江海那邊面對(duì)這件事自然不是毫無反應(yīng)的，可他始終擔(dān)心岳晴晴和周翊然有關(guān)系，不敢輕舉妄動(dòng)。
    等好不容易通過學(xué)校里各種人脈打聽清楚，出手的那個(gè)人是一個(gè)年齡不大的青年。
    似乎是岳晴晴寢室中一個(gè)女孩的男朋友。
    和岳晴晴本人倒是關(guān)系不大。
    知道這一層后，江海松一口氣。
    卻發(fā)現(xiàn)最好的處理時(shí)機(jī)已經(jīng)過去了。
    學(xué)生會(huì)的人也在激烈討論，參與了這件事的人都惶惶不可終日。
    但也有心存僥幸者覺得這件事畢竟事關(guān)學(xué)校聲譽(yù)，學(xué)校處理起來應(yīng)該較為謹(jǐn)慎，甚至主動(dòng)替他們隱瞞。
    江海等家里有錢有勢(shì)的學(xué)生會(huì)骨干也想著去運(yùn)作一番。
    然而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的雷霆之怒比他們想象中來的更恐怖。
    學(xué)校很快宣布徹查這件事，并且手里明顯掌握了清晰名單。
    找出了所有平時(shí)分明顯有問題的學(xué)生。
    而負(fù)責(zé)打分的助教無一例外，全部記了大過。
    這可是要記到檔案里，用人單位也看得見。
    這下大家都急了。
    指望著法不責(zé)眾的人徹底沒了僥幸。
    江海被一個(gè)又一個(gè)電話吵得焦頭爛額，最終去找了校長(zhǎng)。
    “蔡校長(zhǎng)，我明白這件事的確造成了很大的影響，但這些分?jǐn)?shù)里并不全都是學(xué)生會(huì)的原因，作為助教本身打分是含有主觀性的，其中有幾名學(xué)生的確存在違規(guī)情況，扣了平時(shí)分是合情合理的，但像現(xiàn)在這樣一桿子打死所有人是否有些不合情理呢？”
    校長(zhǎng)沒說話，江海越發(fā)焦急。
    “如果這次懲罰太重，以后學(xué)生會(huì)的人還如何去為學(xué)校辦事？大家還怎么冒著被記大過的風(fēng)險(xiǎn)當(dāng)助教，難道以后老師的考勤和作業(yè)批改都自己來嗎？”
    看江海越說越起勁，校長(zhǎng)終于哼了聲。
    “江海同學(xué)，你這是在威脅我？”
    江海一愣，“您誤會(huì)了，我的意思是……”
    “你的意思是學(xué)校沒了你們學(xué)生會(huì)就不轉(zhuǎn)了？所有老師都得靠著你們才能上課？”
    校長(zhǎng)看著江海執(zhí)迷不悟的模樣，也是真的生氣了。
    “我們提倡你們學(xué)生自主管理是為了提高學(xué)生的組織能力，也認(rèn)為你們學(xué)生之間好溝通，但不是為了讓你們拿著雞毛當(dāng)令箭，把學(xué)校搞得烏煙瘴氣！”
    “這次的事情還沒完，現(xiàn)在我們正在和各科老師核對(duì)，除了打分異常的學(xué)生會(huì)被記大過外，你們學(xué)生會(huì)的管理人員只要被發(fā)現(xiàn)參與了這件事，或者從中獲得利益，也同樣會(huì)被記過。”
    江海深吸一口氣，“校長(zhǎng)，這件事的確是我們做得不妥，但學(xué)生會(huì)多年來為學(xué)校付出良多，沒有功勞也有苦勞，現(xiàn)在學(xué)校這種舉動(dòng)是否太讓人寒心了。”
    校長(zhǎng)都被氣笑了。
    “做錯(cuò)事了要付出代價(jià)，小孩子都明白的道理你們難道不明白嗎？普通學(xué)生做錯(cuò)事要受到懲罰，學(xué)生會(huì)也是一樣！你們現(xiàn)在把自己擺在特權(quán)階層的位置，高高在上仿佛擁有什么豁免權(quán)，難道不覺得可笑嗎？”
    “江海，我知道你的情況，聽說你的女朋友這次也是全系的績(jī)點(diǎn)第一？這樣的第一你們難道不覺得虧心嗎？”