“這老烏龜，說得挺正直！”
    白浪早料到校長(zhǎng)會(huì)是這個(gè)反應(yīng)。
    他掏了掏耳朵：那你給我個(gè)理由為啥不行！
    學(xué)校是用來學(xué)習(xí)的地方，不是用來給你提供資源的！更何況你有這個(gè)本事辦龍舟游嗎？校長(zhǎng)看向白浪的眼神充滿了不信任。
    主任也搖了搖頭：白浪同學(xué)，或許你真的有看病這個(gè)本事，但你也不能仗著這個(gè)本事吹牛逼啊，你可知道辦一場(chǎng)龍舟游需要多少錢？需要多少人力，需要多少場(chǎng)地？你一個(gè)高中生哪有這個(gè)本事？
    白浪笑了笑：那是因?yàn)槟銈冞€沒達(dá)到我這個(gè)境界而已，我不僅發(fā)展?jié)O場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)，還要舉辦龍舟比賽，更要帶領(lǐng)鄉(xiāng)村民發(fā)家致富！算了，跟你們說這些你們也不懂，你們只要知道我在做好事就行了。
    主任臉色變得深沉，他痛心地看了一眼白浪，然后悄悄朝校長(zhǎng)嘀咕：校長(zhǎng)，看來我們之前讓他回家靜思檢討是一個(gè)錯(cuò)誤，你看白浪沒靜思個(gè)什么出來，反而得了精神病，他變成這樣，我們也有責(zé)任啊。
    校長(zhǎng)同樣一副可惜的神情朝主任回應(yīng)：以前白浪雖然調(diào)皮搗蛋，但本性不壞，心智過人，這么一個(gè)好苗子竟然得了精神病，可惜可惜啊！
    主任怕白浪聽到他們的嘀咕，掩著嘴巴對(duì)校長(zhǎng)說：我聽說，得了精神病的人不能受刺激，要順從他，不然病情會(huì)越來越嚴(yán)重。
    校長(zhǎng)連忙點(diǎn)頭：你說得對(duì)，等安撫好他的情緒，我們?cè)侔才潘メt(yī)院，這種病情拖不得。
    站在一邊的白浪忍著笑意內(nèi)心暗想：這兩個(gè)傻帽，既然你們以為我得了精神病，我就陪你們好好玩玩。
    說完，白浪走到兩人中間，勾肩搭背對(duì)他們神秘說道：趁現(xiàn)在沒什么人，我告訴你們一個(gè)秘密，我有一個(gè)賺錢計(jì)劃，先賺他一個(gè)億，你們覺得意下如何？
    二人對(duì)視一眼，為難地點(diǎn)了點(diǎn)頭：你說怎樣就怎樣吧，我們相信你。
    白浪這時(shí)幾乎要笑出聲，他又說了：你們兩個(gè)放學(xué)后跟我回家一趟，讓你們深入了解我這個(gè)計(jì)劃，讓你們見識(shí)一下什么是人間美景，什么是田園樂趣！
    校長(zhǎng)和主任憂心忡忡地對(duì)視了一眼，更加肯定白浪得了精神病。
    主任低聲對(duì)校長(zhǎng)說：咱們別刺激他，先假裝答應(yīng)他，等放學(xué)后，立馬安排精神病院的工作人員過來。
    校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕咳兩聲：白浪同學(xué)，我們相信你確實(shí)有這個(gè)能力舉辦龍舟游，這樣吧，你先回去，等放學(xué)后我們?cè)俸湍阋黄鸹卮遄樱阌X得如何？
    白浪強(qiáng)忍笑出聲的沖動(dòng)，淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：放學(xué)后在門口等我，我叫我的人開車接你們。
    白浪離開辦公室以后，校長(zhǎng)馬上撥通了精神病院的電話……
    回到教室以后，白浪發(fā)現(xiàn)八班的氣氛極為沉悶，就連一向笑呵呵的大聰明也在嘆氣。
    看到白浪回來了，他們眼睛亮了幾分，但很快又暗淡了下去。
    白浪知道他們?cè)谙胧裁矗α诵Γ涸趺戳耍瑓^(qū)區(qū)一個(gè)周考而已，用得著這樣低落？