沒(méi)有接觸過(guò)我們這行的人絕對(duì)無(wú)法想象有時(shí)候一個(gè)人變-態(tài)的時(shí)候到底會(huì)變-態(tài)到什么地步，此時(shí)我就感覺(jué)有深刻的體會(huì)。
以前我一直覺(jué)得秦政他們挺殘忍的，可現(xiàn)在我卻感覺(jué)到這個(gè)兇手比秦政他們更加殘忍。
我實(shí)在無(wú)法想象要是那輛油罐車(chē)在學(xué)校里面爆炸了，會(huì)是一個(gè)什么樣的結(jié)果。之前聽(tīng)說(shuō)十多個(gè)老師全在辦公室開(kāi)會(huì)，每個(gè)班上估計(jì)都沒(méi)人，而老師們又都被劫持了。那些孩子現(xiàn)在估計(jì)全都在班上哭，還不知道往外面跑。
不過(guò)此刻并不是想這些的時(shí)候，我現(xiàn)在最應(yīng)該做的是和胡局長(zhǎng)他們立刻想出一個(gè)最合適的解決辦法。
我和胡局長(zhǎng)等人馬上朝現(xiàn)場(chǎng)趕去，并且同時(shí)叫了消防隊(duì)朝那邊趕。
當(dāng)我們趕到現(xiàn)場(chǎng)之后，我們才終于聽(tīng)到一點(diǎn)好消息。
原來(lái)那個(gè)幼兒園有兩三百學(xué)生，雖然有十多個(gè)老師全都被園長(zhǎng)叫在辦公室開(kāi)會(huì)，現(xiàn)在已經(jīng)被兇手劫持了。可每個(gè)班都有一個(gè)助理教師當(dāng)時(shí)在班上照看孩子，據(jù)說(shuō)油罐車(chē)沖進(jìn)學(xué)校之后，那些助理教室馬上就開(kāi)始帶著孩子們?nèi)紡拇箝T(mén)口撤了出去。
并且就連周融和趙曉天、胡雨菲都被早就潛伏在學(xué)校周?chē)谋阋戮瘸鰜?lái)了。
他們還馬上叫了救護(hù)車(chē)，我們過(guò)去的時(shí)候，救護(hù)車(chē)已經(jīng)到了。我看見(jiàn)周融和趙曉天的時(shí)候。是在救護(hù)車(chē)旁邊的擔(dān)架上看到他們的。
兩人傷得不算太重，周融右邊肩膀插了一顆鐵釘，兩條大腿上各插了一顆鐵釘，還有就是右手手掌被一顆鐵釘直接釘穿了。
據(jù)趙曉天所說(shuō)，那鐵釘是周融為一個(gè)孩子護(hù)住胸口而用手擋住時(shí)被射中的。
趙曉天這逗比受傷的情況都和別人不一樣，他是背上中了一顆鐵釘，然后是左臂上中了一顆，左邊小腿一顆，另外兩顆就比較刁鉆了，兩邊屁股上一邊一顆。
他身上的五顆鐵釘射進(jìn)他身體的角度明顯都是從后面射進(jìn)去的，可見(jiàn)他當(dāng)時(shí)一定是屁股對(duì)著那個(gè)兇手的。
他身上的幾顆鐵釘最危險(xiǎn)的是背上那顆，不過(guò)據(jù)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)生說(shuō)，鐵釘從后正好射中了肩胛骨，雖然力道很強(qiáng)，肩胛骨都被刺穿了。但沒(méi)有什么生命危險(xiǎn)。
根據(jù)趙曉天自己解釋的話來(lái)看，他當(dāng)時(shí)是為了護(hù)住胡雨菲和兩個(gè)孩子，所以才把屁股丟給兇手的。
我查看了一下兩人的傷勢(shì)之后，便對(duì)二人說(shuō)了一句：“你們趕緊去醫(yī)院處理一下傷口，好好休息一下，這里就叫給我們吧！”
趙曉天趴在救護(hù)車(chē)旁邊的擔(dān)架上，惡狠狠地罵了一句：“媽的，小林，今天你要是把那個(gè)射我屁股的混蛋放走了，我們兄弟感情就此一刀兩斷！”
周融說(shuō)的與趙曉天完全不一樣，他是對(duì)旁邊的醫(yī)生和護(hù)士說(shuō)的：“趕緊給我包扎一下傷口，止止血就行了！”
“先生。你這傷口現(xiàn)在不好包扎，有鐵釘擋著暫時(shí)還不能拔，怕血止不住。目前鐵釘已經(jīng)堵住了傷口，你現(xiàn)在血流不是很多，我們到醫(yī)院再給你處理吧！”一個(gè)醫(yī)生耐心解釋道。
周融二話沒(méi)說(shuō)，伸出右手一下就拔掉了左邊肩膀上的鐵釘。
我清楚地看見(jiàn)他把鐵釘一拔出來(lái)，從他身上就飚出了一股鮮血，那鮮血濺得旁邊的醫(yī)生滿臉都是，嚇得周?chē)鷰讉€(gè)小護(hù)士連連尖叫。
不僅是他們，就連我和幾個(gè)站在周融身邊的警察都驚呆了。
可當(dāng)事人周融卻和沒(méi)事人一樣，很淡定地望著滿臉鮮血的醫(yī)生問(wèn)道：“現(xiàn)在能包扎了嗎？”
“你是個(gè)瘋子……”醫(yī)生一臉憤怒地說(shuō)了一句。而后對(duì)著身邊的護(hù)士一擺手：“趕緊給他包扎！怎么遇見(jiàn)這么個(gè)瘋子……”
有人這么罵周融，周融他也不生氣，只是抬起自己被鐵釘射穿的右手翻來(lái)覆去地看了又看，好像是在想該怎么拔出來(lái)比較合適一點(diǎn)。
就在這時(shí)，那個(gè)正在給周融包扎傷口的護(hù)士戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)了一句：“先，先生，你先不要拔行嗎，等我包扎完你這個(gè)傷口。你再拔……”
“嗯！”周融點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后很淡定地伸出左手“唰”地一下拔出了右手的鐵釘。
他緩緩地把鐵釘放在身邊，然后又伸出雙手摸向大腿上的兩顆鐵釘，還不待我出聲阻止，他大腿上的兩枚鐵釘也被他一下拔了出來(lái)。
手上的鐵釘拔出來(lái)的時(shí)候還沒(méi)飆血，可大腿上的兩顆鐵釘拔出來(lái)后全都飚出了一股鮮血。
身體受傷之后就會(huì)馬上出血，這是由于體內(nèi)血壓的影響造成的。這就好比一個(gè)氣球一樣，哪里漏氣了，其他的氣肯定都會(huì)朝那個(gè)位置匯聚。鐵釘沒(méi)拔出來(lái)的時(shí)候，那些匯聚在傷口處的鮮血被鐵釘堵住了，所以鐵釘拔出來(lái)的瞬間才會(huì)飚出一股鮮血。
另外一個(gè)護(hù)士和醫(yī)生看見(jiàn)如此一幕，便趕緊沖過(guò)去一起給周融包扎腿上的兩處傷口。
我實(shí)在看不下去了，便趕緊拿起一卷紗布去給周融包扎他右手上的傷口。
與此同時(shí)，張怡寒和胡局長(zhǎng)以及另外幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)正在商量怎么救人的事情。
目前大家最先討論的是該什么救火，那個(gè)變-態(tài)兇手說(shuō)一看到消防隊(duì)過(guò)去就會(huì)馬上殺人，因此，他們不敢叫消防隊(duì)上去救火。
可是，不救火的話，那油罐車(chē)隨時(shí)都有可能爆炸。到時(shí)候估計(jì)學(xué)校都會(huì)被一炮炸平。
雖然這樣會(huì)讓兇手死掉，但卻會(huì)傷及十多個(gè)無(wú)辜的生命，還有兩個(gè)含苞待放的小生命。
事情一下陷入了兩難的境地，不過(guò)就在我們剛給周融包扎好傷口的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了。
那兩個(gè)護(hù)士和醫(yī)生包扎傷口的動(dòng)作比我熟練多了，他們幾個(gè)人傷口包扎完了，我把周融受傷的右手還沒(méi)包扎完。可周融似乎等不及了似的，突然一下?lián)炱鸬厣纤约喊纬鰜?lái)的四顆鐵釘，一個(gè)箭步就朝幼兒園沖了進(jìn)去。
“啊……”
周融剛沖進(jìn)幼兒園，里面就傳來(lái)一陣連綿不絕的尖叫聲和哭聲……
不過(guò)，很快，我們就看到幾個(gè)女老師從學(xué)校大門(mén)口沖了出來(lái)。這些女老師的雙手全都被扎帶綁起來(lái)了，嘴巴也被透明膠封了起來(lái)。
由于油罐車(chē)是從學(xué)校后面的馬路上撞破圍墻沖進(jìn)學(xué)校的，因此這幾個(gè)老師從大門(mén)口沖出來(lái)并不需要經(jīng)過(guò)燃燒著的油罐車(chē)。
看見(jiàn)如此一幕，馬上就有幾十個(gè)警察一起朝幼兒園沖了進(jìn)去。他們將這四五個(gè)女老師帶出來(lái)趕緊解開(kāi)手上的扎帶，撕掉嘴上的膠布。
可那些老師都好像嚇傻了一樣，她們嘴上的膠布一被撕開(kāi)，就不停地指著學(xué)校方向焦急地跳腳。
悲哀地是，他們一句話都說(shuō)不出來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出聲音，問(wèn)他們里面是什么情況她們也不吭聲，只是指著學(xué)校急得直跳腳。
就在這時(shí)，油罐車(chē)燃燒的學(xué)校后方突然傳來(lái)幾聲連續(xù)的槍聲：“嘭嘭嘭……”
緊接著，就有人大聲叫道：“兇手想帶著其他的老師從后院跑，已經(jīng)被擊斃了……”宏以雜扛。
“好！”胡局長(zhǎng)高興地大聲叫道，緊接著，他又馬上一聲大吼：“消防隊(duì)快點(diǎn)救火！！！”
“嗷，嗷……”
“好，好……”
……
周?chē)囊恍﹪^的群眾大聲歡呼，叫好，鼓掌。
不僅是他們，我們?cè)趫?chǎng)所有警察的臉上全都掛著燦爛的微笑。
不過(guò)我并沒(méi)時(shí)間高興，而是趕緊沖向?qū)W校后方。
當(dāng)我一趕到兇手被擊斃的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我一下愣住了。
只見(jiàn)周融跪在一個(gè)身上插著四顆鐵釘?shù)暮谝屡痈埃嫒缢阑摇?br/>
旁邊的一個(gè)警察告訴我：“死的這個(gè)是學(xué)校的老師……”</br>