天子門生？
這個可以有！
李世民本身就是馬上將軍，打仗的本事也十分牛逼。
如果，未來的武將，一部分都是天子門生，那就牛逼了。
“你接著說，我回去和皇帝研究研究。”
李世民抿了一口酒，臉色也逐漸的嚴肅起來。
“岳父，為何飛騎、百騎、內侍的忠誠度那么高？”
秦長青問完，老李略微沉思了一下，“因為每天他們接受的都是忠君愛國的思想教育。這三個部門會有專門的人對他們訓練，并誘導他們的心理行為和心理形態，不定期的進行考個，確保這三個組織的絕對忠誠度。”
“其實軍校也可以這樣的。每天都他們灌輸這種思想，這樣未來進入行伍之后，還會把這些思想也一起帶過去，傳遞給更底層的軍卒。如此一來，會有更多的優秀人才，會傾向于先讀軍校，成為天子門生之后，在入行伍。”
“皇帝的目光如果在長遠一點，會發現大唐的武將終究會有老的那一天，他們也有拿不動馬槊，上不得戰馬的時候。很多的傳承如果傳不下去，那就真的沒有了。有了軍校，就能讓老一輩的人，不斷的將作戰經驗傳下去，長此以往，何愁名將斷層？何愁百年之后，大唐無將可用？試想一下，如果未來十年后，就連軍中的校尉，在打遭遇戰的時候，都有指揮千軍萬馬的能力，到時候還有什么樣的國家，可以和大唐抗衡？”
老李沒有說話，而是一直沉思，許久之后，才神色嚴肅的看著秦長青，“但你忽略了一個眼嚴重的問題，如果軍校里面出現別有用心之人，那軍校不救被別人給控制了嗎？軍校里面走出來的武將，將來肯定是要鎮守一方的，很容易就出現擁兵自重的情況，也很可能造成軍卒只知道將，卻不知道皇帝的情況，百害無一利！”
“很簡單的。大唐皇家軍事學員的院長，就是大唐皇帝。在飛騎、百騎、內侍里面，挑選忠誠度高，說服能力強應變能力強的人，充當錄事參軍和監軍，每天要做的就是灌輸他們忠君愛國的思想。想成為天子門生，就得加入軍校，完成考核后，無條件效忠皇帝、效忠國家。”
“天子門生，能讓學員有很強的責任感和榮譽感。民間，很多泥腿子出身的人，天生就會打仗，編筐的一輩子沒見過地圖，可看到就懂，很多很多人才的。如果這些都能讓他們進入軍校深造一下，必然是無比效忠。更何況，軍校的大權一直掌握在皇帝的手里，不管到什么時候皇帝就是軍事學院的院長……皇帝的馭人之術，不用我說，您老自己就知道的！”
老李聽完之后立馬就激動了，聲音都帶著輕微的顫抖，“長青，這就是皇帝心理想要的世界，皇帝心理最理想的天下，他真的能實現嗎？人人都有田地，人人都可讀書、人人都可參軍、人人都……”
“岳父，咱們現在幫皇帝干的，不就是這種勾當嗎？”
似乎，用勾當這兩個字來形容有點不貼切，但老李覺得，勾當這個詞用的好。
“岳父，皇帝是什么人？天策將軍，古往今來戰力無雙，兵法更是沒有幾人能超越他。只要他愿意做這個軍校的最高導師，做軍事學院的院長，那些學生會激動成什么樣？英國公、衛國公、褒國公、盧國公……他們這群人老了怎么辦？窩窩囊囊的在家里，看著咱們大唐無將可用嗎？如果他們都來教書，看著自己的學生去給大唐開疆擴土，又是什么樣的景象？”
“很好！很好！”
老李興奮的一拍桌子，“長青，皇家軍事學院這件事，我要回去和皇帝好好地商議一下。按照你這么一說，我們之前全都小看這個軍校了，這件事需要從長計議，要做就做到最好！”
李世民是越說越激動，似乎已經看到了未來大唐全都是軍事人才的模樣，“這樣吧，先給你五十人，大唐的武將隨便你挑，我要在最短的時間內看到成效。這樣，我才能最大程度的說服皇帝，說服滿朝文武，讓你擴建軍校……”
“沒問題，五十人暫時夠用了，可以隨時去軍事學院報道，讓我媳婦先代皇帝教一段時間，并且把她這些年的作戰心得交給他們。”
“可以！”
老李點點頭，“李銀環能服眾，年輕一輩里面也沒人敢招惹她。既然這樣，那我也讓皇帝先寫幾篇關于兵法的感悟，讓人送去給李銀環。在給你準備十名思想教員，怎么用你說的算，我只要結果。只要結果理想，我就能說服朝臣和皇帝。”
完美！
秦長青一聳肩，上頭有人，就是這么牛逼。
剩下的就是挖李世民的墻角了。
有句話怎么說的來著：只要鋤頭掄得好，沒有墻角挖不倒。
五姓七望現在暫時服軟了，江南豪門、江北望族、寒門庶族，現在也在積極的讓學子們讀書。
長孫皇后的教育事業也如火如荼的進行著，太醫署的醫療改革，已經快推廣到全國了。
大唐上下，現在都在向欣欣向榮的方向發展，老李似乎看到了希望，看到了很強大的希望之光。
秦長青是個人才，不可多得的人才，老李是十分肯定的。
但老李不能再給秦長青任何賞賜的，如果到了賞無可賞，賜無所賜的時候這么辦？新皇登基之后怎么辦？
第一個要干掉的就是秦長青。
所以，老李覺得對于秦長青的賞賜，那是后面人的事情了，和自己沒關系了。
一代人不管兩代人的事兒，李承乾現在也向好的方向發展，只要秦長青和李承乾搞好關系，未來秦長青也一定能位極人臣。
秦長青本身沒啥太大的野心，他的野心一直在大海，曾經不止一次的提出來。
現在老李決定了，專門的建設海軍，他想確定一件事：大海，到底能給大唐帶來什么樣的寶貴財富！