談戀愛的女孩子都有點(diǎn)蠢蠢的，這讓許青有點(diǎn)分不清是姜禾本身憨，還是陷入戀愛的時(shí)候和喜歡的人在一起自動(dòng)降智。
    姜禾是沒上過學(xué)的，他很清楚這一點(diǎn)，也盡可能地去試著理解沒上過學(xué)的人是怎樣的一種思維。
    姜禾提過一嘴的那個(gè)賬房先生聽起來很有文化，但最多也就是教她識(shí)字。
    自我定位和自我認(rèn)知，以及對(duì)外界的認(rèn)知，林林總總，許青一直在有意無意地幫姜禾補(bǔ)全，好在她即使沒接受過系統(tǒng)教育，平時(shí)也邏輯清晰，有條有理，很難得。
    這應(yīng)該得益于那個(gè)二娘，雖然古板，卻不愚昧。
    真正的愚昧，是不會(huì)動(dòng)腦子的，或者說不知道思考為何物，許青在大學(xué)做兼職時(shí)見過很多，印象最深的是在碰碰車幫忙賣票時(shí)，有人坐車上就不會(huì)動(dòng)，告訴她轉(zhuǎn)方向盤，她就一個(gè)勁兒的轉(zhuǎn)不停，告訴她往回轉(zhuǎn)，她又反方向轉(zhuǎn)不停，壓根不管車子正在朝哪邊走，只會(huì)一個(gè)勁兒的轉(zhuǎn)。
    很難溝通，別人說什么也理解不了，不知道是懶得思考還是不會(huì)思考，反正經(jīng)過那一次之后，許青就開始明白為什么很多新聞上的弱智騙局還會(huì)有那么多人上當(dāng)。
    姜禾只玩了一會(huì)兒游戲，便放開鍵盤，把腿上的冬瓜抱到一旁，起身到桌前打開裝書的袋子，從新買的書里挑選片刻，抽一本《人性的弱點(diǎn)》出來翻幾下。
    看了一遍目錄，她感覺這本書很適合自己，坐回座位上開始捧在胸前認(rèn)真研讀。
    不玩游戲開始讀書的姜禾……這副讀書的嫻靜模樣讓許青有點(diǎn)開心。
    “讀書好啊。”
    “好在哪？”姜禾剛翻了兩頁，還沒讀出味來。
    “人生不讀書，活著不如豬。”
    許青隨口一句諺語就把姜禾古時(shí)的日子打成了豬，讓姜禾暗暗咬牙。
    “要是沒有文字的話，估計(jì)我們還是腰里圍著樹葉的野人，天天嘰哇鬼叫。
    書這個(gè)東西是傳承的根本，像那些口口相傳的東西，除了核心手藝，其他很快就遺失了，連隔代都難，只有文字可以把一代代人的成果積累，人文工藝制度事跡，幾十幾百年，不管好的壞的，都是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓后人總結(jié)學(xué)習(xí)。”
    在文字出現(xiàn)前的原始社會(huì)，部落里有一些專門唱史詩和傳說的人，如果會(huì)唱史詩的人都去世了，歷史的記錄也就中斷了，只能等著新的史詩出現(xiàn)，再重新開始。
    而人類不僅可以通過文字進(jìn)行超越時(shí)間和空間的交流，大量傳承文化，文字還使思維有了形體，可以在時(shí)空中留住，反復(fù)多次地琢磨，加深思考的深度。
    有文字，才能保證文明的延續(xù)傳承和積累，這也是原始社會(huì)和文明社會(huì)的分界點(diǎn)，許青很樂意她養(yǎng)成讀書的愛好。
    “天地君親師，君可以凝聚整個(gè)團(tuán)體，和別人爭下地盤來安穩(wěn)過日子，‘師’則是文明之火的傳遞者，驅(qū)除愚昧，啟蒙教育，一代代積累一代代革新，最終站在前人的肩膀上越爬越高，越走越遠(yuǎn)。”
    聽著許青熟悉的口吻，姜禾眉毛跳動(dòng)兩下，開口道：“你是不是想說，你是我的老師，然后……”
    “你要對(duì)我尊敬一些，老師這個(gè)稱呼……單說它存在的意義，是非常偉大的。”許青笑笑，“叫許老師。”
    “師、師徒也可以成親嗎？”姜禾心里男女朋友和成親已經(jīng)畫上等號(hào)——準(zhǔn)確說，應(yīng)該是和未婚夫畫上等號(hào)。
    “嗯……你這么一說感覺好刺激。”
    許青敲打鍵盤的動(dòng)作頓了頓，“只是一個(gè)稱呼而已，更類似于玩笑，比如有些情侶在床上的時(shí)候還喜歡叫爸爸。”
    ？？？
    姜禾的書看不下去了，睜大了眼睛盯著許青，一臉不可思議，“這是什么怪……怪癖？”
    “確實(shí)很怪，我就是一說，知道有這種事存在就好了。”
    叫爸爸……這事不敢想，姜禾羞憤之下怕不是要一劍給他捅個(gè)透亮的洞。
    “不過閨房之趣，人家關(guān)起門來自得其樂，你情我愿的又礙不著別人事……你想管也管不著。”
    “我……”
    姜禾張張嘴，忽然反應(yīng)過來。
    誰要和他討論什么閨房趣事？兩個(gè)人都沒有成親，這個(gè)人就想讓她生孩子！
    臉紅紅地低頭看書，不想理他。
    許青咔嗒咔嗒敲一會(huì)兒鍵盤，重新停下來瞧瞧悶頭看書的姜禾，沒再打擾她，抱著電腦繼續(xù)刷片。
    西游降魔篇是周星星退居幕后的作品，當(dāng)初剛出來時(shí)罵聲一片，笑料老套、思想以及表達(dá)方式缺乏深度、江郎才盡等等，贏了票房輸了口碑，時(shí)隔幾年再看，意外感覺很不錯(cuò)。
    也不知道是同行襯托的太好，還是時(shí)光讓眼睛變寬容。
    許青兩倍速刷了一遍，四倍速又刷了一遍，閑來無事打算做個(gè)周星星的系列影評(píng)，先布局安排上，等到他新片上映時(shí)再一塊放出來。
    自他退居幕后之后，這算是許青最喜歡的一部——后面幾部真是一言難盡。
    “你在看什么？”
    姜禾臉上的紅暈已經(jīng)褪去，似懂非懂地翻了半本書，覺得有些累，便伸著懶腰擠到許青這邊。
    她喜歡這樣的生活，兩個(gè)人同在客廳，她做她的工作，許青也坐在另一邊做自己的工作，等到累了閑了，一抬眼就能看到他，走兩步就能和他擠在一張沙發(fā)上。
    “西游記的衍生故事。”許青隨口道，“書看完了？”
    “沒有，看起來好復(fù)雜。”
    “復(fù)雜？”
    許青看一眼那邊被她扣起來的書，想了一下后點(diǎn)點(diǎn)頭，“對(duì)于你來說確實(shí)有點(diǎn)復(fù)雜。”
    “我感覺你在看不起我。”姜禾瞅著他。
    “只是陳述一個(gè)事實(shí)。”
    “我很聰明，只是……只是……”
    “只是暫時(shí)還沒習(xí)慣，我理解。”
    “……”
    姜禾悶悶地盤起腿不再說話，眼睛盯著電腦屏幕看他工作。
    電腦上分了三個(gè)小屏，左邊是電影窗口，右邊是兩個(gè)word文檔，一上一下并列。
    上面那個(gè)是許青寫的密密麻麻的字，隨手抒發(fā)感想，過后再整理成影評(píng)；下面那個(gè)是靈感隨筆，看到某個(gè)畫面可以和其他影片聯(lián)動(dòng)或者啟發(fā)到好的創(chuàng)意，就會(huì)被他記錄下來，里面的文字排版略顯凌亂，或是一部電影名加時(shí)間，或是洋洋灑灑一段想法，還有好幾部電影的名場面用文字形式記載湊到一起。
    這是許青的個(gè)人習(xí)慣，姜禾看不懂，但他一眼掃過去，腦袋里就會(huì)出現(xiàn)完整畫面，再整理加工一下，打磨一下細(xì)節(jié)，一期視頻的素材就有了。
    “這個(gè)女主很像你，特別暴力，一言不合就抓住人家打個(gè)半死。”
    姜禾看著電腦不滿，明明一點(diǎn)都不像，“我才沒這么大嘴。”
    “又不是說長得像，就說這個(gè)行事風(fēng)格……”
    “我也沒打過人。”
    “你打過小偷，一下就給人摜地上動(dòng)不了，差點(diǎn)背過氣去，還是收著力的。”
    許青聞著身邊姜禾身上傳來的若有若無的香氣，眼神側(cè)過去看她一眼，“我能不能摸摸你的小腿？”
    姜禾正輕輕晃動(dòng)的身子頓時(shí)停下來，盯著電腦像是沒聽見。
    靜了片刻，她偷瞄許青一眼，糾結(jié)道：“為什么要摸小腿？”
    “摸大腿也行啊，如果你同意的話。”
    “……”</br>