前世的黎衛(wèi)國中專畢業(yè)后，分配到東北一個省干了幾年地質(zhì)技術(shù)員，后來經(jīng)他當(dāng)干部的親戚運(yùn)作，調(diào)到了廣西一城市一家相對比較好的單位工作。
    從基層開始，一直混到了公司經(jīng)理職務(wù)。
    買了幾套房，一間鋪面。
    幾百萬家產(chǎn)不在話下。
    但是他的少年和青年確實過的是最窮困的生活。
    家里四個男丁，老三小時候不小心把自己眼睛弄瞎了。
    老四讀書不用功，跳皮搗蛋也沒有辦法。
    但是老大和老二，他老爸黎庚群說：“就算是討飯，也要把他們兩兄弟供出去讀大學(xué)。”
    黎衛(wèi)國初中畢業(yè)考到了山明高中，但是為了兒子能夠有更大的希望考上中專或大專。
    他硬是花巨資托關(guān)系，把黎衛(wèi)國轉(zhuǎn)學(xué)到俞督中學(xué)。
    第一次高考，考得分?jǐn)?shù)不理想，沒有被學(xué)校錄取。
    借錢讓他復(fù)讀一年，終于考到了一個拿中專文憑的地質(zhì)學(xué)校。
    讀了幾年中專，分配到山東一個礦山當(dāng)釆礦技木員。
    二兒子也同樣復(fù)讀一年，考取了一所大學(xué)。
    終于完成了他內(nèi)心的愿望。
    但是那些年，日子過得最窮困的也是他家。
    過年連一塊豬肉都吃不上，兩兄弟開學(xué)前，就可以看見黎庚群在到處找人借錢。
    潘大章到廣西開店做生意，經(jīng)常聯(lián)絡(luò)的人就只有黎衛(wèi)國。
    后來幾次跟妻子的婚姻危機(jī)，都得到黎衛(wèi)國及時的勸解，得到了挽回。
    現(xiàn)在看見他三兄弟腳上各自都穿著一雙露出腳指頭的破舊解放鞋，竹桿上連用來捆綁柴火的繩索都沒有，一把鐮刀還是短成兩截的。
    “你們?nèi)值苓B繩索都沒有，等下又怎樣把砍來的柴火捆綁著挑回來？”
    他問黎衛(wèi)國。
    “山上到處是藤條，隨便割幾根藤條就可以用來捆柴火了。”
    他跟潘大章并排行走。
    “怎么樣，這次中考題目難不難？有希望考取山明高中么？”
    潘大章具體把各科的題目大致跟他說了一下。
    “第一天，數(shù)、理、化，英語考得不怎么好，但是第二天的語文、歷史地理，生理衛(wèi)生和生物應(yīng)該不錯。”
    “那么你估算有多少分左右？”
    “不知道有沒有400分。”
    “啊，若是有400分，你可以去俞督中學(xué)讀書了。我爸天天在我耳邊念叨，若是中考能考到400分，他做夢都會笑醒。也不知道我明年中考能夠考到多少分？”
    他現(xiàn)在當(dāng)然不知道，但是現(xiàn)在的潘大章知道。
    因為第二年黎衛(wèi)國拿到中考成績單和山明錄取通知書的那天，他正好從鐵珊籠礦放農(nóng)忙假回到家，并且恰好去他家找他聊天。
    385分，超三明高中錄取分?jǐn)?shù)線85分，但離俞督中學(xué)分?jǐn)?shù)線差15分。
    當(dāng)時黎庚群還哀聲嘆氣，連連搖頭。
    當(dāng)時潘大章還跟黎衛(wèi)國分析了各科丟分的原因。
    作文40分，只拿到了20分，嚴(yán)重偏題。
    平時他語文成績也是不錯，但是中考的時候，一道作文題難住他。
    作文題目潘大章還記得清清楚楚：給我?guī)砹丝鞓罚?00字，可寫一件事，也可寫一個人。文體自選：議論，抒情，敘事。
    當(dāng)時他跟黎衛(wèi)國分析的是作文題為什么改卷老師才給了二十分，是因為他寫得跑題了。
    寫我在競技場上跑步比賽拿到了第一名。
    拿到比賽第一名，你就寫它如何使我快樂吧，可是他反復(fù)敘寫的是比賽過程，一點都不寫心里感受。
    還有心理衛(wèi)生才考了10分。
    其中這兩門課程發(fā)揮正常的話，總分考400分，應(yīng)該是可以做到的。
    “你數(shù)、理、化、英語成績都比我好，只要發(fā)揮正常的話，考400分都沒問題。”
    此時讀初二的黎衛(wèi)國在班上成績也是數(shù)一數(shù)二的。
    兩人此時邊走邊聊試題，一點都不覺得累。
    “語文最關(guān)鍵的是作文，正常情況下，只要不離題，文句通順，論述清晰，分?jǐn)?shù)至少都會在30分以上。”
    他只想跟他談作文的事。
    因為只要他作文拿到了35分，他就踏進(jìn)了俞督中學(xué)的大門。
    他老爸也省去了幾百元的跑關(guān)系費(fèi)用。
    他讀三年高中的費(fèi)用還不到二百元，最其碼可以幫他不至于經(jīng)濟(jì)那么囧境。
    高考時我?guī)筒簧夏闶裁疵Γ侵锌歼@一關(guān)，我一定幫你。
    潘大章暗自下決心。
    “衛(wèi)國，我出一道作文題給你，看你怎么樣來寫。題目是：給我?guī)砹丝鞓贰？蓪懸粋€人，也可寫一件事。議論、敘事、抒情三種文體任選一種。”
    他索性把這道中考作文題說了出來。
    可惜不知道會有重生這一遭，不然他就把中考和高考題目全部背下來，然后反復(fù)練習(xí)那些題目，博個狀元。
    去北大、清華讀讀大學(xué)，也不枉重生了一回。
    “這個作文題有點怪，要我來寫，我會寫在校運(yùn)會上得到短跑冠軍的那件事。”
    果然，人生的軌跡是早己有跡可尋的。
    “就比如你說的這件事，你準(zhǔn)備怎樣寫？”
    “我把競賽的過程都寫下來，然后總結(jié)一句，它讓我得到了快樂。”
    “你這樣寫就有可能偏題了，你應(yīng)該多寫心里的感受，少描寫比賽的場景。要注意切題：是誰給你帶來了快樂，你的快樂又是怎樣的？”
    他也不知道現(xiàn)在跟他說這道作文題，一年后中考時他有沒有印象。
    按照前世的生存軌跡，明年的這個時候，他應(yīng)該頂替去了鐵珊籠鎢礦當(dāng)了礦工。
    每個月有45元8毛錢的工資領(lǐng)。
    只有到時候再找他聊一次，或者想辦法去新華書店買幾本復(fù)習(xí)資料送給他。
    這時候，一行人走過了古樟村。
    潘小章從后面追了上來。
    這小子還沒有走到一半就說走得累了，想在樹下棲息。
    潘東玲威脅他：“你最好是跟上我們，不然掉隊了，等下就找不到我們了。”
    他對潘大章說：“哥，剛才古樟村那顆楊梅樹后的一間土房子門口，一位姐姐在拚命喊你等她一下，她也去山里砍柴，你沒有聽見？”
    潘大章跟黎衛(wèi)國說著話，一時間確實沒有聽見有人叫自己。
    但他想在古樟村認(rèn)識自己的肯定是溫小芹了。