崇禎，意味深長的說道：“要想富先修路，我大明，各省各府之間的官道，路況極差，一到雨天更是泥濘不堪，難以通行，依朕看，也是該好好修繕修繕了。”</br> 范景文道：“我大明的官道，的確如陛下所說，路況極差，有些路段車輛，已經(jīng)難以通行。</br> 可是陛下，我大明的官道眾多，縱橫交錯，不知陛下，打算從何處修起？”</br> 崇禎，幾乎沒有考慮，直接說道：“首先，修繕京師至山海關(guān)的官道，其次是，京師至西安，南北兩直隸，至于其他地方先放一放，等戶部寬裕一些再說。”</br> 聽了這話，這次除了盧象升以外，其他人都有些懵，就算要修官道，怎么會，先修京師至山海關(guān)呢？</br> 于是，鄭三俊說道：“陛下，就算是要修繕官道，陛下，所說的三條，依微臣之見，最應(yīng)該先修的，是南北兩直隸，其次是京師至西安，至于山海關(guān)方向的官道，應(yīng)該排到最后。”</br> 戶部尚書，蔣德璟道：“陛下，鄭大人所言極是，南直隸江南一帶，是我大明最富庶的地區(qū)，商貿(mào)較北地尤為發(fā)達。</br> 修繕官道以后，定能增強，南北兩地商貿(mào)往來，也能為朝廷，增收一些商稅。”</br> 其他的幾個文官，也很贊同鄭三俊所說，都認(rèn)為應(yīng)該先修，南北兩直隸的官道，山海關(guān)應(yīng)該放到最后。</br> 為什么，這群文官，會首先想著，修南北兩直隸的官道，而不是和崇禎想一樣，先修京師至山海關(guān)的官道。</br> 說到底，這是層次高度，所決定的，不一樣層次，看到的問題，是不一樣的。</br> 文官，站在自己的角度，只想著經(jīng)濟政治，自然認(rèn)為，連通南北兩直隸的官道，更為緊要。</br> 山海關(guān)，在他們文官眼里，就是個邊鎮(zhèn)，是個不毛之地，怎么和南直隸所在的江南比。</br> 盧象升，沒有附和文官，不是和文官有仇，也不是盧象升，就比文官的眼界高多少。</br> 而是盧象升，身為武將，考慮問題自然是以戰(zhàn)為由。</br> 大明的不安定，和威脅都來自于北方，先修山海關(guān)，以后出征建奴，不管是運兵還是運糧，都是事半功倍。</br> 至于崇禎，身為一國之君，考慮問題，自然是以國家利益為重。</br> 崇禎，想先修京師，至山海關(guān)的官道，可不只是為了打建奴，方便運兵運糧。</br> 而是，為了以后關(guān)外，努爾干都司的大片黑土地的建設(shè)。</br> 崇禎道：“諸位愛卿，目光放長遠些，不要只顧眼前。”</br> 至于，別的崇禎也懶得解釋，再怎么解釋，與現(xiàn)在這群人的思想，也難以理解，以后他們自然會懂。</br> 倒不是說，這些大臣，就是鼠目寸光，而是，眼界受限于這個時代。</br> 崇禎，要不是從后世，穿越而來，估計此時的想法，會和這些文官，如出一轍，甚至還有不如。</br> 眾人聽皇帝說，他們目光短淺，心中雖然不服，但也不好再爭辯，只能在心里說一句，騎驢看賬本走著瞧，倒要看看，皇帝你有何長遠目光。</br> 鄭三俊，有些不快的道：“那就依陛下旨意，先修京師，至山海關(guān)的官道，不知陛下，是否，還有其他旨意。”</br> 崇禎道：“官道，全改用水泥修建，寬度增加至，雙車能夠并行，還有不要急于求成，工期長一點不要緊，首要的是質(zhì)量。”</br> 鄭三俊回道：“微臣遵旨，即日，就組織人手開工。”</br> 崇禎，端起茶杯，抿了一口茶，望著禮部尚書倪元璐，說道：“倪愛卿，禮部新修的學(xué)堂，可有孩童入學(xué)？”</br> 倪元璐回道：“啟稟陛下，新修建的學(xué)堂，按陛下的旨意，不論男女，只要是適齡的孩童，皆可免費入學(xué)。</br> 可是，入學(xué)者多以男童為主，女童卻是十中無一，別外，男童的入學(xué)率，也只有十之二三。”</br> 崇禎，聽傻了，孩子可以免費上學(xué)都不愿意，這種待遇，在后世都沒有啊！</br> 崇禎，好奇的問道：“這是為什么？”</br> 倪元璐道：“回稟陛下，原因有以下幾點，其一，之所以大多數(shù)女孩沒有入學(xué)，是父母覺得，女孩讀書沒什么出路，又不能科考，再有就是，重男輕女的思想，也不愿意讓女孩入學(xué)。</br> 其二，稍大一些的孩童，不論男女，都要幫助家中做家務(wù)，下田務(wù)農(nóng)，要是入學(xué)了，會耽擱做家務(wù)，和下田干活，所以即使上學(xué)免費，他們的父母也不愿意。</br> 其三，雖然上學(xué)免費，但是筆墨紙硯，還是要自己購買，很多家庭都負(fù)擔(dān)不起，不如把孩子留在家中，或多或少，還能掙些口糧。”</br> 崇禎，聽完倪元璐的說辭，覺得以前自己膚淺了，還以為，只要自己實行，免費入學(xué)的政策，大明的孩童，就都能讀書。</br> 對啊！這里是大明，可不是后世，普通百姓，父母不會那么重視，孩子的教育。</br> 不像后世，無論多昂貴的學(xué)費，無論多燒錢的補習(xí)班，父母砸鍋賣鐵，都要把孩子送進去。</br> 崇禎道：“諸位愛卿，依你們之見，該如何處理此事，才能讓適齡的孩童入學(xué)？”</br> 下面的眾人，你看我，我看你，大眼瞪小眼，愣是想不出，什么好的法子。</br> 只能齊聲道：“臣等無能，請陛下恕罪。”</br> 崇禎，思緒飛轉(zhuǎn)，想著到底有什么辦法，才能讓適齡兒童入學(xué)。</br> 不讓女孩入學(xué)，是擔(dān)心女孩讀書沒出路，最直接的解決辦法，就是給以后讀書的女孩，找一條出路，重男輕女，這個只能慢慢改變。</br> 不讓孩子入學(xué)，要把孩子留在家中，做家務(wù)下田，這個最容易解決，在這個時代，可以來硬的。</br> 至于，沒錢買筆墨紙硯，說到底就是錢的問題。</br> 崇禎琢磨了一陣，心里已有定計，開口說道：“倪愛卿，今年的恩科，再加一條，不論性別，女子同樣可以應(yīng)試入考，只要成績優(yōu)異，一樣可進入，大明皇家科學(xué)研究院，結(jié)業(yè)之后，和男性考生享有同樣待遇。</br> 另外，以北直隸為試點，凡是家中有，適齡入學(xué)孩童的，不論男女，必須入學(xué)，家中父母不得阻撓，如有阻撓者，罰銀十兩，杖責(zé)四十。</br> 還有，凡是入學(xué)兒童，筆墨紙硯，皆由學(xué)堂提供，另外，再給入學(xué)兒童免費，加一頓午飯。
三月，初春。</p>
南凰洲東部，一隅。</p>
陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無生氣。</p>
城內(nèi)斷壁殘垣，萬物枯敗，隨處可見坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
曾經(jīng)人來人往的沙土路，此刻再無喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
不遠，一輛殘缺的馬車，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車轅上一個被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里，趴著一道身影。</p>
這是一個十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛，一動不動，刺骨的寒從四方透過他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠處。</p>
順著他目光望去，距離他七八丈遠的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時而機警的觀察四周。</p>
似乎在這危險的廢墟中，半點風(fēng)吹草動，它就會瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣，耐心的等待機會。</p>
良久之后，機會到來，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>