葉的爸媽離婚已經七八年的時光了，葉還是不能明白他們為什么不能在一起。分開住前，葉總是能聽見他們在深夜爭吵，具體在吵什么，葉聽不清。但在平素的生活中，葉看不出一點不和諧的氣氛。一人做飯，另一個人洗碗，還時不時會討論目前的生活狀態。比如說經濟不景氣了，房價等等。葉當時在一心努力著，為升到安順第一高中，沒有察覺任何異常。要是他當時知道爸媽那時已經出現了問題，葉一定會辦法去干涉，做一些事情，不讓他們分開。

那天，爸爸和媽媽嚴肅的說要和葉說些事，葉就有種不好的預感。當時還是以為是要告訴他沒有考上安順一中。但當看到媽媽欲言又止的樣子時，葉就知道不會是簡單的事。

“我和你媽媽離婚了。”還是爸爸先開了口，說完這句話后停頓了一會，想看看葉是什么反應。葉沒有一點反應，爸爸接著說；“你別多想，爸爸媽媽的事情，對你的感情沒有影響，我和媽媽對你不會變，只是我們不能在一起生活了。你跟誰住都行，都沒問題，我們還是你爸媽。”

說完這些話后，爸爸沒有了多余的語言，而媽媽，至始至終沒有一句話。

葉看著低著頭的爸媽，他倆像做錯事的孩子，葉像一個可以隨時給予懲罰的老師。

葉愛爸爸和媽媽，但再怎么希望他們在一起，事實卻不能改變。爸爸收拾行李離開時，葉在學校沒有看到?；丶視r，媽媽做了一桌好吃的東西，沒有提起爸爸一個詞，葉沒有問，陪媽媽一起和平時一樣吃飯，然后去寫作業，似乎沒有和平時有任何不同，而其實都不同了。

高一時，葉在文化課上跟不上，雖然去上了課后補習班，但沒有起色。葉知道了爸爸住在什么地方，爸爸是老師，住在離學校不遠的地方，離媽媽也不過五公里左右。有時補習課后葉會去爸爸那待會，看著他備課，看著他收拾家務。爸爸那也有一間屬于葉的房間，還有葉的涼拖鞋、棉拖鞋、睡衣，甚至還準備了名牌的運動服套裝。最讓葉感到驚訝的是，爸爸給他買了那雙他惦念很久的球鞋，好幾千塊呢。

爸爸問他還需要上什么補習班，葉告訴他想走特長生這條路，爸爸同意了，專門去找了班主任。自此后，課后的自行時間，葉就去操場開始了訓練。

正課結束后，大家都在埋頭自習，葉和其他兩個同學默默走出教室。那時陳蕾總會看著葉離開，在低頭專心學習的同學中，葉看出陳蕾眼里對他的喜歡。訓練回來時，葉的桌子上有整理好的試卷，還有一個筆記本上，娟秀的字體，記著一些知識點。

其他體訓的同學看到這些都會羨慕的推推葉。葉接受了陳蕾的情誼，但僅僅是情誼。他所有的想法都是考一個好大學，那時爸爸媽媽肯定會特別開心，然后他就提出讓他們復合的想法。如果陳蕾愿意，等他上了大學，他會認真看待他們之間的感情。