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更新時(shí)間:2013-03-27
什么,宿舍里面的書(shū)籍不是已經(jīng)搞定了么?那...
宿舍里面的書(shū)搞定了,就找不到書(shū)了么?這里是東開(kāi)大學(xué)的醫(yī)學(xué)院,雖然醫(yī)學(xué)院的實(shí)力在東開(kāi)大學(xué)是墊底的,但東開(kāi)大學(xué)可是全國(guó)有數(shù)的大學(xué)之一,就算是墊底的醫(yī)學(xué)院,圖量都能夠嚇得你的腳發(fā)軟。
宿舍那點(diǎn)書(shū)對(duì)于方世杰來(lái)說(shuō),連開(kāi)胃菜都不算,真正的大餐全部在圖書(shū)館里面。相對(duì)來(lái)說(shuō),圖書(shū)館里面的專業(yè)藏書(shū),絕對(duì)比新華書(shū)店里面的專業(yè)類書(shū)籍還要豐富得多。量肯定比不上,但種類絕對(duì)有多無(wú)少。
因此,方世杰真正的主戰(zhàn)場(chǎng)是在圖書(shū)館。
漫步在陌生的醫(yī)學(xué)院里面,逛了一圈在搞清楚了圖書(shū)館的所在地之后,方世杰便出了學(xué)校后門,然后隨便找了一個(gè)面館整了三兩最愛(ài)的刀削面。
等吃飽之后,付了帳的方世杰便朝著圖書(shū)館而去了。
站在圖書(shū)館門口,看著那足足有五層樓高,占地面積超過(guò)了一萬(wàn)平方米的大樓。方世杰心理面感嘆啊,不愧是東開(kāi)大學(xué)的醫(yī)學(xué)院,就算師資力量不怎么樣,硬件設(shè)施上面卻是絲毫不落人后的。
走進(jìn)圖書(shū)館里面,首先看到的便是位于右手邊的借閱接待處,接著便是數(shù)量夸張的閱覽座位。
而比起夸張的閱覽座位,已經(jīng)基本上坐滿閱覽座位的那些人才讓方世杰震撼。要知道方世杰可是提早出來(lái)吃晚飯了,而現(xiàn)在也不過(guò)才傍晚六點(diǎn)十幾分,正是應(yīng)該吃晚餐的時(shí)候才對(duì),可圖書(shū)館里面人數(shù)居然絲毫沒(méi)有受到進(jìn)食時(shí)間的影響。
不愧是東開(kāi)大學(xué),學(xué)習(xí)的氣氛就完全不一樣,至少比起以前自己所在的高中強(qiáng)了無(wú)數(shù)倍。想想之前,那是必須有老師在場(chǎng)震懾的學(xué)習(xí)場(chǎng)景,在看看現(xiàn)在這一片自發(fā)埋頭苦讀的場(chǎng)景,完全是天差地別的區(qū)別了。
當(dāng)然人多了難免會(huì)有交流,上千個(gè)人在一起,針落可聞的安靜是肯定達(dá)不到,但卻并不嘈雜。這些都顯示出了東開(kāi)大學(xué)學(xué)員們的素質(zhì)。
沒(méi)有在看那基本和自己無(wú)緣的閱覽座位,方世杰是直接沿著邊上的樓梯走上了二樓。
對(duì)面著那一個(gè)個(gè)高大的藏書(shū)架子,此刻方世杰眼神面完全是大干一場(chǎng)的火熱。
不過(guò)就算在火熱,在掃描需要書(shū)籍的同時(shí),方世杰也會(huì)注意分寸,不讓周圍的人留意自己。
畢竟別人上來(lái)是看書(shū),而自己卻是一直在翻書(shū),換了誰(shuí),都會(huì)覺(jué)得奇怪的。
而在小心翼翼的情況下,方世杰掃描書(shū)籍的速度依舊相當(dāng)?shù)牟宦倪M(jìn)入開(kāi)始直到圖書(shū)館待到閉館前十分鐘,方世杰已經(jīng)掃描了差不多二十幾本醫(yī)學(xué)類的相關(guān)書(shū)籍。
拖著有些抽筋的雙手走出圖書(shū)館,雖然現(xiàn)在搞成了手腳都不太方面的樣子,不過(guò)此刻方世杰卻是非常的高興,畢竟翻書(shū)翻到手抽筋的價(jià)值是巨大的。
慢慢的走回實(shí)驗(yàn)大樓,在和守門的大爺打了一聲招呼之后,方世杰才漫步上樓,然后來(lái)到了自己的房間門口。
掏出鑰匙打開(kāi)門,坐在床上的黑色身影卻是把方世杰給嚇了一跳。
“你終于回來(lái)了。”已經(jīng)等得有些不耐煩的半心月,是非常不爽的首先開(kāi)口說(shuō)道。
“你的消息好靈通啊!原本我以為你明天晚上才會(huì)找來(lái)呢。”確實(shí),按照方世杰自己的猜想,再快,半心月要找到自己也應(yīng)該是明晚才對(duì),可沒(méi)想到居然現(xiàn)在就到了。
“這是理所當(dāng)然的,因?yàn)槟隳軌蜣D(zhuǎn)來(lái)醫(yī)學(xué)院還能夠住在這里,都是我找人幫你安排的,感謝我吧!”非常傲氣的站了起來(lái),此刻半心月是一副相當(dāng)高傲的樣子。
“謝謝你!”而比起半心月的那一份故意傲嬌,打開(kāi)燈的方世杰就非常坦率了。
“回答得那么干脆還真是讓人感覺(jué)有點(diǎn)不舒服呢!”完全沒(méi)看到方世杰眼里面有什么吃驚的眼神,半心月感覺(jué)自己所做的一切并沒(méi)有起到意料中的效果,所以很是有些不爽的說(shuō)道。
“你說(shuō)得我都信,我也確實(shí)打心里面感謝你,畢竟我也知道轉(zhuǎn)院不是想轉(zhuǎn)就可以轉(zhuǎn)的。既然是你幫了我,那我感謝你,很正常吧!”
確實(shí),要不是半心月的安排,此刻方世杰肯定沒(méi)辦法出現(xiàn)在這里,然后他要面對(duì)的情況就比現(xiàn)在至少糟糕了數(shù)十倍。所以當(dāng)半心月說(shuō)出是她安排的時(shí)候,方世杰是打心眼里面感謝她,不過(guò)半心月想要從方世杰眼里面,看到什么驚訝之類的表情卻是辦不到了。
知道了半心月的身份是殺手,而殺手給方世杰的感覺(jué)一向都是手段不小的一種特殊存在。自然,不管半心月做出了什么事情,方世杰都不會(huì)覺(jué)得需要驚訝的。
“行了,安排你過(guò)來(lái)我也有私心,不用再三感謝了。現(xiàn)在還是說(shuō)正事吧,什么時(shí)候才能夠開(kāi)始給我灌輸技能知識(shí)?”一連被感謝了兩次,半心月此刻都覺(jué)得有點(diǎn)不是滋味了。
畢竟她說(shuō)出來(lái)的目的可不是要方世杰感謝他,而是要看到方世杰眼神里面的震驚,這種心情就好像小孩兒得到好玩具要給親近之人炫耀一樣,至于為什么半心月第二次見(jiàn)方世杰就會(huì)有這樣的情緒,這個(gè)連她自己心里面都不清楚。
“現(xiàn)在就可以!”表情一如既往的平淡,下午已經(jīng)無(wú)限激動(dòng)了之后的方世杰,此刻已經(jīng)能夠完全的淡定下來(lái)了。
“那就開(kāi)始吧!”不想再看方世杰那有些呆板的表情,說(shuō)到這里的半心月向方世杰伸出了手。
而別看半心月伸手如此的灑脫,但實(shí)際上,在方世杰看不穿是面罩之下,一股子嫣紅已經(jīng)慢慢從被夜行服遮住的脖子攀巖而上,然后開(kāi)始慢慢的在半心月的臉上蔓延開(kāi)來(lái)。
同樣伸出手,握住面前那完全可以堪稱藝術(shù)品的玉手,此刻方世杰的眼神里面可是十足的欣賞。
先是一只手握住那完美的柔荑,接著方世杰是雙手齊上,直接開(kāi)始把玩了起來(lái)。
而看到方世杰居然用如此態(tài)度對(duì)待自己的手掌,半心月的心理面是異常羞怒的。不過(guò)她卻沒(méi)有說(shuō)一句話,也沒(méi)有半點(diǎn)要把手從方世杰手里面抽出來(lái)的趨勢(shì)。
至于為什么會(huì)這樣,只有半心月自己明白。因?yàn)閺膭偛欧绞澜芪兆∽约菏终频哪且粍x那開(kāi)始,一種非常奇特的感覺(jué)就從手掌蔓延進(jìn)入了身體里面,接著到達(dá)腦部,成為了文字和符號(hào)。而隨即這些文字和符號(hào)便和自己的記憶完全融合在了一起,放佛很久以前自己就已經(jīng)學(xué)會(huì)這些才接受的知識(shí)一般,不但能夠毫無(wú)費(fèi)力的記住,還有一種完全理解的感覺(jué)和隨時(shí)可以運(yùn)用這種知識(shí)的感覺(jué)。
非常的奇特,感覺(jué)也異常的美妙,如果真要在此刻進(jìn)行挑刺的話,那就是這種感覺(jué)傳遞的速度很是有點(diǎn)緩慢了。輕輕將另一只手伸出,半心月拿過(guò)了人體解剖學(xué)課本,而這正是方世杰此刻灌輸給她的內(nèi)容。翻開(kāi)書(shū),對(duì)照著看了看,然后在拿出手機(jī)對(duì)照了一下時(shí)間。半心月發(fā)現(xiàn),單手被方世杰一只手握住的時(shí)候,傳遞的速度約莫可以達(dá)到六分鐘一頁(yè)內(nèi)容的程度。
而當(dāng)方世杰兩只手開(kāi)始把玩自己右手的時(shí)候,傳輸?shù)乃俣瓤炝瞬畈欢嘁槐丁?br/>
將書(shū)拿開(kāi),半心月將自己另一只手摸上了方世杰的臉蛋之后,傳送的速度就再次提升了一些。如果之前單手是一小時(shí)十頁(yè)書(shū)的內(nèi)容,雙手一小時(shí)就是二十頁(yè),加上現(xiàn)在的第三只手,就是一小時(shí)三十頁(yè)的內(nèi)容。
換成一般人的角度,只是一小時(shí),三十頁(yè)的內(nèi)容不光完全記住,還能夠理解和運(yùn)用,效率之強(qiáng)大,當(dāng)真是非常的不可思議了。
可是在半心月看來(lái),這速度就點(diǎn)龜爬了。
畢竟光是一本人體解剖學(xué)就是好幾百頁(yè),醫(yī)術(shù)的理論知識(shí)有多少本這種厚度的書(shū)要看?這種速度需要多少時(shí)間才能夠灌輸完?更別說(shuō)還有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的灌輸了。