教室里面的幾個(gè)攝像師擺正了攝影機(jī)，燈光師拿著柔光板打著燈光，而錄音師也舉著長(zhǎng)長(zhǎng)的麥克風(fēng)探向楊霖跟景甜還有徐錚那邊；場(chǎng)記拿著場(chǎng)記板，大聲喊道：“校園場(chǎng)景，第一組鏡頭，第二次，開始！”
    收到了信號(hào)之后，楊霖快速進(jìn)入了狀態(tài)，他的演技已經(jīng)達(dá)到a+的級(jí)別了，再升級(jí)就是s，因此就必須要經(jīng)過更多的努力才行。
    演技既有天分之說，也有后天培養(yǎng)之說，因此他現(xiàn)在就只能夠依靠不斷的練習(xí)不斷的ng來實(shí)現(xiàn)自己的突破。明星養(yǎng)成系統(tǒng)顯示的他已經(jīng)達(dá)到自己潛力的最大值，因此想要突破就難上加難。
    整個(gè)世界上面，演技達(dá)到s級(jí)的不超過100個(gè)人，楊霖想要成為那一百分之一，現(xiàn)在就是最佳的時(shí)機(jī)。
    暗戀一個(gè)人是什么樣子的表現(xiàn)？楊霖初中的時(shí)候喜歡過一個(gè)女生，或者那叫有好感，但是朦朦朧朧的感覺跟這部電影詼諧有趣的氛圍不太合適，所以楊霖就只能夠依據(jù)自己的理解來。
    那群學(xué)生領(lǐng)會(huì)到了演戲的不容易之后，對(duì)于楊霖的喜愛就更多了幾分。只有在感同身受之后，粉絲們才能夠理會(huì)到偶像的不容易。
    景甜一如既往的聽著英語聽力，雙眼盯著自己的課本，完全不受周圍喧鬧的影響，沉浸在英語書的世界里面。
    周圍的學(xué)生嘻嘻哈哈的，相互打鬧，有相互交換明星貼紙的，有圍在一起看別人玩游戲機(jī)的，也有三三倆倆一起說什么八卦的。
    楊霖一只手趴在桌子上面，聳拉著腦袋，頭上則是一本高中數(shù)學(xué)書，透過手指的縫隙，剛好可以看見寧靜悠揚(yáng)的景甜，她就像是一副仕女圖一般。
    徐錚也沒有閑著，他在電影里面扮演的也是校花的愛慕者之一，他就是一個(gè)校園里面欺善怕惡的小混混，每個(gè)時(shí)候的校園里面都少不了這些人。
    他從教室的最后面把自己的吉他拿了過來，獨(dú)自陶醉的彈奏著那首膾炙人口的歌曲：“村里有個(gè)姑娘叫小芳，長(zhǎng)得好看又善良。”
    可是除了他那群狗腿子外根本沒有人理他，其余人對(duì)他無動(dòng)于衷，更不要說是塞著耳塞的景甜。
    “看什么看！一邊去！”徐錚惡狠狠地對(duì)著一個(gè)拋來鄙夷眼神的學(xué)生吼道，他一副桀驁不馴的表情。
    李浚瀟看著監(jiān)控器里面每個(gè)演員的表演，心里面有個(gè)數(shù)了。楊霖的走位、鏡頭感還有說臺(tái)詞的語速語調(diào)都很不錯(cuò)，但是在面部表情上面卻有所欠缺。他不是不努力，但是暗戀一個(gè)人而且還是很炙熱的那種，楊霖除了自己的眼睛能夠吸引人外，帥氣的臉龐就是一個(gè)擺設(shè)。
    “cut！”
    又是一個(gè)cut，這讓小演員們有些懵了，畢竟他們覺得演得還可以，所以就有些懷疑導(dǎo)演在估計(jì)整他們，因此有些不善的看著李浚瀟。
    楊霖拍了拍自己的腦袋，他湊到監(jiān)控器旁邊，點(diǎn)了個(gè)回放，于是自己的表演就出現(xiàn)在了上面。他自己也是編劇，因此對(duì)于這一段想要表達(dá)什么很明白，一看表演，就知道沒有演正確。
    這是輕喜劇，不是什么浪漫愛情之類的，他的眼神太含情脈脈以至于有些做作的感覺，看起來容易讓人心生反感。
    徐錚也走了過來，他是老戲骨了，雖然對(duì)于高中生這個(gè)裝嫩的角色有些不滿，可還是竭盡全力去表現(xiàn)，反正他的角色就是一個(gè)喜愛音樂喜愛邁克爾-杰克遜的小混混，只需要演出一些學(xué)生故作老大的不協(xié)調(diào)感就行，雖然很難，不過對(duì)他來說還算合適。
    “其實(shí)你現(xiàn)在要做的就是上前去，不然后面一次又一次的在她面前表現(xiàn)自己就有些貿(mào)然，因此你要做的就是不停在她眼前晃蕩。一看你小子就是沒有什么追女生經(jīng)驗(yàn)的人，真不知道你怎么把劉亦非拿下的。”
    李浚瀟有些恨鐵不成鋼地說道，他可是著名的理論大師，現(xiàn)在才兩次ng而已，對(duì)于一個(gè)正處在磨合期的團(tuán)隊(duì)來說，再正常不過了。
    楊霖聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭，他有預(yù)感這次是自己演技突破的契機(jī)，因此很用心的在體會(huì)著其中的感情。
    他出演梅蘭芳這個(gè)角色的時(shí)候，更多的是依靠肢體語言跟眼睛來說話，他那一雙電力十足的眼睛就像是會(huì)說話一般，很能夠吸引人。
    因此他的面部表情還有對(duì)周圍環(huán)境的利用上面就略遜一籌，沒有能夠達(dá)到大師的標(biāo)準(zhǔn)。李浚瀟導(dǎo)演的指導(dǎo)就是針對(duì)這一點(diǎn)來的，他眼光很銳利，發(fā)現(xiàn)了楊霖這個(gè)不算短板的短板。
    “好了嗎？好了我們就開始嘍。”
    “可不可以去上個(gè)廁所啊!”一個(gè)怯生生的聲音傳了過來，明明才拍攝幾分鐘而已，這個(gè)孩子已經(jīng)緊張地想要上廁所了。
    楊霖點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說道：“快去快回吧，不要太緊張了。”
    時(shí)間有限，李浚瀟可不想等到這群學(xué)生放學(xué)后繼續(xù)用另外一群人，那么又要來磨合一次，很不劃算，他打算就用這群人把在教室里面的場(chǎng)景拍完。
    既然要等人，他剛好在這個(gè)時(shí)候把前兩次拍攝中有特色有表演欲的學(xué)生點(diǎn)了出來，說道：“還想不想繼續(xù)演電影？我們后面估計(jì)也會(huì)出現(xiàn)你們，因此留一個(gè)聯(lián)系方式吧，我們會(huì)跟你們班主任請(qǐng)假要人的。”
    聽見他的話之后，這群被點(diǎn)到名的學(xué)生頓時(shí)歡呼雀躍起來，沒有人不喜歡成名，能夠在電影里面看見自己精彩的表演，說出去多有面子的。
    而那些沒有點(diǎn)上名的人，則是有些低落，一臉羨慕地看著別人。
    回到教室，每個(gè)學(xué)生都坐在自己的位置上面，鈴聲一響，教室就像爆炸一般，由寂靜變成了喧鬧。
    楊霖一臉微笑地走過景甜的桌子前面，沖著她笑了笑，可是景甜直接把他當(dāng)成了透明的東西，根本就是視而不見。
    作為一個(gè)新人，作為一個(gè)在校園里面?zhèn)涫懿毮康男；ǎ疤痫椦葸@個(gè)角色毫無壓力，完全本色出演。在學(xué)校，像楊霖一樣獻(xiàn)殷勤的蒼蠅不知道有多少，因此對(duì)付起這樣的人來說，景甜很拿手。
    本來?xiàng)盍剡€有些擔(dān)心景甜的演技到底合不合適，不過經(jīng)過了這次的對(duì)手戲之后，他發(fā)現(xiàn)景甜很有潛力很有悟性，無師自通的找到了鏡頭，將自己的表情還有動(dòng)作展現(xiàn)在鏡頭前面。
    這雖然有楊霖跟徐錚引導(dǎo)的功勞，不過她自己的天分也很重要。
    李浚瀟看出來?xiàng)盍氐谋硌菀呀?jīng)達(dá)到了一個(gè)臨界值，要是給一點(diǎn)助力就能夠立馬突破了，因此他故意把這場(chǎng)表現(xiàn)得很不錯(cuò)的場(chǎng)景再度喊了一聲“卡”，他想幫助楊霖盡快突破這個(gè)桎梏。
    李浚瀟滿臉笑意地看著楊霖，打趣說道：“你不要太緊張了，你的外號(hào)只是你的累贅而已，誰能夠保持三次不ng呢？你要想的不是怎么不ng，而是怎么演好。”
    楊霖點(diǎn)了點(diǎn)頭，他自己也有感覺，因此在拍攝電影的時(shí)候，一次系統(tǒng)技能都沒有使用，為的就是自己能夠完全掌握著自己的演技，仔細(xì)的體驗(yàn)著。
    想到這里，他似乎有些太急躁了，太急于求成了，于是進(jìn)入系統(tǒng)給自己兌換了個(gè)價(jià)值100積分的輔助技能“寧心靜氣”，保持冷靜的心態(tài)來體會(huì)著自己面部表情的變化，讓面部表情能夠跟得上自己內(nèi)心的情緒變化。
    “我看來，你就是一個(gè)體驗(yàn)派吧？”徐錚忍不住插了個(gè)嘴，在幾個(gè)人里面，他就是資格最老，經(jīng)驗(yàn)最為豐富的一個(gè)。經(jīng)常拍電視劇不說，他還是上~海戲劇學(xué)院畢業(yè)的高材生，因此在一些理論層次比起楊霖、李浚瀟兩人來說更扎實(shí)。
    “在這方面我還真沒有想過。”楊霖努力回想著自己的表演方式，講道：“在表演的時(shí)候，我會(huì)想著這個(gè)角色現(xiàn)在應(yīng)該是怎么樣的，然后努力告訴自己，我就是他，讓自己把他表演出來。這算不算是體驗(yàn)派？“徐錚眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，他建議地道：“如果你始終沒辦法擺脫心里那個(gè)聲音的話，表現(xiàn)派更適合你，那個(gè)角色的心理跟你沒有任何關(guān)系，你只是在模仿而已！不要對(duì)此有任何的心理負(fù)擔(dān)，不只是體驗(yàn)派才叫演戲、才叫演技，你應(yīng)該知道這個(gè)。”
    演技主要應(yīng)體現(xiàn)為一個(gè)演員對(duì)自我先天條件的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用，從而結(jié)合對(duì)角色本質(zhì)情感的理解，進(jìn)而找到自身與角色的最佳契合點(diǎn),來完善角色的表演。而并不是普通人所理解的“演什么就像什么”又或者非要在自身和角色中去挑戰(zhàn)所謂反差式的表演。
    聽了他的話之后，楊霖若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他笑著說道：“光說不練假把式，我們?cè)僭囋嚢桑　?br/>     既然楊霖自己都要求了，其余人自然不會(huì)不答應(yīng)。那些學(xué)生也很驚訝楊霖的敬業(yè)，明明剛剛已經(jīng)演得很不錯(cuò)了，而且他已經(jīng)是兩個(gè)影帝在身了，還在努力的提升著自己的演技。
    楊霖的大腦一片空明，他并沒有刻意去想臺(tái)詞或者其余的東西，而是自然而然對(duì)自己說這是在演戲，自己不是王小帥！
    他臭屁地甩了甩頭發(fā)，用一個(gè)自以為很帥的姿勢(shì)走到景甜前面那個(gè)人那里，將他擠下了凳子，自己坐到上面。
    他努力控制著自己面部表情，表現(xiàn)出來一種忐忑緊張跟欣喜并存的表情，他也沒有顧此失彼，魅力十足的眼神足以秒殺掉其余人。
    景甜的心突然有些怦怦跳，她從來沒有發(fā)現(xiàn)楊霖竟然如此有魅力，她只能夠借助低下來頭看書的時(shí)機(jī)將情緒整理好，以一個(gè)冰冷而疏遠(yuǎn)的表情對(duì)著楊霖。
    “叮！恭喜宿主演技突破到s，打破潛力障礙，實(shí)現(xiàn)自我超越！”
    “叮！獎(jiǎng)勵(lì)宿主積分三千，隨機(jī)提升一項(xiàng)能力，解封演技終極技能‘出神入化’！”
    “叮！獎(jiǎng)勵(lì)三次免費(fèi)技能使用機(jī)會(huì)！”
    （未完待續(xù)）[筆趣看  ]百度搜索“筆趣看小說網(wǎng)”手機(jī)閱讀：m.biqukan.com