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    一連跑了十幾天，徐渭有了兩大收獲，第一就是他瘦了二十幾斤，肚子小了一大圈，多余出來的皮深深墜下去，十分怪異，弄得他不得不狂做仰臥起坐，爭取盡快讓皮膚收回去。至于第二條，那就是徐渭不再恨了。
    以往他都有那么一股子憤世嫉俗的味道，覺得自己最倒霉了，上天對自己太不公平了。直到遇見唐毅，考上了進士，還得到嘉靖特賜，成為了庶吉士，清貴的翰林，徐渭總算是出了一口氣。
    就算這樣，他的心里頭也總是有個疙瘩兒。
    這些日子跑下來，徐渭心里的刺兒消失的無影無蹤不說，甚至還有些慚愧。
    天下讀書人何止千百萬，老天爺給他一個聰明的頭腦，讓他能遇到錢德洪，王畿一般的名師，能有機會飽覽群書，參加科舉，已經算是幸運了。
    就拿杭州來說，有多少讀書讀到頭發都白了，連個秀才都考不上，一世的心血傾注在科舉上，可是寫出來的文章卻不堪入目，
    參加一次會試，正常花費要超過一百兩銀子，就算童子試，購買時文，報名，筆墨紙硯，也要幾兩銀子。
    徐渭親眼看到有人因為參加科舉，把幾代人的積蓄都花光了，一家人落魄無依，擠在可憐的草屋里，孩子連過冬的衣服都沒有。
    那就放棄科舉，另謀生路吧？
    談何容易，讀了一輩子書，身體都壞了，肩不能擔擔手不能提籃，眼睛都花了，只能靠著寫寫算算過日子。
    就連一些大家族。也不能免俗，明明對科舉沒有興趣，卻偏要逼著走科舉的路子。父子鬧翻，兄弟傾軋。里面的苦水就不用說了。
    歸根到底就是一句話，讀書人的出路太少了，除了皓首窮經之外，幾乎沒有別的選擇，功名就是他們的一切！
    而如今呢，總算有了改變的曙光。
    唐毅提出擴大蒙學，籌建三大學堂，一下子就抓住了所有人的心。
    那些沒錢交束脩的貧苦人家。不用擔心了，蒙學不收學費，還提供一頓免費午餐，三年時間，對于天資好的學生來說，足以完成識字的任務。有才情，有能力，就去考科舉。沒有的話，能考進三大學堂，好好讀書。五年時間下來，學好了本事，足以出去找一個體面的工作。
    養家糊口。過上小康的生活。
    財經、翻譯、法律，三大學院，不止針對性強，培養出了的人才立刻能上手，而且招生規模大。
    以財經學院為例，第一學期招生就有一千兩百多人，除了正規的學制之外，還增設了成人教育，這個主要針對有一些經驗的書吏、賬房、文案等人員。他們的學制是一至三年，學成之后。能拿到畢業證書，身價大漲。而且憑著學歷。還能參加市舶司的吏員選拔聘用考試，有機會成為一名光榮的小官。
    這幾乎就是在科舉金色的大道之外，增加了一條銀色的橋梁。經過一番宣傳下來，豈止是杭州，就連其他地方都被驚動了。尤其是唐毅的老家蘇州，讀書人眾多的紹興，不少人寫請愿520小說胡宗憲和譚綸，紛紛要求比照杭州辦理。
    弄得胡宗憲一腦門子官司，唐毅，你的名字就叫麻煩！
    走到哪里，都惹出一大堆的爭議，到底想干什么，我還要全力對付王直呢，沒空給你擦屁股。
    胡宗憲把這些請愿書都送到了知府衙門，唐毅也沒有料到會造成這么大的影響。
    他思前想后，大規模辦教育，能產生的效果絕對是驚人的，甚至有朝一日，會挑戰一千年的科舉制度，這也是長遠布局的一環。
    只是暫時還不宜弄得風風雨雨，而且大干快上，肯定會出問題，到時候砸了招牌，反而不美。
    可是各地的訴求又不能不管，唐毅把徐渭幾個找來，仔細商量一番，最終決定，三大學堂七成五的名額留給杭州，另外兩成五留給其他各府的學子。
    唐毅又親自撰文解釋，支出三大學堂的人才培養是針對市舶司，針對海外貿易的，對這方面不感興趣的就不要參加，而且任何嘗試都有失敗的可能，等到杭州實驗成功之后，再決定是否推廣。
    他又提出了很多技術性問題，比如課程設計，師資來源等等擺在眼前的困難。
    各地一琢磨，說的也對，還是靜觀其變，看看唐大狀元能折騰出什么來。
    當然也有一批膽子大的，他們紛紛打點行囊，跑到了杭州，準備成為三大學堂的第一批成員，這其中就以心學門人居多。
    進入十一月以來，杭州街頭熙熙攘攘，各地書生云集，簡直比鄉試還要熱鬧。
    唐毅大辦學校，也不是所有人都拍巴掌，就有一幫言官上書，認為這是收買人心，其志不小。學會文武藝，貨賣帝王家，天下的讀書人都應該以匡扶社稷為己任，如三大學堂，言明為商人服務，簡直有辱斯文，敗壞圣人之教，唐毅身為文苑清流，不思報國，竟然弄一些歪門邪道，簡直罪不容誅……
    這些奏疏上去之后，還沒等朝廷有什么處置意見，支持唐毅的一派可就不干了。
    隨著丙辰科的同窗紛紛結束觀政，進入六部科道，一十三省，成為大明官僚集團的一份子。唐毅作為他們的班長，榜樣，在丙辰科的號召力絕對是驚人的。
    沒用發話，這些人就紛紛上書。
    比如諸大授就指出有教無類，是圣人的主張，夫子光收三千弟子，才有儒家的根基。眼下大明讀書人，何止百萬，州府縣學滿足不了需求，多辦學校，乃是順天應人之舉。
    陶大臨緊隨其后，他提出杭州三大學堂，乃是針對市舶司培養人才。市舶司承擔了為了朝廷增加稅賦的重任，不能既讓馬兒跑，又不給馬吃草。以往歷代的市舶司。就是因為缺少精通實務的人才，不得不把稅收外包給商人處置。造成財稅流逝嚴重，如今唐知府所作所為，乃是謀國之舉，用心良苦。
    剛剛接任御史的鄒應龍也上書了，他的角度和上面兩位并不相同。
    鄒應龍是蘭州人，出身貧寒，考了十幾年，才勉強考中三甲進士。相比唐毅等人，他的科舉之路更加辛酸，比起徐渭也不遑多讓。
    鄒應龍以親身經歷，訴說科舉艱難，能走完這條道路，萬中無一，多少人在貧病交加之中，抱憾離世。
    三大學堂并不影響科舉正途，只是給了資質稍差的學子一條謀生之路，有什么不對？至于居心不良。鄒應龍直言，自古以來，誰見過依靠一幫賬房先生和刀筆小吏造反的……
    鄒應龍的上書產生的震動很大。他成功勾起了很多朝廷官員的擔憂，他們雖然高中進士，可是誰也不能擔保自己的親朋好友，都能考中進士。重要給他們一條活路吧，倘若唐毅大興學校，真的辦成了，日后他們也是獲益的人。
    仔細思量，雖然唐毅的舉動標新立異，可是他都是站在大多數士人的一邊。還真不好反對。
    這些爭論也傳到了嘉靖耳朵里，對于道君皇帝來說。這些都不算什么，不就是一個杭州府。三所學堂嗎！
    折騰再兇，也沒什么了不起的，關口是銀子，是要把市舶司弄好了！
    可是風風雨雨，又不能不管，嘉靖把兩邊的折子全都留中不發，單獨寫了四個大字：為國育才。
    讓人給杭州送了過去，皇帝的態度再明白不過了，所有的議論漸漸平息下去。
    欽差把嘉靖的御筆送到了杭州，正好是臘月二十三，在前一天，三大學院的入學考試成績剛剛公布出來。
    一共錄取人數達到了驚人的四千六百多人，其中有兩千五百是全日制學生。剩下的則是成人班，其中不乏捧唐毅臭腳，想要在市舶司撈個一官半職的，唐毅樂見其成，那些批評他的人至少說對了一點，唐毅就是要收買人心，籠絡自己的勢力！
    等到有一天，從三大學院出來的商界精英掌控了工商命脈，而唐毅就是他們當之無愧的祖師爺，這股力量成長起來，絕對足以顛覆世界。
    當然，前途是光明的，道路是曲折的，一切都從頭開始，連基本的教師都成了問題。會吟詩作賦的讀書人太多，能懂得算學，懂得經濟的讀書人太少。
    唐毅都快愁白了頭，直到最后一天，他才把三所學堂的山長配齊了。
    其中難度最大的是翻譯學院，作為上國的驕傲，大明的人才不屑于學習蠻夷的語言呢！好在凡事都有例外，李贄就是個特例，他精通倭國語言，還和西洋傳教士混過，至少交流不成問題。
    由李贄領銜，又聘請了幾位西洋商人和傳教士，另外又找了幾位對西學有興趣的學者，總算把翻譯學院撐了起來。
    法學院其實是最容易的，遠的不說，著名的紹興師爺，人所共知。唐毅把法學院交給了楊文鈺，他從紹興等地一口氣聘請了三十位教師。
    至于財經學院，唐毅倒是有不少商人朋友，可是這些人都不足以擔當山長一職，再說了，三大學院，總要有一個能拿得出手的大人物鎮場子，要不然真就被人看扁了。
    正在唐毅發愁的時候，有三位前輩聯袂而至，頭一位就是唐毅的老師魏良輔，第二位是錢德洪，第三位是王畿。
    “宏遠，要是不嫌棄為師老朽，財經學院的山長就交給我吧。”魏良輔胸有成竹地說道：“為師當了幾十年的地方官，記賬算賬，還不糊涂，也省得把一身的本事帶到棺材里頭。”
    魏良輔笑瞇瞇說著，突然一抬頭，見唐毅有些猶豫，魏良輔不由得沉下了臉皮。
    “你小子是不是不相信為師的本事？”
    “弟子可不敢。”唐毅慌忙說道：“恩師能幫著弟子，弟子感激不盡，只是一想到老師年歲大了，還要操勞幾千人的教學，實在是心有不忍，萬一把老師累到，弟子實在是不孝。”
    魏良輔沒好氣道：“還算你有心，不過為師也不是不知輕重的人，老夫最多也就是張掌舵，至于真正教學的，我給你找到了一個好手，此人叫程大位，算學天賦很了不得。”
    唐毅眉頭一皺，這個名字似乎上輩子聽過，他沉吟了一下，猛然一拍腦門，總算是想了起來，
    這個程大位可是個牛人，算盤的用法，和珠算的口訣都是他留下來的，讓他教財經學院，絕對沒有問題。
    就這樣，總算把人選都商談妥當，魏良輔坐鎮財經學院，錢德洪執掌法律學院，王畿坐鎮翻譯學院。
    有這三位名滿天下的大學問家加持，唐毅徹底放了心，三大學堂算是辦起來了，自己的鐵桿班底也就有了！(未完待續。)
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