<style> .show-app2{width:100%;clear:both;display:block;margin:0 0 10px 0;border-radius: 3px 3px;border:1px solid #f2f2f2;} .show-app2-content{float:left;width:70%;background:#dff0d9;font-size:14px;padding:10px 0px;color:#3d783f;border-radius: 3px 0 0 3px;line-height: 22px;} .show-app2-content .show-app2-cover{float:left;margin:0px 10px;height:40px;width:40px;} .show-app2-content .show-app2-detail{float:left;} .show-app2-content .show-app2-detail p{margin: 0;} @media (max-width: 768px){.show-app2-content .show-app2-detail .show-pc{display: none;}} .show-app2-content img{width:36px;height:36px;border-radius:50%;} .show-app2-button{background:#44a048;border-radius:0 3px 3px 0;float:left;width:30%;text-align:center;padding:10px 0px;color:#fefefe;font-size:14px;position: relative;line-height: 22px;} .show-app2-button:after{content:"";width:8px;height:8px;border-radius:50%;background:#ff6666;position:absolute;top:3px;right:3px;} </style>      東川中學(xué)的狂轟濫炸持續(xù)了快七分鐘，比分依然沒有被進(jìn)一步改寫。
    馮元常也松了口氣，在他的預(yù)計(jì)里，東川中學(xué)這次進(jìn)攻如果還無功而返的話，他們就要放慢節(jié)奏，歇口氣了。
    那之后，嘉翔高中就可以重新掌握主動(dòng)，把比賽拖到他們所熟悉的節(jié)奏中……
    就在這時(shí)唐源在邊路突破，被嘉翔高中的防守球員絆倒。
    主裁判鳴哨吹了嘉翔高中球員犯規(guī)。
    看臺(tái)上響起針對(duì)這一判罰的噓聲。
    但實(shí)際上這個(gè)判罰毫無問題，唐源確確實(shí)實(shí)是把足球趟走之后，被對(duì)方球員絆倒在地的。
    王光偉聽到這樣的噓聲忍不住皺起眉頭：“這不對(duì)。”
    戴澤濤笑道：“哎呀，稍微理解一下球迷的心情嘛，球隊(duì)本來領(lǐng)先的，結(jié)果被扳平，肯定會(huì)情緒激動(dòng)的……”
    “但這么做，他們會(huì)把急躁的情緒傳遞給球員?！蓖豕鈧フf著呢，就看到犯規(guī)的嘉翔高中球員上去找主裁判爭辯，似乎是見主裁判要給他出牌。
    看到這一幕，看臺(tái)上的噓聲更大了。
    還好這個(gè)時(shí)候武岳迅速跑了過去，把隊(duì)友拉開。雖然這改變不了他吃黃牌的事實(shí)，但最起碼可以避免他在短時(shí)間內(nèi)再吃到一張黃牌，然后兩黃變一紅，直接下場。
    看到這里，王光偉才稍稍松了口氣。
    武岳還保持了冷靜，算是一個(gè)合格的隊(duì)長。
    其實(shí)在王光偉的角度來看，這一張黃牌是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模思叶及炎闱蛱诉^去了，前面一個(gè)人都沒有，你從側(cè)面上來一腳掃倒了對(duì)方，這動(dòng)作不該吃一張黃牌嗎？
    他要還在球場上，不光是要拉開對(duì)方，還要給這個(gè)此前沒見過的隊(duì)友很嚴(yán)肅地指出他的錯(cuò)誤。
    避免他的情緒失控。
    作為后衛(wèi)，保持冷靜是必須具備的素質(zhì)。
    做不到，就無法成為一名優(yōu)秀的防守球員。
    想到這里，王光偉把目光投向嘉翔高中的教練席，果然看到馮指正在大聲咆哮，同時(shí)用手指著自己的太陽穴——這動(dòng)作的意思再明顯不過了，就是提醒球員們保持冷靜，不要上頭。
    見馮指也意識(shí)到了問題所在，王光偉稍微放了放心。
    ※※※
    就在武岳跑去勸隊(duì)友的時(shí)候，胡萊找到了夏小宇，這個(gè)任意球應(yīng)該是由他來主罰。
    “一會(huì)兒你看我手勢行事，小宇?！?br/>     “怎么行事？”夏小宇問道。
    “你看到我舉起手臂找你要球，你就把足球往前點(diǎn)傳?！焙R說道。
    “行，沒問題，胡副?！毕男∮铧c(diǎn)頭，回答的很干脆。
    “記住哦，是往前點(diǎn)傳，別管我到時(shí)候在哪兒，你就把足球往前點(diǎn)傳?！焙R又強(qiáng)調(diào)道。
    盡管夏小宇對(duì)副隊(duì)長所謂的“別管我到時(shí)候在哪兒”有些疑惑，但還是點(diǎn)了頭：“好，往前點(diǎn)傳?！?br/>     他也不去問如果我傳過去你人沒跑到怎么辦呢？
    沒跑到就沒跑到唄。哪可能每次進(jìn)攻都能打成的呢？
    胡萊這才跑去嘉翔高中的禁區(qū)里，雙方球員都集中在了那里，讓嘉翔高中的門前看起來人滿為患，有些擁擠。
    武岳在勸完隊(duì)友之后，回到了禁區(qū)里，看到胡萊上來，便貼了上去。
    在這球還沒開出來的時(shí)候，雙方球員就已經(jīng)開始了角力。每個(gè)防守球員都和他們所要負(fù)責(zé)的進(jìn)攻球員頂在一起，有用肩膀的，有直接上手的。
    胡萊和武岳也是其中一對(duì)，他們?cè)谥新芳m纏。
    胡萊繞來繞去的，想要繞到武岳的身前去，但武岳使勁擋在他身前，還伸手去扒胡萊的手。而胡萊則扭著身子，同時(shí)抬手打掉了武岳的手。
    &   <style> .show-app2{width:100%;clear:both;display:block;margin:0 0 10px 0;border-radius: 3px 3px;border:1px solid #f2f2f2;} .show-app2-content{float:left;width:70%;background:#dff0d9;font-size:14px;padding:10px 0px;color:#3d783f;border-radius: 3px 0 0 3px;line-height: 22px;} .show-app2-content .show-app2-cover{float:left;margin:0px 10px;height:40px;width:40px;} .show-app2-content .show-app2-detail{float:left;} .show-app2-content .show-app2-detail p{margin: 0;} @media (max-width: 768px){.show-app2-content .show-app2-detail .show-pc{display: none;}} .show-app2-content img{width:36px;height:36px;border-radius:50%;} .show-app2-button{background:#44a048;border-radius:0 3px 3px 0;float:left;width:30%;text-align:center;padding:10px 0px;color:#fefefe;font-size:14px;position: relative;line-height: 22px;} .show-app2-button:after{content:"";width:8px;height:8px;border-radius:50%;background:#ff6666;position:absolute;top:3px;right:3px;} </style>  r />     到最后兩個(gè)人的身體終于頂?shù)搅艘黄稹?br/>     武岳成功地卡在了內(nèi)線，沒讓胡萊往前進(jìn)。
    同時(shí)他也能感受到胡萊正在用力，想要往里擠。
    但自己怎么可能讓他擠進(jìn)來呢？
    想到那個(gè)丟球，他稍微增大了一點(diǎn)力量。
    就在這時(shí)，他看到胡萊舉起手臂，顯然是在向隊(duì)友要球。
    都這樣了，還要讓夏小宇把足球傳過來？
    這小子究竟是怎么想的？
    難道他以為在自己的貼身盯防下，就他這小身板和個(gè)頭兒，還能頂?shù)角?，并且把足球打進(jìn)球門？
    武岳搞不明白。
    ※※※
    夏小宇擺好足球之后，就看到了胡萊高高舉起的手臂。
    可是這個(gè)時(shí)候的胡萊卻并不在前點(diǎn)，甚至都沒往前點(diǎn)去，而是在中路和嘉翔高中的隊(duì)長武岳在糾纏不休。
    這也還要把足球傳到前點(diǎn)去嗎？
    前點(diǎn)倒確實(shí)是有空當(dāng)?shù)摹?br/>     他并沒有猶豫太久，而是馬上就做出了決定——聽胡副的，把足球傳到前點(diǎn)去。
    盡管他自己并不知道胡副為什么要讓他這么做，但他想胡副肯定是有理由的，自己只負(fù)責(zé)把足球傳過去就行了。
    于是在主裁判一聲哨響，示意他可以把任意球開出之后，他助跑踢球。
    用腳弓把足球蹭出一道并不是很明顯的弧線，讓球沒有繞向后點(diǎn)，而是徑直去了前點(diǎn)。
    而就在夏小宇把足球踢出來之前，一直在扭頭密切觀察的胡萊又用力往前頂了一下，做出一副一定要從這里突破武岳防守，然后在中路搶點(diǎn)射門的架勢。
    武岳感受到壓力，怎么可能允許胡萊再從這里得分呢？于是也加大力量頂了回去。
    可就在他這么做的時(shí)候，卻感覺頂著自己的那股力量突然全都消失了！
    這讓他撲了個(gè)空，身體往前傾，一個(gè)踉蹌！
    這時(shí)他才看到胡萊已經(jīng)撤步離開，跑向了前點(diǎn)！
    再向前騰躍出去！
    足球飛到了！
    球的高度稍微有些低，空中的胡萊趴低身子，身體幾乎折疊起來，探頭頂向足球的同時(shí)，向后甩！
    足球被他的額角蹭中，稍微有一個(gè)變線，飛向了球門的前點(diǎn)！
    站在中路防備東川中學(xué)進(jìn)攻的嘉翔高中門將周陽面對(duì)這突如其來的射門，毫無辦法，他甚至連撲救動(dòng)作都沒做出來，就只是舉起手臂，足球便已經(jīng)擦著前門柱飛進(jìn)了球門……
    而在足球飛進(jìn)球門的時(shí)候，武岳才追到了一半，還在路上，根本無法阻止胡萊。
    他只能在胡萊身后，目送皮球本場比賽第二次飛進(jìn)嘉翔高中的球門……
    不是說好了在中路決出勝負(fù)的嗎？
    怎么突然就扔下我跑去前點(diǎn)了？
    武岳呆呆地站在小禁區(qū)線上，看著落地的胡萊張開雙臂跑向場邊，然后高高躍起，做出了他標(biāo)志性的那套慶祝動(dòng)作，將后背的號(hào)碼亮給了看臺(tái)上的嘉翔高中學(xué)生們。
    當(dāng)他落地的時(shí)候，就像是在嘉翔高中的球場上投下一枚炸彈一樣，轟的一聲，仿佛心靈風(fēng)暴，沖擊的不少人內(nèi)心深處都動(dòng)搖了。
    馮元常就是那個(gè)在這場風(fēng)暴中倍感痛苦的人。
    他原以為自己的球隊(duì)即將頂過東川中學(xué)的攻勢風(fēng)暴，接下來就可以把比賽節(jié)奏拉回正軌。
    曙光就在眼前，只要東川中學(xué)這次定位球進(jìn)攻別出什么幺蛾子……
    結(jié)果幺蛾子就這么出現(xiàn)了！
    嘉翔高中竟然在自己的主場落后！