“方子萱，你這里是不是真的出問題了？”方子鵬指著腦袋問得很認真，完全不似從前桀驁不馴的態度。
    她也很配合地認真地想了想，“應該沒有。”
    方子鵬嘆了口氣，在訓練營的時候，她來探望過他幾次，她奇怪的舉止還被那幫小子嘲笑，傳遍了整個訓練營，說她是個怪人，是個白癡，為這事兒他還和人打了好幾次架，雖然嘴上堅決維護自己的姐姐，可心底到底還有些發虛，總覺得她變得莫名怪異。
    “我只有你這么一個姐姐。”
    方子鵬突如其來的感慨，讓方子萱有些奇異地抬起頭來，雖然只是個十來歲的孩子，可他語氣中竟有些蕭瑟和凄涼，好像經過這一次訓練營他真長大了不少。
    其實你不止我這么一個姐姐，外邊還有不少兄弟姐妹，她本想嘲諷地說出這句話，可話到嘴邊還是咽了下去，有些笨拙地拍了拍他的肩膀，這個小男孩和方子萱一樣，有顆敏感而寂寞的心。
    她與他們不同，她是個奇怪的人，最怪異之處在于無論是什么樣的日子到她身上都能過得平淡無奇，波瀾不驚，無論是前世的貧困坎坷還是今生的富貴奢華勾心斗角，她始終能夠守住自己的本心，不管外界的人怎么看她，怎么說她，依舊能過好自己的日子。
    “方，方子萱”放學的時候，一個臉上長滿青春痘的男生突然怯怯地叫住了她。
    她停下腳步，依稀記得這個男生是她的同班同學，一直坐在最后一排，可是她對他幾乎沒有任何印象，當然她對班上所有的同學都沒有什么深刻印象，能勉強叫得出名字的不超過十個。
    “你好，有事嗎？”她直視他的眼睛，平板地問道。
    “呃，”那男生咽了一口口水，眼神閃爍著不敢看她，“你，你小心一點，聽說那些人要來找你麻煩。”
    “什么人？”她的眉微微皺起，她討厭麻煩，尤其是與人有關的。
    男生近乎癡迷地盯著她，覺得她連皺眉都帶著冷淡不馴，那一雙眼睛明明媚得滴水，卻蘊著無窮的平靜，比過去總帶著桀驁的她還要吸引人。
    在這個身處青春期的內向男生心中，這個漂亮的女孩兒一直都是自己幻想的對象，過去的她總愛在春夏之交的時候穿著透明的黑絲襪和緊緊勾勒著身體的短裙，明明還是個青澀的小女孩兒，卻性感嫵媚得讓他從來都無法認真聽講。
    雖然現在她變了許多，再也不穿短裙絲襪，可她的氣質更加神秘，讓他愈加癡迷。
    “同學，你剛才說的是什么人？”方子萱對他粘在自己身上的眼神視若無睹，可又不想在這件事上浪費太多時間，只好耐著性子問道。
    “就是蘇啟源他們，”那男生恍然回過神來，連忙壓低了聲音，“他們說你不給他們面子，要好好給你個教訓。”
    他上廁所的時候無意中聽到，震驚恐懼得無以復加，壯著膽子第一次和自己心儀的女生說話，一直到現在他的腳還在微微發抖，手心已經被汗濕了。
    “你陪我去找班主任。”方子萱嚴肅地說，“我需要你作證。”
    “我需要你”這四個字聽在男生耳朵里，頓時激起了他無盡的豪情。
    “好！”回答得沒有一絲猶豫，更不考慮后果。
    “嗯，這件事。”班主任鄭老師神色尷尬，“畢竟也只是勝才聽說而已，也沒有什么真憑實據，我們不能夠據此處罰蘇啟源，但是我會把這件事向年段長匯報的，子萱你自己多注意安全。”
    鄭老師嘴上說的好聽，心里卻不以為然，蘇啟源和方子萱都是紈绔子弟，他們在一起鬧的禍事還算少嗎？這次兩人之間鬧了矛盾，就想把學校老師拉下水，簡直可笑之至，這個林勝才傻傻憨憨的，被人利用了都不知道。
    “那么鄭老師的意思是打算對這種校園暴力視而不見了？”
    “你，怎么能夠這么說話？”鄭老師一臉不虞，“就算報警也要講求證據，也許蘇啟源只是隨口說說呢，再說了，公安廳長是你舅舅啊，你要是不滿意學校的處理也可以去報警。”
    鄭老師雖然是她的班主任，可一直看不起這個紈绔千金，對她平日仗勢欺人的行徑更是深惡痛絕，雖然最近的方子萱安分了，可過去的她總是動不動就用錢砸人，或是抬出自己那個廳長舅舅，一想到這里，他說話也更加沖了。
    “我記得在今年學校發的第十六號文中明明白白寫著，學校在任何時候和任何情況下都把學生的安全視為頭等大事來抓，在安全防范上不疏忽、不麻痹，盡力抓好校園暴力的防范工作。”方子萱毫不退縮地直視鄭老師，“您現在是打算推卸責任嗎？學校對學生負有不可推卸的安全教育、管理和保護的職責，學生在學校的保護應當由學校來負責，這是學校的教育、管理和保護職責，而學生在校期間和在學校組織的各種活動中的人身安全則是核心內容。學校是安全工作的責任主體，保證學生安全是校長和教師的天職。”
    “什么，什么十六號文？你怎么會知道？”鄭老師被她咄咄逼人的氣勢弄得有些慌亂。
    “因為您桌上擺著。”方子萱用手指了指鄭老師稍嫌凌亂的桌面，正攤著一份沾了些水漬的文件。
    “這是學校的文件，你不要亂看。”鄭老師連忙把文件塞進抽屜，一臉尷尬。
    “我們j市教育局的文件已經明確了校長是學校安全的當然第一責任人，明確要求學校建立健全安全管理工作責任制，并把學校制度建設情況和安全工作的實績作為考核學校工作狀況的基本因素，實行學校安全工作‘一票否決’制度，對校園暴力的責任有明確的規定，對所有發生在校園內的暴力事件都追究相關人員的責任。鄭老師，您還打算對一起可能發生的校園暴力事件視而不見嗎？”