南京最高統帥部。
    最高領袖身著青色長衫，坐在正手的位置上，神色威嚴注視著左右兩旁的一干將領。將軍們都是坐如青松一般，等待最高當局的訓示。
    蔣中正看了一眼坐在最末端的桂永清緩緩開口道：“率真啊，你們的那個軍事演習準備的怎么樣了啊？”
    桂永清立刻以標準的軍姿站立道：“校長，一切已準備就緒！”
    蔣中正欣慰的看著桂永清，隨即點了點頭，嘴上露出一絲不易察覺笑容道：“恩，這個事情一定要重視起來，另外有時間，我去看一下，看看我這第九期的學生到底怎么樣？是不是能夠表現的比他們的前輩要好？現在國內形勢日趨緊張，剿共作戰雖然取得重大進展，但是剿而不滅，實在讓人如坐針氈。日本方面的態度越來越強硬，我希望你們能夠通過這次演習，為黨國培養更多的人才。”
    桂永清肅然道：“絕不辜負校長期望！”，大家都知道蔣介石靠什么起家的，黃埔，中央軍校可以說是天子門生，而且蔣介石最喜歡的就是別人喊他校長，因此，一般只要是黃埔的學生，都會喊校長，不管官職大小。
    這時候一旁的何應欽上將也拍馬道：“委座，中央軍校自開辦以來，成績斐然，已經為黨國貢獻了許許多多的優秀人才，這些都是委座的細心教導啊！”
    最高當局聽到何應欽的話，心里樂開了花，但是只是表面笑了笑道：“敬之啊，你說的這個話也是有道理的，我們的目的就是要為黨國培養優秀的人才，不能讓人才埋沒了。好了，這個事情就說到這，率真啊，你去準備去吧，到時候要給我給我好好表現，千萬不能給他們放水啊。”
    “是，學生一定盡全力，請校長放心。”桂永清說完，敬了個禮就走出了統帥部的會議室，此時的他感覺到自己的壓力驟然變大。
    以前的軍事演習都是走走過場，一方進攻，一方防守，基本都是攻方獲勝，可是這次校長要親臨現場，那里面的意思就多了，如果弄虛作假，那一旦被看出來，他桂永清的政治生涯，估計也可以畫上一個不圓滿的句號了。
    但是桂永清現在還猜不透委座的真實意圖，不知道是希望哪一方勝利，這官字兩個口，怎么說都有理啊。委座最后一句千萬不要放水特地說出來是什么意思呢？百思不得其解的桂永清現在也只得苦惱的搖搖頭。
    中央軍校訓練場，十個方陣的學員，都筆直的站在下面，等候教導總隊總隊長桂永清將軍的講話。
    過了大概一個小時，一排汽車緩緩的駛進了訓練場內。桂永清一行人在眾人的簇擁下，走向了看臺。
    桂永清站在臨時搭建的高臺上，大聲的說道：“同學們，其他的廢話我也不多講了，今天我來就是告訴大家，幾天后我部與你們將進行一場中等規模的攻防軍事演練，這么做的目的，就是讓你們適應戰爭的需要，為了你們以后能夠更好的指揮你們的部隊。本來這場演練，是我方主攻，學員大隊負責防守，但是現在我臨時決定改變策略，由我部防守，你們進攻。你們十個方陣，編成五個連隊，進攻方式任選，任何一個攻占敵方司令部的一方，就是取勝的一方，到時候有可能受到校長的親自接見。希望大家能夠好好把握這次機會，努力的表現自己，作為對手，我們也將不遺余力的給你們制造麻煩。希望你們不要讓我失望，不要讓校長失望。”
    桂永清的話，一時間激起千層浪。校長接見，這么高的榮譽那不是誰都可以享受到的。
    其實桂永清也是沒有辦法，如果這次軍事演習，由他們主攻的話，他就怕到時候把這幫還只會紙上談兵的學生軍打的雞飛狗跳，然后校長看著生氣，那他的罪過可就大了。現在嘛，自己一方是守，就是學生軍攻不進來，但是自己可以偶爾丟一兩個陣地，哄校長開開心，不傷大雅嘛。
    “另外，五個連隊的連長都是由教官推薦，推薦完成之后，作為軍人就應當服從命令，我在這里強調一句，表現的好，自然可以受到委座的接見，但是表現的不好，小心你們連畢業證都拿不到。”桂永清一個甜棗不忘還給一個大棒，就是為了防止幾個連隊，為了搶所謂的功勞，為了能夠受到委座的接見而導致整個軍演的失敗，那他桂永清的可就大發了。
    桂永清對于這次的演習自然是相當重視，關系到他未來的前途問題，所以他匆匆講完之后，就開始回去安排由自己的精兵強將組成兩個營進行對抗演習。
    中央軍兩個營大約八百人左右，這次由于是蔣校長親自前來觀看，意義自然不同尋常，所以桂永清決定親自帶隊，負責這次的攻堅演習。桂永清這邊的部隊全部為稱之為紅軍，胳膊上都掛有紅色標志，學員大隊這邊則是藍軍。
    軍演的雙方的勝負則是由裁判來決定的，裁判組是由雙方各抽調二十人擔任，一般每一個排都有一個監督員，是為了防止空子彈打到你之后，你還不“死亡”，還在繼續戰斗，那就怎么打也打不完了，一旦發現這樣的情況肯定會嚴肅處理的。所以這次的戰斗過程所以保證的合理公正。
    紅軍在桂永清回去后不久就建立了紅軍指揮部，由于這次的軍事演習場地是放在郊外的一個軍事演習區，所以對于臨時搭建的紅軍指揮部，桂永清還是比較滿意的。他們的目的不是坐鎮指揮，而是為了方便蔣校長親臨督戰做準備的。不過他們這里的防守體系還是比較好的，有專門的壕溝，有守城的城墻，甚至桂永清為了以防萬一還從自己的教導總隊搬來了一個直屬炮兵營的一部分，以備不時之需。不過紅軍有炮火掩護，想公正也公正不起來，但是炮火覆蓋一般情況下只有攻城才用，所以作為守城的桂永清，不到萬不得已肯定不會拿炮火出來丟人現眼的。
    整個軍演的地形不算太復雜，所謂的城，就是臨時弄起來的一些高地，火力配置也十分的合理，重機槍加輕機槍加步槍，裝備都是清一色的德械裝備，當然學員大隊也差不多，雙方的武器配備都是一樣的，除了沒有炮火支援以外，基本還是公平，但是這所謂的公平，只是相對的，如果沒有炮火的支援，其實已經讓本來就沒有戰斗經驗的學生軍，更加的雪上加霜了。
    當然，這些都是桂永清特地安排的，如果學生軍得到炮火的支援攻城，由于這個城只是模擬城，很不堅固，到時候一頓火炮，直接完蛋了，那還打個什么勁啊？
    這次攻城復雜就復雜在奪取高地之后，還得摧毀紅軍的指揮部，紅軍的指揮部周圍可是戒備森嚴，而且相對比較隱蔽，紅軍為了能夠更好的配合這次軍演，特地把指揮部放在了能夠觀察到整個軍演過程當中的一個制高點上，學員大隊自然沒有飛機啊什么的，所以這個制高點，在加上火力配置的完善，近乎于無懈可擊。桂永清是想把自己立于不敗之地，就算攻下城又如何，指揮部沒有被摧毀，他就沒有輸。
    其實現在的桂永清倒是希望這些娃娃兵把城破了，這樣他們既能取得成績，自己也立于不敗之地，何樂而不為呢？
    中央教導總隊這次可是抽調了兩個營的老兵，老兵雖然沒有學員方陣那么有文化，沒有他們那么有指揮才能，但是他們是真正經歷過戰爭的人，有一種說不出來的氣勢，就是真正經歷了血與火的殺氣。
    這樣的老兵實戰經驗極為豐富，說句不客氣的話，如果不是學員大隊接受過嚴格的軍事訓練和理論訓練，這些老兵一個打他們幾個一點問題都沒有，或許以后這些娃娃兵可以成長為很好的指揮官，將領。但是現在，他們作為一名普通的士兵，遠遠沒有達到老兵的水準。
    以前的軍事演習，基本都是中央教導總隊獲勝，這次桂永清不知道蔣校長的真實想法，桂永清決定來一次真正的軍事演習，而不準備在走走過場，到時候無論怎么樣，也算是一種交代，其實他早就想看看中央軍校訓練出來的一幫人到底能不能勝任未來戰場的需要。
    中央軍這邊一直都沒有停止對工事的加固，在桂永清看來，這次雖然動用了兩個營的兵力，但是有一個連隊是炮兵連隊，基本上就是擺設，只能嚇唬嚇唬這幫學員，第二，紅軍的指揮部，是肯定不能丟失的，所以在指揮部周圍用動用了兩個連隊的兵力。
    真正的“城”，其實只有一個營大約四百人左右的兵力，雖然桂永清也知道兵力過于分散乃是兵家之大忌，但是他始終認為，這些娃娃兵的戰斗力，肯定是不怎么樣的，每年都是如此，偶爾出現幾個比較好一點的人才早就被搶光光了，但是一兩個人有點才能的，也不可能改變整個戰爭的形勢吧？
    懷著這樣的心情，桂永清準備給這些學員們好好上一課，讓他們能在以后的戰斗中積累更多的經驗。其實他這套防守體系也是在黃埔學的，只是他覺得他已經出師了而已。偶爾有一點小變動那也是換湯不換藥的變動。