今天是周五，同時這個周末他們擁有兩天的假期。
看著其他熙熙攘攘離開教室。
陳海隨手將畫紙隨手扔掉，背上書包離開教室，剛剛走出教室，一個女生朝他走了過來。
陳海抬頭一看，是一個身材高挑，面容清秀，打扮是很清淡的女孩。
“你有什么事情嗎？”
陳海看到女孩道。
“我有事情找你，出來說。”
女生聲音平淡。
“不用了，就這里說吧，不說的話我走了，我還有事要忙，謝謝。”
陳海平淡著說道，然而他的話卻似乎讓女生眉頭挑動了一下。似乎對于陳海的表現(xiàn)，有點意外。
這一幕，放在同桌歐陽添的眼中，同樣點不可思議。
作為陳海在這個學校的唯一朋友，他當然很清楚，陳海面對眼前這個名為“夏秋”的女生，從來就很靦腆、緊張的。
因為夏秋穿著大膽，平時也會畫點妝，比起其他女生更有魅力。
因此，成為了陳海的追求對象。
陳海這小子曾經(jīng)還大言不慚地說，三年之內(nèi)，一定會把夏秋追到手。
結(jié)果，過去了兩兩時間，這小子至今連對方的手都沒有摸到過。
平常見到夏秋，都不敢用眼睛去看。
一說話，就是結(jié)結(jié)巴巴的。
現(xiàn)在怎么表現(xiàn)得這么淡定了？
還一幅愛搭不理的樣子！
……
夏秋深吸一口氣：
“也可以，我就想問問你，我的鏡子為什么碎掉了？”
“因為你上課經(jīng)常照鏡子，這樣會影響你學習的，我也是為了你好！”
“你知不知道這是你打碎的第五個鏡子了？”
“我可以賠啊！”
夏秋怒氣沖沖地看著他，目光欲噴火，道：“我的那幾本小說呢？”
“我交給老師了，主要是為了你好，你上課經(jīng)常看小說，會影響你學習的。”
陳海平淡道：“剩下的你也不要問了，你的零食也是被我換了，你吃的那是有害食品，我給的面包是健康的，可以放心食用。那天你媽媽給你買的數(shù)學試卷，也是我給你媽媽的，因為我發(fā)現(xiàn)你數(shù)學成績太差了，所以想幫助你，錢你不用給我了，還有……”
夏秋深吸一口氣，保持微笑道：
“那我是不是應該謝謝你？”
“那倒是不必了，我覺得這是我應該做的，不過，以后說不定了，你最好是能夠當我女朋友，不然的話以后你肯定會后悔的，因為注定了在日后會成為一個著名漫畫家…”
陳海很平靜地說道。
同桌歐陽添在一旁聽得目瞪口呆。
不過他很快就反應過來了。
陳海這家伙本就是一個不受人歡迎的家伙，他不受歡迎是有原因的。
比如他很自負，總覺得自己很厲害，會成為漫畫家，結(jié)果呢？
另外，最主要的是這家伙腦回路很奇特，總會做出一些非常規(guī)的操作，比如說，他追求夏秋的方式，就令人無言以對……
……
夏秋被氣得不清。
轉(zhuǎn)身就走了。
“老子就是死了，也不會找你當男朋友！”
她最后說道。
夏秋離去了，陳海聳了聳肩。
不知道為什么，如果是之前的他，在這個時候，面對喜歡的人的憤怒離去，一定會很著急，想要盡力向她解釋清楚自己的良苦用心。
不過，現(xiàn)在的他，心中很是平靜，不起波瀾。
“陳海，你怎么回事？去追啊！解釋清楚！還有，我說你小子能不能換個方式追人家，就你這種方式，人家不打死你算好的了！”
歐陽添在一旁無奈吐槽。
陳海搖搖頭：
“我的事，你不懂。”
說完，陳海離開。
他離開教學樓，朝老師辦公室而去。
今天放假了，他有事情去找一下美術老師。
因為，他想起之前美術老師對他說的一番話。
………
“你之前有沒有遇到過什么不對勁的事情？你知不知道，你身上沾染了不詳?shù)臇|西，如果你不小心些的話，你會有生命危險的！”
“如果我沒有預測錯的話，應該就是這個周末，如果你不小心一些的話，肯定會有生命危險的。你星期五放學的時候，來找我一下，我想辦法給你解決這個問題！”
周一的時候，他去美術老師那里上課時，美術老師何老師，將他拉倒一旁，神秘說道。
對于這種事情，陳海一向是不怎么相信的。
不過，這個話從美術老師何老師口中說出來的，那就有些不一樣了。
一方面，美術老師對他很不錯，當初，得知陳海想要學畫畫，卻交不起學費的時候，果斷出來免費給陳海教學。
因此，陳海和何老師的關系很不錯。
何老師肯定不會騙他。
這是一方面，另外一方面，則和何老師的經(jīng)歷有關系。
據(jù)說，何老師曾經(jīng)是獵魔局的一員，曾經(jīng)在獵魔局工作，與詭異斗爭，只不過，在一次執(zhí)行任務的過程中，遭遇了詭異的反擊。
那只詭異存在掌控的力量超乎了他們所有人的預料，因此，那一次，執(zhí)行任務的獵魔小隊，幾乎全軍覆沒。
只有何老師一人僥幸存活了下來。
而也是因為那一次任務，何老師的身體受到了嚴重的創(chuàng)傷。
因此他從獵魔局辭職，來到中學當美術老師。
何老師掌握的能力是“預測”。
他能夠預測到一定的未來會發(fā)生的事情。
這是一個罕見的強大能力，就算他已經(jīng)離開了獵魔局，但是依舊經(jīng)常有獵魔局的人來找他幫忙。
他預測到的結(jié)果，如果沒有外來力量干涉的話，就有可能變成現(xiàn)實。
陳海在剛剛得知這個消息的時候，也被嚇了一跳，很是害怕。
好在何老師告訴他，他可以幫忙解決掉他的危機。
“何老師應該在宿舍里面。”
陳海來到辦公室，發(fā)現(xiàn)何老師不在。
轉(zhuǎn)身就朝何老師的宿舍而去。
果然，何老師真的在宿舍中。
何老師來到學校教書十多年，一直以來都只是一個人，聽別人說，何老師沒有家庭，因此十多年來一直待在學校。
甚至有人說，何老師因為曾經(jīng)的那個造成他重傷的詭異事件，受到了很大的打擊，因此造成了他古怪的為人處世的方式。