不得不一嘴，肖飛的確是在借機表現(xiàn)自己。▲∴，
    你們不是要打壓我嗎？最好的反擊方式就是表現(xiàn)出驚人的實力，讓那兩個家伙望塵莫及，進而知難而退。
    今日之我，已非昨日之我。
    肖飛在學習程上的驚人提升遲早都要表現(xiàn)出來，那么，不如先展示一二自我，將自己給先秀出來吧。
    李佩甄的問題在得到肖飛的完美解答后，他整個人都不好了。自己找的這題可是有超出高中學習范疇的嫌疑，若是不看答案，他壓根就連解題思路都沒半點。
    他怎么也想不到，數(shù)學學渣肖飛同學如此輕松就答了出來，甚至比標準答案上的步驟都要簡練、清晰了然。
    他的數(shù)學怎么就突然間變好了呢？
    難道他在家的這段時間發(fā)奮突擊了一下數(shù)學這一科？可是，學習數(shù)學不是發(fā)奮就能學好的，那是需要強大的邏輯思維能力的。
    李佩甄思不得其解，被打擊慘了。
    “肖飛的講題思路很清晰，思維反應也快，這真是太出乎我意料了，我聽老李，你數(shù)學很差，他還讓我以后特別關照一下你，幫你補補課，現(xiàn)在來看，根本不需要我?guī)湍阊a課了，你的數(shù)學程放在理科班應該也算得是優(yōu)秀級別的。”
    黃文峰不知何時來到了肖飛位子旁邊，突然出聲道。
    黃文峰今年不過2歲，復讀班里比他年齡大的學生都有，因為來自名牌大學，因為授課業(yè)務能力強大，黃文峰很是傲慢。
    也可以用懷才不遇來形容。
    他覺得自己這樣的人才不應該窩在河陽這樣一個縣城，更不該在河陽一中這樣一個學校當一名普通的數(shù)學老師，自己應該有更好的前途才是。
    正因此，黃老師對于絕大多數(shù)學生來，都是很冷淡的，很難親近的，他也一般不會對什么學生給好臉色。
    他給學生講題，看了題目之后，口頭禪一般都是“真笨，這么簡單的題都不會，腦子不知道轉圈嗎？”
    然后就是三兩下將題給深入淺出地講解出來。
    學生們都很佩服他，可也對他很有意見，覺得跟他問問題簡就是找虐。可為了上進，為了學好數(shù)學，也不得不一再地向黃文峰求助。
    這樣一個高傲的人，一般可不會夸獎人的。
    所以，聽到黃文峰的話，不少學生都有點不相信自己的耳朵黃老師居然也有夸獎學生的時候？太陽打西邊出來了吧？
    這太不正常了。
    不過，肖飛也的確是很厲害，那么多難題，沒有一道難得住他的，所有題目都被他庖丁解牛一般講得透徹明白。
    不少同學都在心里做了比較，覺得肖飛講題不次于黃文峰。
    而在對待同學的態(tài)上則要輕松甩黃文峰好幾條街。本來嘛，大家都肖飛挺傲的，很多人都不敢去請求肖飛的幫助，可實際上呢，肖飛同學的態(tài)很和藹很親切很有耐心嘛。
    “謝謝黃老師夸獎。”肖飛笑著沖黃文峰點點頭。
    前世，他可是被黃老師虐過不知多少次，有幾次手指都點到了腦門上“你個笨蛋，你這樣的腦子，都不配學數(shù)學！你得了數(shù)學癌，這一輩子也甭想治好了。”
    這樣類似的話肖飛可聽過不少。
    這輩子想必不會昨日重現(xiàn)了。
    黃文峰夸獎了肖飛幾句，回到講臺又專門地對著全班同學交待“大家以后有什么數(shù)學方面的難題不用再跑到辦公室找我，肖飛在的話，問他就行，他的數(shù)學學得挺棒的，以你們那數(shù)學程，估計你們問的問題都難不到肖飛，呵——”
    黃文峰很沒風地站在講臺上打了個大大的呵欠，懶洋洋地一擺手“以后我也能清靜一點，少被你們這些學渣煩擾了。”
    講臺下。
    王非跟李佩甄面面相覷，他們都從彼此的眼中看到了一絲無奈和擔憂。照現(xiàn)在肖飛所表現(xiàn)出來的實力，那就太可怕了。
    他們算計了半天，想要出肖飛的丑，沒準最后丟人的會是自己吧？
    唉！真是沒想到啊，晚來一個月的肖飛居然能毫無懸念地秒殺自己等人。
    兩人有點后悔。
    但李佩甄還是自我麻醉一般地“他要是在家突擊學了數(shù)學跟英語的話，估計其他三門課就沒時間管了，咱們還有贏的希望。”
    王非嘆了口氣，搖了搖頭，心氣兒有點消沉，同時，他對肖飛也很是佩服，一個暑假就能從數(shù)學學渣翻天覆地一般突擊成數(shù)學學霸，這樣一個人不是他能比的。
    他敬佩強者，愿意跟他們交朋友。
    輸就輸了吧，以后還是盡可能的跟肖飛打好關系吧。
    徐鳳娟也是非常的吃驚。
    她的數(shù)學也是瘸腿科，一般都考不了高分，極大地拖了她總分的后腿，若不然，她現(xiàn)在沒準也能沖進文科復讀班的前十名里。
    這一天，她身邊的人一都在著肖飛的傳奇故事。
    關于肖飛，原本一中跟肖飛同班的女生都比較了解，那些女生在寢室不停地到肖飛。
    徐鳳娟便知道了，肖飛跟自己一樣都是數(shù)學不好，其他科目在應屆班那都是頂尖兒的存在。
    而現(xiàn)在，他居然受到了挑剔的數(shù)學老師的表揚，黃老師還要同學們都向肖飛咨詢數(shù)學問題。
    這，讓她越發(fā)地覺得，這男孩身上籠罩著淡淡的神秘色彩。
    若是他不那樣，跟他做個學習上的朋友，多向他請教一下數(shù)學方面的問題，還是很好的。
    徐鳳娟不無遺憾地想著。
    可是現(xiàn)在，她不得不跟他劃清界線，對他表現(xiàn)得冷淡一點，李堂秋的話不能不聽啊！
    要是我對他冷淡，他從此再不理我可怎么好？
    此刻，她的內心十分的糾結，糾結壞了。原本心里對肖飛的那點惡感早已消散，現(xiàn)在的她心里滿滿的都是悵惘。
    若是高考之后，你還對我一心一意，還那樣喜歡我，我會答應你的。可是，人都是會變的啊。
    到那時，他的心會變嗎？
    在黃文峰在講臺上講那番話之后，姚金娜扭頭看了一眼肖飛，她的眼里滿是憤憤然，她氣哼哼地想，我絕不會讓你跑出我手心的。