周銘想要再看一遍視頻，于是開始在臥室中召喚灰門。
    因?yàn)樵髁粝聛淼囊曨l是會暴露身份的危險(xiǎn)物品，但直接刪除又怕今后有用，所以周銘將原主留下的那些東西放在假面舞會的更衣室內(nèi)。
    五分鐘后，灰門召喚成功，周銘穿過灰門進(jìn)入更衣室，拉開梳妝臺的抽屜從里面拿出一個(gè)u盤，再拿出筆記本電腦將u盤插上。
    他選了第一個(gè)視頻，快進(jìn)到原主拿匕首扎自己前的一部分，視頻中的原主忽然沖鏡頭發(fā)出可怕的吼聲：“媽的！我為什么要說這些！異化就是生命的進(jìn)化，根本就不會瘋狂！
    這個(gè)世界本來就是這樣！不適應(yīng)環(huán)境的人都該死掉！為什么我要拯救他們？為什么我要按那本愚蠢的日記本去做事！為什么！”
    因?yàn)橐呀?jīng)看過好幾次，再加上這些日子經(jīng)歷的恐怖事件太多，所以對原主猙獰扭曲的表情完全五感，他只是認(rèn)真地注視著屏幕，看著原主撕碎手中的演講稿，攥住了用于錄像的攝像頭。
    在鏡頭的晃動中，對方把臉湊了上來，死死盯著正在觀看視頻的周，說出了那句曾經(jīng)讓周銘手腳冰冷的話：“你算什么東西？我憑什么要把身體讓給你！”
    “你必須這么做，按照你寫的日記本上去做。”
    平星月的聲音驟然響起，如一盆冷水臨頭澆下，令周銘感受到了一股骨寒毛豎的異樣感，他的雙手和第一次看視頻時(shí)一樣像泡在冰水里。
    剛才是幻聽嗎？
    周銘按下暫停鍵，扭頭看了看身后周圍，并沒有平星月的蹤影。
    他重新回拉進(jìn)度條，將畫面拉到另一個(gè)自己把臉湊到鏡頭前的時(shí)間點(diǎn)，按下播放鍵。
    “你算什么東西？我憑什么要把身體讓給你！”原主喊道。
    然后……
    “你必須這么做，按照你寫的日記本上去做。”
    平星月的聲音再次出現(xiàn)了，周銘的手臂上起了一層雞皮疙瘩。
    他不會漏掉這么明顯的聲音……他當(dāng)時(shí)根本就沒在這個(gè)視頻里聽到平星月的聲音！
    難道還是在幻聽？這種完全可以復(fù)刻的幻聽，會隨著視頻進(jìn)度條隨時(shí)播放的幻聽？這特么讓他無法接受！
    究竟是怎么回事？
    完全無法理解這種詭異的現(xiàn)象，但周銘決定繼續(xù)往下看下去，他看著視頻里的自己拉開抽屜拿出匕首，朝大腿上扎了下去，一邊扎一邊說：“你已經(jīng)瘋了……你已經(jīng)瘋了！按日記上寫的做！”
    然后周銘又聽到了平星月的聲音：“小銘，你不能這樣傷害自己，冷靜下來，把注意力放在我的聲音上，認(rèn)真聽我說話……對，認(rèn)真聽，把匕首放下來……做得好，做得很好。去廁所里包扎一下吧，讓我們把這些事完成。”
    周銘感覺太陽穴突突直跳，握著鼠標(biāo)的手微微發(fā)抖，他屏住呼吸回拉這一段的視頻。
    然后，他聽到了和剛才一模一樣的話，就仿佛平星月說的話從一開始就存在于這個(gè)視頻當(dāng)眾，只是他第一次看時(shí)沒有聽見。
    周銘壓下心中那種難以描述的異樣感，強(qiáng)迫著自己繼續(xù)看下去，然而之后的是那種，平星月的聲音屢次出現(xiàn)，她對坐在屏幕前的原主說話，提醒他下一步該做什么，提醒他剛才漏說了什么。
    她還勸他休息，勸他堅(jiān)強(qiáng)，勸他堅(jiān)持。
    雖然視頻里原主沒有回應(yīng)他，但結(jié)合原主在視頻中做出的種種動作，可以看出原主是聽得到平星月說話的，他會在平星月讓他看演講稿時(shí)，去瞄一眼演講稿；還會在平星月提醒他漏講時(shí)，回過頭補(bǔ)上必要的內(nèi)容。
    周銘一開始覺得這些都是自己的幻覺，只是自己的幻想和視頻結(jié)合在一起，憑空在自己大腦中捏造出了平星月說的話，但是……真的有這么細(xì)致的幻聽嗎？
    每一句話都和每個(gè)視頻情節(jié)契合，互動也不是莫名其妙。
    “怎么回事？……為什么會這樣？”
    周銘忽然想起了知性蒸發(fā)的幾個(gè)階段。
    知性蒸發(fā)的第一階段，是出現(xiàn)可以被自我認(rèn)知的幻覺，這時(shí)候雖然會看到幻覺，出現(xiàn)幻聽，但這些奇怪的癥狀都是可以被自己辨認(rèn)的，也就是說你知道那些是幻覺幻聽。
    而知性蒸發(fā)的第二階段，則是欲望繼續(xù)增強(qiáng)，理性大幅度降低，并且會出現(xiàn)無法被辨認(rèn)的幻覺，幻覺分為時(shí)而清醒，時(shí)而不清醒。
    在這個(gè)階段，當(dāng)事人會遇到和現(xiàn)實(shí)完全一致，無法從邏輯等方面找出差異的幻覺。
    而到了知性蒸發(fā)第三階段，幻覺就會常駐，變得完全無法分辨，當(dāng)事人會表現(xiàn)出極端弱肉強(qiáng)食的思想，變得無法和其他弱小生物平等交流，只對強(qiáng)大的生物表現(xiàn)出警惕性。
    這時(shí)候，他們就成了有關(guān)部門口中的失控者。
    “難道我已經(jīng)進(jìn)入第二階段了？”周銘摸著下巴，盯著屏幕，冷汗從額角留下。
    他拿出手機(jī)，打開錄音軟件，重新回放剛才視頻中平星月說話的那幾個(gè)片段。
    錄音軟件上代表音量高低的波浪線，隨著視頻發(fā)出的聲音不斷起伏滑動，周銘的雙眼死盯著那條波浪線，像盯著自己的心電圖。
    他聽到視頻中的原主在說話，手機(jī)上的聲波線隨著原主的音量高低，產(chǎn)生了一連串的波動。
    然后他聽到了平星月的聲音，但手機(jī)上的聲波線卻沒有絲毫起伏，平滑筆直，像貼在死人身上的心電圖。
    周銘感覺自己的心跳也快和這條線一樣了，腦袋里亂得像要炸開一樣。
    這總不是自己的幻覺了吧……這是客觀現(xiàn)實(shí)意義上的沒聲音！
    但他還能聽到又是怎么回事？
    他到底有沒有邁入知性蒸發(fā)的第二階段？
    “冷靜，這種時(shí)候必須冷靜，要用更謹(jǐn)慎仔細(xì)的方法去驗(yàn)證。”
    周銘對自己重復(fù)平星月曾經(jīng)教導(dǎo)過他的話，而恰好視頻中的平星月也在提醒原主要冷靜，直接打亂了周銘的狀態(tài)調(diào)整。
    緩了好半天，他才把截取復(fù)制了視頻中周銘沒說話，但平星月說話的片段。
    將單獨(dú)截出的片段回放了一遍，他還是聽到了平星月的聲音，即使這個(gè)音頻是被復(fù)制過來的。
    但復(fù)制出來的音頻，竟然也能有聲音？！
    如果這不是幻覺的話，就已經(jīng)是模因的范疇了。