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    寧夕身上披著陸霆驍?shù)娘L(fēng)衣外套，被捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，正要問(wèn)陸霆驍待會(huì)兒還要不要去公司，衣服上突然傳來(lái)一陣震動(dòng)感。
    “陸霆驍，好像是你的手機(jī)響了。”
    陸霆驍從外套口袋里拿出手機(jī)，看了一眼，眉頭微蹙。
    “怎么了？誰(shuí)的電話(huà)？”寧夕忍不住問(wèn)。
    誰(shuí)的電話(huà)，陸霆驍會(huì)是這種一臉“我應(yīng)付不來(lái)”的表情？真是稀奇……
    “小寶的老師。”陸霆驍回答。
    “啊？現(xiàn)在不是上課時(shí)間嗎？老師這個(gè)點(diǎn)打電話(huà)過(guò)來(lái)做什么？”寧夕狐疑道。
    陸霆驍想了想，直接將手機(jī)遞到寧夕跟前，“你接。”
    顯然，對(duì)于兒子的老師這種生物，陸霆驍確實(shí)是不怎么會(huì)應(yīng)付。
    “啊？我接？”寧夕撓撓頭，“呃，好吧……我也覺(jué)得我接比較好……”
    難以想象陸霆驍跟小寶的老師交流的畫(huà)面，搞不好老師嘴皮子都說(shuō)破了，他就回一個(gè)“嗯”。
    當(dāng)然，更大的可能是老師可能剛開(kāi)一個(gè)頭想說(shuō)什么，就被陸霆驍嚇得什么都不敢說(shuō)了……
    于是，寧夕也不推辭了，直接拿起陸霆驍?shù)氖謾C(jī)接通了電話(huà)，為了讓陸霆驍也知道內(nèi)容，所以開(kāi)了揚(yáng)聲器。
    “喂，請(qǐng)問(wèn)是陸擎宇同學(xué)的父親嗎？”手機(jī)那頭傳來(lái)女老師詢(xún)問(wèn)的聲音。
    “王老師，您好，我是陸擎宇的母親。”為了方便溝通，寧夕完全沒(méi)多想，直接就說(shuō)出了這句話(huà)。
    卻不知道……這一句聽(tīng)在一旁陸霆驍?shù)男睦铮窃鯓臃科鸱那榫w。
    “是孩子在學(xué)校出了什么問(wèn)題嗎？”寧夕有些緊張地問(wèn)。
    “不是的，陸太太您別緊張，今天找您是想跟您和陸先生確認(rèn)一下，二位下午確定抽不出時(shí)間嗎？哪怕是一位過(guò)來(lái)也行啊！要是一個(gè)都不來(lái)，那孩子孤零零的未免太可憐了！”老師的語(yǔ)氣隱含著幾分不滿(mǎn)。
    為了讓小寶跟正常的孩子一樣上學(xué)，學(xué)校里除了校長(zhǎng)，沒(méi)有任何人知道小寶的真實(shí)身份，包括老師。
    所以，老師所知道的信息只有這孩子家境不錯(cuò)，有點(diǎn)自閉，不喜歡說(shuō)話(huà)，孩子的父母很忙，而且似乎感情也不怎么好的樣子，因?yàn)槌碎_(kāi)學(xué)第一天，從沒(méi)見(jiàn)兩人一起來(lái)接過(guò)孩子。
    寧夕聽(tīng)得一頭霧水，遲疑地問(wèn)道，“今天下午？今天學(xué)校是有什么活動(dòng)嗎？”
    “您不知道嗎？”老師語(yǔ)氣驚訝。
    寧夕朝著陸霆驍投去狐疑的眼神，陸霆驍略搖了搖頭，表示他也不知曉。
    于是寧夕回道，“我和我先生都不清楚，小寶回來(lái)好像沒(méi)有跟我們說(shuō)過(guò)。”
    “沒(méi)有說(shuō)？這怎么會(huì)……我還特意跟他確認(rèn)了好幾次呢……”
    老師語(yǔ)氣狐疑，隨即開(kāi)口解釋道，“是這樣的，今天下午學(xué)校安排了一個(gè)親子活動(dòng)，準(zhǔn)備搞一場(chǎng)化裝舞會(huì)。
    好幾天前我就已經(jīng)讓小朋友們回家通知各自的家長(zhǎng)了，還有一封致家長(zhǎng)書(shū)。怕他們忘了，中間還提醒過(guò)好幾次。
    昨天統(tǒng)計(jì)的名單，全班只有陸擎宇小朋友的家長(zhǎng)一個(gè)都不能來(lái)，其他小朋友至少也來(lái)了一個(gè)。”