研究如何搞好國家經(jīng)濟(jì),這就是一個(gè)永恒的話題,古今中外,無數(shù)的人都在思考這個(gè)問題。
比如戰(zhàn)國時(shí)期的孟子同志,他到處游說君王,推廣自己的學(xué)說,其中最重要的一點(diǎn)就是要說明用儒家的思想是可以讓的國家變得富強(qiáng),留下了一句很經(jīng)典的“王何必曰利”,讓國家變得強(qiáng)大,其實(shí)這就是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題。
所以不管在上面時(shí)候,對于經(jīng)濟(jì)的研究,都沒有停止過,那么在經(jīng)濟(jì)學(xué)出現(xiàn)之前和之后,對于對于經(jīng)濟(jì)的研究,最大的不同點(diǎn)究竟在哪里呢?
老規(guī)矩,這個(gè)問題陳堪并沒有直接給予回答,吊人胃口的是事情陳堪還是很喜歡做的,陳堪以此為導(dǎo)入,開始了一門全新的課程——中國經(jīng)濟(jì)史。
……
“陳老師,你的課反響還是很不錯(cuò)的啊。”
“主任你都這樣說了,看來我沒有給歷史系丟臉啊,那我就放心了!”陳堪笑著說道,課間的時(shí)候,在辦公室休息,幾個(gè)老師在閑談。
“哪能啊,陳老師出馬,那必須是一個(gè)頂兩啊。”
“別,主任,你不要沒事就給我戴高帽,這絕對不是什么好事情,我先說啊,我是拒絕。”陳堪直接說道。
經(jīng)過近兩年的相處,陳堪對這個(gè)系主任的很多套路都熟悉了,如此吹捧自己,意味著之后肯定有事情要來找自己,而且都不是什么好事情。
這種套路,他已經(jīng)用過很多遍了,第一次使用是在陳堪剛到學(xué)校的任教的那一學(xué)期,他要自己去參加校運(yùn)會,上一次用這個(gè)套路是要陳堪開公開課和給經(jīng)濟(jì)系上課,總而言之,都不是什么好事情。
“哈哈哈。”旁邊幾個(gè)老師聞言哈哈一笑。
顯然他們對于主任的這種套路也很熟悉了,他并不是只是對陳堪的時(shí)候是這樣的,對其他老師也都是這樣的,先贊美一下,然后再給予“重任”。
“這對你可是好事情。”王主任露出一個(gè)尷尬而不失禮貌的微笑說道,他也知道自己的這個(gè)習(xí)慣,但是既然都已經(jīng)是習(xí)慣了,那就意味著很難改,他每次總是下意識的這樣做。
“別,現(xiàn)在對我來說唯一的好事情,就是給我放假。”陳堪說道。
“那給你加工資怎么樣?”
“加工資,不需要。”陳堪毫不猶豫地拒絕了。
陳堪現(xiàn)在已經(jīng)不是剛剛來報(bào)道的那一會,那會真的是窮啊,那是陳堪有生以來第一次感覺到缺錢了,不過可能也是唯一一次了,因?yàn)楝F(xiàn)在這種身外之物已經(jīng)不被陳堪看在眼中,這玩意如果有需要,陳堪要多少有多少。
而且,在這里,漲工資,那就意味著陳堪要多干活,所以這絕對不是什么好事情。
“對了,我想起來了,之前還有幾個(gè)學(xué)生說要問我問題來著,我就先走了啊!”說著陳堪一溜煙沒影了。
“……”
“主任,你這是打算給陳老師什么活計(jì)啊?”
“這不是四月份有一個(gè)中海市的文化節(jié),需要我們歷史系的幾個(gè)老師去坐場,還需要提供幾篇論文,陳老師出身名門,領(lǐng)導(dǎo)希望他能參加。”王遠(yuǎn)主任解釋道。
“這種事情,陳老師顯然是不可能參加的。”
“是啊。”其他幾個(gè)老師都點(diǎn)點(diǎn)頭。
陳堪剛來學(xué)校任教的時(shí)候,系里面的一些“重要”的會議,他還會參加一下,過了沒多久,他就不再參加了,因?yàn)楦緵]有什么會議是重要的,所有的會議都是在聽廢話,所以現(xiàn)在基本上所有會議都看不到他的身影。
系里面的某些老師對此是有意見的,尤其是行政那一派別的老師,意見相當(dāng)大,認(rèn)為陳堪沒有組織紀(jì)律性,當(dāng)初就因?yàn)槌煽兊氖虑椋惪昂蜁涺[了不愉快,之后也沒有緩和過,趙書記幾次非點(diǎn)名的批評了。
不過因?yàn)殛惪笆蔷幹疲冶尘靶酆瘢矂硬坏茫椭荒苁沁@樣不了了之了,最多就是背后說幾句而已。
不過陳堪根本毫不在意,現(xiàn)在陳堪在一眾老師的心目中的形象就是那種典型的老派學(xué)者,人際關(guān)系很純粹,主要時(shí)間和精力都用于研究,對于其他事情都不是很關(guān)心,是個(gè)純粹的學(xué)術(shù)人。
也正是因?yàn)檫@樣,所以陳堪因?yàn)橛屋喍a(chǎn)生的一些行為和形態(tài)上的變化反而不會引起什么注意,即使是和陳堪交流最多的翁秀頻師姐都沒有發(fā)現(xiàn)察覺的這個(gè)變化,畢竟陳堪本來就是喜歡獨(dú)處,而且天才總有些特立獨(dú)行的地方。
最近這段時(shí)間,陳堪并沒有將精力放在自己的研究上面,研究只是有時(shí)間才做一下而已,現(xiàn)在陳堪主要將自己的精力放在尋找一個(gè)合適的位面。
陳堪還有一張可以隨意指定位面的券。
可以隨意指定位面,好像看起來很好的樣子,要是陳堪選擇一個(gè)高級的世界,完全有可能實(shí)現(xiàn)實(shí)力的跨越式進(jìn)步。
比如陳堪可以進(jìn)入洪荒世界,然后拜入截教,得到功法,那可是洪荒世界啊,即使是低級的功法,那至少也是能成仙的,可以讓陳堪的實(shí)力飛躍式的發(fā)展。
不過顯然游輪不可能留下這樣一個(gè)明顯的漏洞,這張券的一個(gè)限制就是只能在那個(gè)位面呆上三個(gè)月,因?yàn)橛袝r(shí)間的限制,所以陳堪不能再拖了。
仙俠、神話世界畢竟不同于武俠世界,學(xué)一門功法花費(fèi)數(shù)十年上百年的時(shí)間也實(shí)屬正常,隨著陳堪實(shí)力的增強(qiáng),經(jīng)歷的世界越高級,時(shí)間需要必然就越多,等到了更高級的世界,三個(gè)月,根本不夠陳堪學(xué)習(xí)什么,如果是去洪荒世界的話,按照現(xiàn)代對于洪荒的設(shè)想,三個(gè)月可能陳堪都不能確定自己在哪里,所以不能再拖下去了,否則這張券就廢掉了。
因此這次的半年時(shí)間,陳堪一個(gè)很重要的事情就是找出幾個(gè)合適的位面,然后等確定了下一個(gè)位面之后,在根據(jù)這個(gè)位面的情況去選擇合適的。
另外陳堪還有一張復(fù)制卷軸和科技天魔可以使用,要是利用得好的話,陳堪未嘗不能在三個(gè)月之內(nèi)得到自己想要的。
PS:感謝“柯蘭,淡淡蘭香”萬賞,欠兩章作者盡量早些補(bǔ)上。
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