān)掉電視。
不看就不看了，兩人也懶得動(dòng)，就靠在沙發(fā)上睜著眼，看大大的落地窗，望外面的通明燈火。
“老公，擇數(shù)杯還有一個(gè)星期就要開(kāi)始了，你說(shuō)子悠能考好么?”田雨嵐擔(dān)心道，心里撲通撲通的，比誰(shuí)都緊張。
錢(qián)文摸了摸田雨嵐的額頭，摸平她皺起的眉頭，輕聲道，“子悠的努力你是看到了，為什么不相信他。”
“我不是不相信子悠，我只是不自覺(jué)的就緊張，心里撲通撲通的。
對(duì)了，還有子悠一考試就發(fā)燒，要不我明天帶他去醫(yī)院看看。”田雨嵐語(yǔ)無(wú)倫次道。
錢(qián)文揉了揉田雨嵐的耳朵，有些發(fā)燙，沒(méi)有指責(zé)她的病急亂投醫(yī)，柔聲道，“你太重視擇數(shù)杯了，它只是一個(gè)考試而已。
再說(shuō)你前幾天不是和鐘益聊了嘛，他不是保證子悠一等獎(jiǎng)的幾率很大，最差都是二等獎(jiǎng)嘛。
這幾天子悠不是刷了不少往年擇數(shù)杯的卷子嘛，我看一直輕輕松松啊，你嚇緊張什么。
還有子悠考試容易發(fā)燒，心理醫(yī)生不是說(shuō)是壓力太大了嘛你要讓子悠輕松起來(lái)。
臨時(shí)抱佛腳不適合子悠，他現(xiàn)在要解壓，輕輕松松備戰(zhàn)擇數(shù)杯。”
“可是……”田雨嵐還是不放心。
就像不是子悠要考試，而她要去似的。
“好了，你聽(tīng)我的，從明天開(kāi)始子悠要保持輕松的心態(tài)，你也不能在他面前提什么一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)什么的。”錢(qián)文說(shuō)道。
田雨嵐嘆了口氣，她太緊張了。
“你就等著子悠把你的獎(jiǎng)杯書(shū)架填滿吧。”錢(qián)文輕聲說(shuō)道。
搬家的時(shí)候，田雨嵐把以前子悠得的獎(jiǎng)杯都拿來(lái)了，c位才差個(gè)擇數(shù)杯獎(jiǎng)杯。
“要不然子悠上一上那個(gè)大神班吧，我聽(tīng)家長(zhǎng)群里說(shuō)，很厲害的，要不讓子悠去聽(tīng)聽(tīng)?”田雨嵐又提議道。
錢(qián)文扶額，絕倒。
這真是皇上不急太監(jiān)急。
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