，重活 ！
    陳兆平大概是今天最不舒服的人。平白無(wú)故的，攤上教弟弟這么個(gè)活，還屬于不可拒絕一類的，你讓他怎么受得了？可是他沒辦法，也不敢有什么想法，誰(shuí)讓他怕陳偉雄的皮帶呢。看來(lái)只好忍幾天了。
    等陳偉雄和張桂梅都上班了以后，陳兆平拿出了陳兆廣剛才交出來(lái)的小學(xué)課本，準(zhǔn)備開始教陳兆軍。等課本拿到手上的時(shí)候，陳兆平有點(diǎn)蒙了，平時(shí)連自己的課本都沒有怎么看過(guò)，就更不要說(shuō)教弟弟了，關(guān)鍵是，到底要從什么地方教起呢？
    “大哥，你可以先叫我怎么認(rèn)字，這樣等我學(xué)會(huì)認(rèn)字了，就不用你教我了，我可以自己看書。”看著陳兆平滿頭霧水的樣子，陳兆軍在心里嘆了一口氣。沒辦法，誰(shuí)讓自己這個(gè)大哥的底子太薄，只能想教會(huì)他蓋怎么教自己，省得突然自己就會(huì)看書了，讓別人無(wú)法接受。至于引導(dǎo)大哥讀書學(xué)習(xí)的事，現(xiàn)在一時(shí)半會(huì)還不能急，這得循序漸進(jìn)才行。
    陳兆平一聽陳兆軍的話，頓時(shí)就像開竅了一樣，他是高興啊。只要教會(huì)陳兆軍拼音，自己就可以讓他按照拼音慢慢的學(xué)會(huì)看書，不行就查字典，這樣一來(lái)，自己不就有時(shí)間去玩了么？
    “好啊，那大哥就從拼音開始教你，不過(guò)你可要好好學(xué)，免得爸爸罵我。”陳兆平放心了許多，要說(shuō)其它的他可能不會(huì)，但是有要說(shuō)起拼音，對(duì)于陳家的孩子來(lái)說(shuō)都是簡(jiǎn)單的事。這都得益于陳偉雄當(dāng)年讀過(guò)幾年的偽滿學(xué)校。這在當(dāng)時(shí)他們的那個(gè)年代，怎么說(shuō)都算是知識(shí)分子了。加上陳家本來(lái)就是北方人，說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話是不成問題的……
    就這么，迫于陳偉雄的高壓，加上陳兆軍學(xué)得又很快（都是作弊的，本來(lái)就會(huì)了），陳兆平難道的連續(xù)好幾天都沒有出去玩，專心的在家里教弟弟學(xué)習(xí)。
    陳兆軍學(xué)得非常快，沒幾天功夫，已經(jīng)可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀了，這讓陳兆平很是在陳偉雄和張桂梅面前吹了一把，把自己說(shuō)成了天底下最好的老師。陳偉雄和張桂梅也很高興，陳兆平這幾天是怎么教弟弟的他們都看在眼里，用廢寢忘食來(lái)形容也不為過(guò)。當(dāng)然，誰(shuí)都不能不承認(rèn)，陳兆軍的確是一個(gè)天才，不但記性特別好，還能舉一反三，學(xué)東西的確很快。這個(gè)時(shí)候，張桂梅和陳偉雄都對(duì)自己當(dāng)時(shí)的決定很是滿意，讓陳兆平留在家里教弟弟真是非常英明的決定。
    就這么著過(guò)了一兩個(gè)月，期間不少次陳兆平的同學(xué)都來(lái)約他出去玩，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，陳兆軍就會(huì)眼巴巴的望著他，這樣一來(lái)，陳兆平什么玩的興趣都沒有了，對(duì)弟弟的疼愛使他只能放棄了玩的念頭。其實(shí)陳兆平不是沒想過(guò)帶著弟弟一起去玩，但是他知道，跟同學(xué)們一起玩是一件不合適小孩的項(xiàng)目。他們這么大的部隊(duì)孩子，一玩起來(lái)都特別野，可以說(shuō)怎么危險(xiǎn)怎么玩。要說(shuō)帶著弟弟，萬(wàn)一把弟弟給傷著了，那可是一件大罪過(guò)。再說(shuō)，最近他教陳兆軍似乎也教上癮了，陳兆軍不但學(xué)得特別快，還經(jīng)常可要滿足一下他的虛榮心。這也是陳兆平最近收了心的緣故。
    讓陳兆平不理解的是，陳兆軍似乎對(duì)數(shù)學(xué)更有興趣，拿著一本數(shù)學(xué)書就看下去，還不時(shí)問一下自己?jiǎn)栴}。一開始當(dāng)然都是小學(xué)的問題。那個(gè)時(shí)候的教材都相對(duì)簡(jiǎn)單，陳兆平怎么說(shuō)都是高中生了，雖然成績(jī)不是很好，可是要教一些小學(xué)的數(shù)學(xué)還是沒有問題的。
    隨著時(shí)間的推移，陳兆平和陳兆軍兩個(gè)在家里呆了快半年的時(shí)間了，這半年的時(shí)間里，陳兆軍已經(jīng)開始學(xué)習(xí)中學(xué)的數(shù)學(xué)了。最近這一段時(shí)間來(lái)陳兆平覺得自己的壓力也漸漸大了起來(lái)。本來(lái)教弟弟是一件很輕松的事，自從教會(huì)了他拼音，自己基本上就不用怎么管了，有時(shí)候弟弟會(huì)來(lái)問一些不懂的題目，只要講解清楚，剩下的時(shí)候就可要舒舒服服的呆在家里看小說(shuō)。為了讓陳兆平能夠老老實(shí)實(shí)的呆在家里教弟弟，陳偉雄和張桂梅到處幫他借書看，也不管什么毒草不毒草的了。不過(guò)還好是在部隊(duì)，陳偉雄又是負(fù)責(zé)搞政工的，要想整點(diǎn)書回來(lái)看還不時(shí)什么太困難的事。陳兆平?jīng)]有注意到，陳兆軍問的題目都非常有代表性，基本上都是分階段有系統(tǒng)的。
    最近陳兆軍發(fā)現(xiàn)，自己?jiǎn)栮愓灼降臇|西他開始漸漸的有點(diǎn)答不上來(lái)了，很多時(shí)候，需要先看一下書才能回答得出自己的問題，陳兆軍知道，哥哥的底子大概就在這里了。想一想還真悲哀，一個(gè)所謂的高中生，居然被初中二年級(jí)的問題就問倒了，可見當(dāng)時(shí)的教學(xué)水平。
    不過(guò)這也有好處，陳兆軍發(fā)現(xiàn)，自己的哥哥開始偷偷的看起課本來(lái)。不管怎么說(shuō)，被小自己十四歲的弟弟給問倒了，都是一件丟臉的事。但是陳兆軍也發(fā)現(xiàn)，由于陳兆平現(xiàn)在基本上是靠自學(xué)，很多問題一下也搞不清楚，漸漸的開始有了畏難情緒，有點(diǎn)打退堂鼓了。
    看來(lái)，是該進(jìn)行下一步的行動(dòng)了。只有完全調(diào)動(dòng)起陳兆平主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，才能達(dá)到自己的目的。
    這天晚上，當(dāng)一家人又圍在一起晚餐的時(shí)候，張桂梅講的一件事讓陳兆軍決定，馬上就開始實(shí)施對(duì)大哥的計(jì)劃。
    “幾天下午，我們醫(yī)院接到了一個(gè)病人，是后勤王處長(zhǎng)家的老二，最近學(xué)校不上課，他們后勤的一幫孩子就去買了一點(diǎn)zha藥，到水庫(kù)里去炸魚玩，誰(shuí)知道導(dǎo)火索留短了，那個(gè)孩子剛一出手，魚炮就響了，結(jié)果右手給炸斷了兩根手指，耳膜也震穿孔了，真是可惜。本來(lái)長(zhǎng)得挺好的孩子，就這么廢了。”
    陳偉雄一聽這話，連忙教育自己的三個(gè)孩子。
    “聽見沒有？沒事你們都給我老實(shí)呆在家里，不許瞎出去混，不然我打斷你們的腿！”轉(zhuǎn)念一想，自己的幾個(gè)孩子還是很讓人放心的：“對(duì)了，老大，弟弟你教到什么地方了？有沒有什么不懂的？”
    一聽爸爸問到自己，陳兆平的臉上微微一紅：“弟弟倒是學(xué)的很快，現(xiàn)在已經(jīng)開始學(xué)初中的課本了，可是這一段時(shí)間，有很多地方我也不太明白了。”
    陳偉雄一聽之下，大吃一驚，自己這段時(shí)間很忙，看著陳兆平帶著弟弟還算不錯(cuò)，也就沒有太放在心上，誰(shuí)想到不過(guò)半年多的時(shí)間，陳兆軍就已經(jīng)開始學(xué)初中的東西了。看來(lái)自己要更多的關(guān)心孩子了。連忙關(guān)心一下陳兆軍。
    “老三，哥哥教你的都會(huì)了么？你真的已經(jīng)學(xué)到初中的東西了？”
    陳兆軍這段，這個(gè)時(shí)候一定要幫大哥多說(shuō)一些好話，讓他更有信心。
    “大哥教得可好了，我不懂的就問大哥，他都會(huì)告訴我的。”
    陳偉雄一聽，高興得都不知道說(shuō)什么好了。當(dāng)時(shí)就許愿：“不錯(cuò)，說(shuō)吧，你們想要什么？爸爸都幫你們買！”陳偉雄不時(shí)很有錢，但是由于是在部隊(duì)，再加上張桂梅也是軍人，兩人的工資收入加起來(lái)在當(dāng)時(shí)的那個(gè)環(huán)境，算是挺有錢的了。所以才能許下這樣的話。
    陳兆軍想的就是爸爸的這句話，因?yàn)樗溃愓灼侥芘阕约涸诩依锎袅四敲淳茫饕€是他覺得有成就感，可是現(xiàn)在，由于他也開始搞不太明白這些功課，于是優(yōu)越感喪失了，在這樣下去，他肯定會(huì)出現(xiàn)厭惡學(xué)習(xí)的情況，現(xiàn)在要做的，就是將陳兆平的主觀能動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓他對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，能夠主動(dòng)的去專研和學(xué)習(xí)，到時(shí)候碰上不懂的，自己再在一邊給他一點(diǎn)指導(dǎo)，相信很快就可以讓陳兆平的成績(jī)跟上來(lái)，最起碼，要讓大哥在高考的時(shí)候能考上大學(xué)。在陳兆軍的記憶中，當(dāng)年高考文科只需要數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、政治和史地，理科考得的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治和理化，滿分都是400分，只要260分就可以上線了。陳兆軍就不相信，憑自己的水平和后來(lái)高深了許多的教學(xué)內(nèi)容，怎么可能讓大哥連260分都考不到。
    “爸爸，你能不能幫我買一個(gè)電烙鐵和一點(diǎn)焊錫還有一些電子原件，我看到書上有裝收音機(jī)的，挺好玩的，我想跟大哥一起裝一個(gè)收音機(jī)。”陳兆軍指導(dǎo)，要讓陳兆平對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，最好的板房就是讓他從玩開始。別看不過(guò)是裝一個(gè)收音機(jī)，當(dāng)時(shí)要徹底搞懂這里面的原理，就需要懂得物理和數(shù)學(xué)方面的知識(shí)。這樣也就間接的逼著大哥為了玩不得不學(xué)習(xí)了。
    陳偉雄一聽這事，也明白這是一件好事，就算裝不成收音機(jī)，起碼可要讓自己的孩子更多的接觸一些東西。
    “這個(gè)好辦，烙鐵和焊錫什么的我?guī)湍銈冑I，需要什么零件也開一個(gè)單子，要說(shuō)實(shí)在沒有，你們還可以到通信連去要一些，要不明天下午我就帶你們兩到通信連去一趟。”
    陳兆軍偷笑了，他就不信，收音機(jī)這樣在當(dāng)時(shí)還屬于緊俏商品的東西還不能吸引大哥的注意力？……
    果然，第二天陳偉雄不但幫陳兆軍和陳兆平兩兄弟買回了需要的東西，還抽空帶著他們兩到了一趟軍部通信連。
    其實(shí)通信連離陳兆軍的家很近，不過(guò)五分鐘的路。平時(shí)散步的時(shí)候沒少往那里去，連隊(duì)的干部戰(zhàn)士雖然不知道他們誰(shuí)是誰(shuí)，當(dāng)時(shí)都知道，能這么大方的到連隊(duì)來(lái)玩的，一般都是附近首長(zhǎng)的孩子，所以都對(duì)他們挺客氣的。不過(guò)今天就不一樣了，因?yàn)榻裉焓顷悅バ蹘е鴥蓚€(gè)孩子一起來(lái)的。
    陳偉雄最近剛調(diào)整了一下工作崗位，從政治部調(diào)到了司令部，現(xiàn)在擔(dān)任司令部直屬部隊(duì)工作處處長(zhǎng)。簡(jiǎn)稱直工處處長(zhǎng)。軍部通信連正好是他的管理單位。雖然陳偉雄選擇在中午午休的時(shí)候帶著陳兆平和陳兆軍到通信連的，還是讓通信連的連長(zhǎng)和指導(dǎo)員很是緊張。不管怎么說(shuō)都是頂頭上司，如果在關(guān)鍵的時(shí)候陳偉雄肯幫他們一把，那么不說(shuō)平步青云，都是仕途順利是可以保證的，所以通信連的兩位最高領(lǐng)導(dǎo)都很是小心。
    陳偉雄到了通信連的連部，也沒怎么客氣，直接坐了下來(lái)。
    “陸連長(zhǎng)，張指導(dǎo)員，大家都坐下吧。”
    陸連長(zhǎng)和張指導(dǎo)員都不知道陳偉雄到底是為什么來(lái)的，連軍裝都沒穿，還帶著兩個(gè)孩子。但是領(lǐng)導(dǎo)沒說(shuō)話，還是少問的好。于是坐了下來(lái)。等著陳偉雄說(shuō)話。
    其實(shí)陳偉雄頗難開口，要不是為了孩子，他怎么都不會(huì)來(lái)這里的，今天選這個(gè)時(shí)間和穿著，是陳偉雄想了很久的。
    “陸連長(zhǎng)，張指導(dǎo)員，其實(shí)我今天來(lái)是有點(diǎn)私事，這話還不知道該怎么說(shuō)了。”陳偉雄當(dāng)然要控制一下。否則直接說(shuō)出來(lái)，也顯得直接太黑了。
    “首長(zhǎng)，有什么事您就說(shuō)好了，都是在自己的連隊(duì)，沒有什么話不能說(shuō)的？您要說(shuō)不說(shuō)就太見外了，我們可都是您的兵。”張指導(dǎo)員不愧是搞政工的，馬上明白，首長(zhǎng)一定是有什么事了。當(dāng)下，為了表明自己的態(tài)度，他沒有像平時(shí)一樣站起來(lái)匯報(bào)，而是坐著用很平常的口氣說(shuō)的。他打定主意，只要是能辦得到的，一定要幫首長(zhǎng)辦好。陸連長(zhǎng)一聽陳偉雄的話，也明白了首長(zhǎng)的意思，都是他平時(shí)不太善于表達(dá)，這樣的事都是張指導(dǎo)員負(fù)責(zé)出面的，當(dāng)下也沒有說(shuō)話，只是看著陳偉雄，聽他會(huì)說(shuō)些什么。
    “其實(shí)沒什么，我跟我哥哥想學(xué)著裝個(gè)收音機(jī)什么的，就是有些零件買不著，還有我們可能還需要到你們這里用一下萬(wàn)用表什么的，不知道行不行？”陳兆軍上一世就知道，自己的老爸是一個(gè)出來(lái)都沒有占公家一分便宜的人，這次他肯出面，已經(jīng)是極限了。要說(shuō)讓他再說(shuō)什么，估計(jì)他的確不知道該怎么開口了。還不如自己開口的好。
    果然，陳偉雄一聽這話，臉都紅了，但是這也的確是他今天來(lái)的目的，所以只好打著哈哈：“這孩子不懂事，亂說(shuō)話。”但是陳偉雄說(shuō)這話的時(shí)候，沒有表示出不同意的意思來(lái)。
    張指導(dǎo)員一聽就明白了：“原來(lái)就是這么個(gè)事，這是好事啊，首長(zhǎng)，您的孩子可真能干！”這到不是他想夸獎(jiǎng)?wù)l，部隊(duì)的孩子見地多了，都是一些調(diào)皮搗蛋的家伙，很少見有那個(gè)孩子肯學(xué)點(diǎn)什么的。
    倒是陸連長(zhǎng)感了興趣，因?yàn)樗麆偛琶鞔_聽到，說(shuō)話的是陳偉雄的小兒子，小家伙說(shuō)的可是他想跟哥哥一起裝收音機(jī)來(lái)著。對(duì)于專業(yè)技術(shù)上來(lái)說(shuō)，陸連長(zhǎng)可就要比張指導(dǎo)員更有發(fā)言權(quán)了。
    “小朋友，你說(shuō)你要跟你哥哥一起裝收音機(jī)，你會(huì)么？”別看陳兆軍現(xiàn)在才三歲，可是由于經(jīng)常鍛煉，個(gè)頭長(zhǎng)得高，加上說(shuō)話又老練，別人都意味他又5、6歲了。
    陳兆軍知道，自己以后肯定要來(lái)借當(dāng)下，還要來(lái)這里要一些電子元件，少不得要跟他們打交道，與其到時(shí)候才讓他們知道自己的事，傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，不如乘老爸在這里的時(shí)候說(shuō)清楚，相信有老爸在，他們就不會(huì)亂說(shuō)什么了。
    “我懂一點(diǎn)，都是跟我哥哥學(xué)的，再說(shuō)裝一臺(tái)收音機(jī)也不是什么大不了的事。”
    陳兆軍說(shuō)得輕松，可是陸連長(zhǎng)聽得就不一樣了。那個(gè)時(shí)候，別說(shuō)一個(gè)孩子，就是一般部隊(duì)的戰(zhàn)士，畢竟底子薄，除了一些老志愿兵和一些專業(yè)干部，整個(gè)通信連也找不出幾個(gè)敢說(shuō)這話的人。
    這下，陸連長(zhǎng)更有興趣了：“真的？你等一會(huì)。”說(shuō)著，他走出了辦公室。不一會(huì)，拿了一臺(tái)收音機(jī)回來(lái)。這還是一臺(tái)電子管的收音機(jī)，基本上屬于將要被淘汰的東西了。
    收音機(jī)的機(jī)殼本來(lái)就開的，這本來(lái)就是通信連的教具，平時(shí)是給一些新兵培訓(xùn)用的。
    張指導(dǎo)員一看這架勢(shì)，知道陸連長(zhǎng)想考一下陳偉雄的孩子了。他很擔(dān)心萬(wàn)一要是陳偉雄的兩個(gè)孩子打不上，不時(shí)丟了陳偉雄的面子么。連忙想攔著陸連長(zhǎng)。
    陳偉雄看出了張指導(dǎo)員的意思，他攔住了張指導(dǎo)員。他也想看一看，自己的孩子到底怎么樣。
    陸連長(zhǎng)可沒有看到這些，他的興趣都在考試兩個(gè)孩子身上了。剛想開口問的時(shí)候，他才想起來(lái)，還沒問兩個(gè)孩子教什么。于是轉(zhuǎn)頭問陳偉雄。
    “我都忘了問了，首長(zhǎng)的這倆個(gè)孩子叫什么？”
    陳偉雄對(duì)自己的兩個(gè)孩子還是很滿意的，聽了陸連長(zhǎng)的話，也想起來(lái)還沒有介紹自己的兩個(gè)孩子。
    “這個(gè)是我的老大，叫陳兆平，小的那個(gè)是老三，叫陳兆軍。”
    陸連長(zhǎng)不再文什么，回過(guò)身來(lái)問陳兆軍：“兆軍，你現(xiàn)在能給我說(shuō)一下收音機(jī)的工作原理么？”
    陳兆軍胸有成竹的回答：“這個(gè)簡(jiǎn)單，收音機(jī)的工作原原理就是把從天線接收到的高頻信號(hào)經(jīng)檢波（解調(diào)）還原成音頻信號(hào)，送到耳機(jī)變成音波。現(xiàn)在這個(gè)收音機(jī)是利用電子管的濾波特性，將空中接受到的高頻線號(hào)中不需要的雜波過(guò)濾調(diào)，然后通過(guò)……”陳兆軍一邊說(shuō)，一邊在電子管收音機(jī)上指出各部分的工作原理，很清晰的講解著整臺(tái)收音機(jī)的構(gòu)造。陳兆軍在講解的時(shí)候，陳兆平也在一邊仔細(xì)的聽著。現(xiàn)在，他越發(fā)的開始佩服自己的這個(gè)弟弟，小小年級(jí)，不過(guò)是看了一些書，就把一個(gè)收音機(jī)講得那么透徹。陳兆平暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，最少也要趕上弟弟的水平。開始他根本就不知道，就算他大學(xué)畢業(yè)出來(lái)，也沒有辦法跟20多年后大學(xué)本科畢業(yè)的弟弟了，因?yàn)榈搅四莻€(gè)時(shí)候，許多理論都有了本質(zhì)上的變化和發(fā)展。
    其它人就不說(shuō)的，就說(shuō)陸連長(zhǎng)，現(xiàn)在的他，只能用震驚來(lái)形容。如果說(shuō)出這番話的是連隊(duì)里的老兵或者是技術(shù)干部，他到?jīng)]有什么話好說(shuō)，但是這些話鑰匙是從一個(gè)孩子嘴里說(shuō)出來(lái)，而且還這么詳細(xì)，就不能不讓他吃驚了。
    “首長(zhǎng)，您的孩子是誰(shuí)教的，這理論水平可不說(shuō)一般的好！”
    陳偉雄也很得意，不過(guò)這可不能表現(xiàn)出來(lái)。
    “他都是跟他哥哥學(xué)的，現(xiàn)在學(xué)校也不上課了，我就讓他哥哥教一下他。”
    陸連長(zhǎng)都快給震暈了，自己平時(shí)費(fèi)盡心思，看牲口一樣盯著哪些兵學(xué)東西，可是還有不少人，當(dāng)了三年兵下來(lái)，什么都不會(huì)。可是看看人家，就兩個(gè)孩子，全靠自己，現(xiàn)在已經(jīng)有了這樣的水平，到時(shí)候還不知道會(huì)怎么樣。
    “您放心，只要他們來(lái)，借點(diǎn)工具什么的都好說(shuō)。我們的廢舊零配件也很多，要什么自己到倉(cāng)庫(kù)里找就是了。”不說(shuō)別的，就沖這兩個(gè)孩子這么勤奮，陸連長(zhǎng)都覺得值得自己幫一下。可是話說(shuō)會(huì)來(lái)，他們要不是部隊(duì)的子弟，那就另當(dāng)別論了。