張老師的情況不是特別嚴重，簡單的行過針，用不了多久就沒事兒了。我問他感覺怎么樣，他把眼鏡摘下來。揉了揉眼睛，說得有大半年了，他頭一次像現在這么痛快，腦子在也不迷昏了。耳朵眼睛的都比以前舒服了好多。
    他說沒想到，我還是有兩下子的，我擺擺手跟他說這都是雕蟲小技。不過我剛才給他醫治。也只是治標不治本。
    張老師問我這話是什么意思。
    我告訴他，他的毛病是因為受陰氣影響所致，再加上長期過著黑白顛倒的日子，導致陰陽失調，想從根兒上把身體的毛病治了。關鍵得從他周圍的生活環境下手，說白了就是風水。
    聽我提到風水，他對我之前所說的中醫身份，再次產生質疑，不過這會兒，我也無所謂了，俗話說吃人嘴短拿人手短。他剛接受完我的免費醫治，這會兒我即便告訴他我的真實身份。他也不會多說什么，想到這兒，我索性把剛才小四眼兒的情況跟他說了一下。
    張老師聽完并沒看我，而是把目光投向了宿管大爺。那大爺點點頭，說這宿舍確實有鬧鬼的傳言，而且也不是一天兩天了，學校之所以派他過來當宿管，就是看他年強力壯，而且初來乍到的，對著的情況不熟悉，要換做其他老師，打死也不會來的。
    這時候我才知道。張老師原來是新來的，怪不得他當時會覺得李虎他們胡說八道。我問門衛大爺，那為啥他會在這兒看門房，難道就不怕那些臟東西禍害他么，那大爺樂了，說他一輩子無兒無女，老光棍一個，算命先生說他是神鬼不侵的命，學校為了請他，每月開的工資比一般老師都高，而且他在來學校工作之前，一直在火葬場管司爐，就是燒死人的活。他身上帶煞氣，鬼見著他，躲還來不及呢。
    聽到這兒我算明白了，學校表面上在裝的對什么鬼神之說的不在乎，而實際上在人員配備上可謂下足了功夫。我問這大爺知不知道那副校長的下落。老頭笑呵呵的說，副校長看著神鬼不吝，其實他自己是個跳墻道士，對抓鬼驅邪的有些了解。
    本來他是想憑自己的本事把這樓里的鬼給治了的，不過后來發現本事有限，還險些把命搭上，表面上看不出問題，實際上他被樓里的東西禍害的不善。這會兒人應該去國外了養傷了。估計短時間內是不敢回來了，他還告訴我，他這工作就是那副校長安排的。至于張老師，也是當初那副校長欽點的人選，他曾經跟老頭交代過，說張老師八字硬，安排在這樓里，可以壓制臟東西。
    聽老頭這么一說，我總算把我事情搞明白了，原來那個一直不信邪的副校長，也是個同道中人，只不過這哥們太自負了，以為憑一己之力可以擺平這事兒，結果弄了個灰頭土臉的，撒手不管了。這種人其實是最不招人待見的，留了個爛攤子讓別人擦屁股。
    這么說來，李虎他們四人被安排進603，多半也不是出于偶然，我估計跟他們的命相有關系，據我說知，這四個人分屬不同專業，按常理而言，一個專業的學生應該住在一起才對。
    張老師這會兒也明白過來，原來自己被人當棋子利用了。看的出他臉上不大高興，我拍拍他肩膀，讓他甭多想了，這事兒我倒是能想想辦法。不過得先去他住處看看，從他的身體狀況看來，在他周圍應該長期生活著靈異。
    張老師帶著我去了他房間，門外大爺本來也想去的，不過被我攔下了，他身上煞氣太重，鬼見著他會逃走的。這樣反不利于事件處理。后來我留了門房的電話，說一旦需要幫忙，直接電話聯系。
    張老師的房間，位于宿舍一樓最東邊把角的位置。&65288;&32;&87;&119;&119;&46;&77;&105;&97;&110;&72;&117;&97;&84;&97;&110;&103;&46;&67;&99;&32;&25552;&20379;&84;&120;&116;&20813;&36153;&19979;&36733;&65289;這地方算是整棟樓最差勁的地方了，雖說風水上東主上西主下，但這棟樓都呈東西方向斜至。因此東北方位一年到頭都見不到陽光。而且還最把角，這位置有點像是劍鋒位。再加上住著張老師這樣一位命理異常的人物。我懷疑那副校長是不是把所有的臟東西都引到這個房間里。
    推開門之后，我發現這屋里煙霧籠罩的。我問張老師平時煙抽的很勤么？要搖搖頭，說自己從不抽煙。我讓他站在門口先別進來了，此時房間里的鬼氣太重，能見度也就兩米左右，我站在門口甚至都看不到房間里的窗子。
    這種情況常人是看不到的，頂多會感覺陰冷，我則跟呆在霧氣中一樣。我從兜里掏了把五谷雜糧，連著撒了幾下。然后問張老師，能看到地上哪兒有腳印兒不，他顯得很緊張，雖說他什么都看不到，不過估計從我這樣子上也看出，房間里有異樣。
    他告訴我在墻角的位置，好像還這有點兒不對勁兒，窗簾老是來回晃動，而且我仍在地上的雜糧好像動來著。我身上現成的符箓不多，勉強翻出一張“治大噬蕩惡除晦符”這符聽名字高大上，可是實際威力很一般，作用主要是燒完做符水用的。可以起到些辟邪的作用。
    面對屋里這么濃重的鬼氣，點兒威力我也不知道能不能頂用，連著掏了四五張符，直接拍在宿舍墻壁上，在這幾張符合力作用下，屋里的能見度稍微緩和了些，我看到在張老師床上還坐著人，那人長得跟張老師一模一樣，只是那人穿著一身黑，看著就讓人心生寒意。
    他臉上表情特復雜，看著跟神經病似的沖我擠眉弄眼，這讓我想到了四眼兒遭遇的落頭氏。而且那家伙好像是突然現身的，張老師也能看的到他，嘴巴張的大大的，喉嚨里發出一陣特奇怪的聲音，給人一種想叫卻叫不出來的感覺。
    看來這家伙還真有點兒心眼兒，知道張老師白天睡覺晚上上班的生活習慣，所以才化成他的模樣，這鬼趁著他睡覺的時候，出去以此形象示人，等他出去活動時，在以鬼的姿態在房間里休息，這樣一來，在眾人眼中只知道有個姓張的宿管老師，而不知道有時候看到的，其實是鬼。
    之前提到過，落頭氏雖然不厲害，卻很難纏，因為他們是被陰間遺忘的東西，想要投胎，只能搭便車，找些快死的人或動物，可現在讓我去哪兒找這么現成的寄主呢。在看那落頭氏見我進屋不躲不跑。似乎是專門在那兒等我似的。
    我想了想，實在不行只能先把他帶走了，等找著合適的機會，再送它投胎。而且我還有個重要的目的，那就是現在不確定宿舍樓里到底有多少靈異。之前那個二把刀的副校長，也不知道是不是幫了倒忙。我打算暫時先把他收留了，然后讓水靈兒幫著審審，看看能不能找到些線索。
    想到這兒，我把隨身攜帶的一個包袱皮兒取出來，這包袱皮兒已經不止一次，被用作裝鬼的的工具了。這物件兒看著普通，前身確是一位得到高僧的袈裟，因此對鬼有很好的包容性，把他們們裝在里面，既可以隔絕陰陽，又不會對其造成傷害。
    我點了個降香，以告訴落頭氏我對他并無惡意，然后慢慢的把包袱皮蓋在他身上，包袱皮像蓋在一團空氣上一樣緩緩下降，最后完全平鋪在床上。我把它疊好，塞回口袋里，然后跟張老師說，等天亮以后，把這床連同上面的被褥找個沒人的地方燒了，另外暫時別搬家，算是幫我忙了，我明天還會過來一趟，到時候還需要他再幫我個忙。叉雙匠扛。
    我看了看時間，已經快早晨五點了，掏出手機給水靈兒打了個電話。有一點兒我特服水靈兒，就是你無論什么時候給他打電話，電話接通之后她都顯得特精神，讓我懷疑他是不是整天都不用睡覺。
    電話接通知后，水靈兒按著我埋怨了一通，說我沒良心，只有有事兒時才會想起她。平常連個問安的電話都沒有，因為有求于人，我也不好反駁，任憑他損了我半天，然后才把這邊兒發生的事兒個她說了一遍。
    水靈兒讓我這會兒直接去他店里吧，她這就過去開門兒。等我趕過去時，水靈兒正在吃早點，看樣子他把我那份兒也買出來了，吃了點東西我把那包袱皮兒拿出來，然后往上面撒了點兒香灰，沒過多久那落頭氏就現出了原型。
    這是我第一次見他以氣息的形式存在，好像香爐上冒出的煙，上面頂著個人形的腦袋，下面是個細小的身子，而且最夸張的是，下面尖尖的，看著跟個小尾巴似的。
    我跟水靈兒說這就是我跟他說的那靈異，讓她幫我問問，學校里除了他之外，還有沒有其他的靈異。
    水靈兒點上香，讓我先去外邊兒轉轉，另外看著點兒人，別讓外人撞見，我點點頭，因為這回的靈異確實挺奇特的，因為肉眼就可以看到。我站在門口看著人，過了大概五分鐘，水靈兒喊我進來。
    我問他這落頭氏都跟他交代什么了。沒想到聽我這么一問，水靈兒竟然笑了，說沒想到見多識廣的王曇曇，也有看走眼的時候。我被他說懵了，不知道這話是什么意思。水靈兒收起笑容，說這事兒其實也不怪我，要不是對方主動交代，她也會以為這靈異是傳說中的半鬼落頭氏，而實際上我們眼前這位，不是半鬼，而是神仙。