迎新晚會(huì)結(jié)束,標(biāo)志著肖飛正式的燕園生活拉開了大幕。
肖飛了解了一下大一第一個(gè)學(xué)期的課程以及歷史系本科四年的學(xué)業(yè)任務(wù),了解之后,他當(dāng)時(shí)便大吃了一驚。
早知北大不是混日子的地方,他卻沒想到,課程竟然如此繁重。
從80年代開始,北大就已開始采用學(xué)分制,修夠了一定學(xué)分,那就可以向?qū)W校申請(qǐng)畢業(yè)。想要從北大歷史系畢業(yè),就需要在四年的時(shí)間里至少修夠130個(gè)學(xué)分。
130個(gè)學(xué)分,看起來好似也不算太多的樣子。
可是,您知道嗎?在北大,學(xué)分最多的課程才不過4、5個(gè)學(xué)分罷了,絕大多數(shù)的課程都只有可憐巴巴的2個(gè)學(xué)分。
要想每年拿到30個(gè)以上的學(xué)分,順利從學(xué)校畢業(yè),那就每個(gè)學(xué)年至少要學(xué)習(xí)十二門以上的課程,還要保證成績(jī)至少在合格。
這可不是件容易達(dá)到的事。
為什么這么說呢?
再來看看他們學(xué)的都是些什么課程。
歷史系的專業(yè)課程就不說了,但當(dāng)您看到備選課程里出現(xiàn)拉丁文基礎(chǔ)、現(xiàn)代希臘語(yǔ)入門、古代希臘語(yǔ)、意大利語(yǔ)等等這些外文課程時(shí),您會(huì)否大吃一驚?
學(xué)個(gè)歷史專業(yè),竟然要學(xué)這么多外語(yǔ)語(yǔ)種嗎?
答案是肯定的!
因?yàn)檫@是做研究所需要的。
難的也不止是多個(gè)外語(yǔ)語(yǔ)種的學(xué)習(xí),還有甲骨文等諸多難度很大的古文字的學(xué)習(xí)。
總之,每一門的課程其深度、難度都不是一般的大啊!
即便是學(xué)霸級(jí)的人物,也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能修夠?qū)W分,拿到畢業(yè)證的。
了解過這一情況之后,肖飛不淡定了。
他當(dāng)即便去系圖書館將大一第一個(gè)學(xué)期可選的課程全都翻看了一遍。
他發(fā)現(xiàn),自己重生之后逆天級(jí)的記憶能力給了他極大的幫助,這些課程他翻看幾遍之后便能牢牢記住。
而做這件事,他只是每天花費(fèi)了兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,總共連續(xù)去了一周多的圖書館而已。
就在他跑圖書館的時(shí)間。他發(fā)現(xiàn),幾乎所有新生在課程還沒正式開始前都很自覺地每天都去圖書館學(xué)習(xí)。
名校的學(xué)風(fēng),就是好呀!
嗯!他翻看完所有自己選擇的課程,這才稍稍放了心。他想。這樣把各科的知識(shí)記在腦子里后,就能時(shí)時(shí)反芻一下,增進(jìn)了解,到時(shí)候再結(jié)合老師的講課筆記深入學(xué)習(xí)一下,混個(gè)考試及格應(yīng)該是沒什么問題的。如果再勤奮一點(diǎn)。爭(zhēng)個(gè)學(xué)習(xí)游戲年級(jí)第一,也不是不可能。
肖飛第一個(gè)學(xué)期足足選了30個(gè)學(xué)分的課程。他是什么課程學(xué)分多就選什么課程。
他并不打算在歷史這方面浸淫太深。
他只是想拿一張北大的畢業(yè)證和學(xué)位證,讓自己此生無憾罷了。
所以,他是想在最短的時(shí)間里把四年的學(xué)分給全修完了。早早將自己從學(xué)校這里解放出來。
肖飛也知道,自己的事情太多,有太多的問題需要他親自打理,他是不可能每天老老實(shí)實(shí)待在學(xué)校上課的。
怎樣讓自己能稍稍自由一點(diǎn)呢?
這是目下務(wù)必要解決的一個(gè)問題。
他可不想自己給拴到學(xué)校不能脫身。
肖飛就去找呂澤林。
“呂教授?!鼻瞄_了呂澤林的辦公室門,肖飛笑著跟這位沒什么架子的系主任打招呼。
“肖飛來了,坐吧,有什么事啊?”呂澤林招呼肖飛在辦公桌前的椅子上坐了下來。笑瞇瞇和顏悅色地問道。
北大歷史系在今年的迎新晚會(huì)上大放光芒,兩個(gè)節(jié)目都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
肖飛親撰劇本并參與表演的小品《大城小事》更是獲得了迎新晚會(huì)的節(jié)目一等獎(jiǎng)。這是十分難得的一件事。
更讓呂澤林看重肖飛的是,肖飛后來斷然拒絕了調(diào)系到中文系的建議,執(zhí)意要留在跟中文系相比,更沒前途的歷史系。
呂澤林為此很受感動(dòng)。
“呂教授……”
“叫呂老師吧,更親切一些?!眳螡闪譀_肖飛點(diǎn)頭,笑著糾正了下肖飛的叫法。他是想拉近一些跟肖飛之間的關(guān)系。
“哦,呂老師,是這樣,我平日里有繁重的寫作任務(wù)。還有不少的社會(huì)活動(dòng),我今次過來,是想跟您打個(gè)商量來著……”肖飛期期艾艾地說道。
還沒說完,呂澤林就截?cái)嗔怂脑?。問:“你想自由安排自己的時(shí)間?不想每天待在教室上課?”
他一下子看穿了肖飛的想法。
“嘿嘿……呂老師,是的,我是這樣想的。不過,我向您保證,我絕對(duì)可以考過所有選修的課程,保證每門功課都是優(yōu)秀。絕對(duì)不會(huì)給您丟臉的?!毙わw保證道。
呂澤林深深地看了肖飛一眼:“咱們這學(xué)期的課程你都看過了?”
呂澤林以為肖飛還沒了解過歷史系的課程設(shè)置,沒搞清楚本系課業(yè)的設(shè)置是多么的繁重,不是隨隨便便就能混個(gè)優(yōu)秀的。
年輕人不要太驕傲??!
也就是說,呂澤林認(rèn)為,肖飛的話屬于狂言。
呂澤林知道,肖飛不可能把所有的精力都放在歷史研究上,畢竟,文學(xué)才是人家的主業(yè)。但既然來了歷史系學(xué)習(xí),那就不能隨便混日子吧?
一個(gè)省文科狀元,身上光環(huán)璀璨的明星學(xué)生,若是在歷史系折戟沉沙遭遇學(xué)業(yè)的滑鐵盧,那人家不會(huì)去笑肖飛,而是會(huì)笑話他這個(gè)系主任無能的。
“呂老師,我都了解過了,選課我都選好了?!毙わw說。
“我看到了你的選課內(nèi)容?!眳螡闪贮c(diǎn)點(diǎn)頭。
他話鋒一轉(zhuǎn)又說道:“肖飛??!可你知道嗎?你選的那些課程都是非常難的課程,深入學(xué)習(xí)才能學(xué)到點(diǎn)精髓,泛泛去做些研究,想要達(dá)標(biāo)估計(jì)很難。”
“呂老師,我記憶力是很厲害的,這您知道吧?前些天的時(shí)候,我每天都在看這一學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容呢,差不多每門我所選的課本我都翻過好幾遍了,現(xiàn)在都在腦子里裝著呢,我也在圖書館看了不少的資料,對(duì)這些課程已經(jīng)有了一些深入的了解了。”肖飛說道。
呂澤林有點(diǎn)不太相信地看著肖飛,搖了搖頭:“那可是幾百萬字的內(nèi)容呢?你都記下了?”
呂澤林知道這世上的確是有天才的。
身處北大這國(guó)內(nèi)頂級(jí)的學(xué)府,天才他見過太多,記憶力超群的學(xué)生,他也見過不少。但是,想要再短短的時(shí)間里看完幾百萬字的十幾門課程,并記在腦子里,這樣的人他一個(gè)也沒遇到過。
“不信……您可以考考我?”肖飛訕訕地說道。
“哦,那我就考考你吧?!眳螡闪值卣f。
他就從桌上拿起一本《中國(guó)歷史文選》來開始翻找其中的難點(diǎn),然后拿來考問肖飛。
文科學(xué)習(xí),需要大量的記憶內(nèi)容。
博學(xué)超群,博聞強(qiáng)識(shí),這樣的人才能在這一領(lǐng)域出類拔萃。
呂澤林接連考問了肖飛好幾個(gè)問題,都被肖飛給答了出來。
他這才開始有點(diǎn)相信,肖飛竟是真的已經(jīng)把這本書的內(nèi)容給裝到了腦子里去。這讓呂澤林一陣的欣喜。
這個(gè)肖飛,有潛質(zhì)做一個(gè)超級(jí)兩腳書櫥?。≡跉v史系做學(xué)問,那自然是要看很多資料的,用浩若煙海來形容這些資料一點(diǎn)也不為過!你掌握得資料越多,你的研究往往就能做得越是深入。
以肖飛這樣的記憶,他真的要潛下心做歷史研究的話,肯定是能大有作為的,成就最厲害的歷史學(xué)家都有可能!
可惜??!
呂澤林咂咂嘴,肖飛已經(jīng)上了文學(xué)的賊船,且已在文學(xué)這塊做出了太多的成就了。這會(huì)想要讓他放下文學(xué),專心去做歷史研究,那簡(jiǎn)直是不可能的。
呂澤林內(nèi)心遺憾極了。
“呂老師,您還考其他課程嗎?”肖飛問。
“不考了,肖飛,我同意你的要求,但是,你不能做得太過分,比如一整個(gè)學(xué)期都見不到人影,那絕對(duì)是不可以的?!眳螡闪终f道。
“呂老師放心吧!我肯定不會(huì)這么做的!我怎么著也得一個(gè)月里露臉個(gè)兩三次吧,假如沒什么大的事情,我也很愿意待在學(xué)校好好享受我的大學(xué)生涯的。”肖飛說道。
“呵呵!有你這句話就好!我還要提醒你一點(diǎn)的是,你選修的中國(guó)古代史,是錢大理教授授課的,錢教授脾氣十分的古怪,對(duì)學(xué)生要求極嚴(yán),我勸你,盡可能的不要缺錢教授的課吧?!眳螡闪终f道。
錢大理嗎?
肖飛也是聽說過的,錢大理是史學(xué)泰斗,學(xué)究天人,編寫過多部十分重要的史學(xué)著作。
今年錢教授已經(jīng)是70歲高齡了,還奮戰(zhàn)在教學(xué)一線,甚至還在為本科生上課,這種精神是相當(dāng)可貴的。
“呂老師,我知道了。”肖飛說道。
中國(guó)古代史是這一學(xué)期很重要的課程,學(xué)分4分,每周就有四節(jié)課,分為兩次上完。
而在這兩次課,一次在周一,一次在周四,把一周的時(shí)間割裂得支離破碎。這讓肖飛有點(diǎn)郁悶。
他想,早知如此,就不選這個(gè)課程了。
但不管怎么說,跟呂澤林的談判還是卓有成效的。在肖飛告辭要出去的時(shí)候,呂澤林又忽然說到肖飛來學(xué)院參加特招考試的時(shí)候做的那篇明太祖的傳記,呂澤林希望肖飛能按照那個(gè)風(fēng)格多寫一些文章出來發(fā)一發(fā),這也算一種學(xué)習(xí)成果。
這倒提醒了肖飛。
他想,抽空還是把《明朝那些事兒》給抄出來吧。(未完待續(xù)。)
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