從剛才進來后，那個喜歡叨叨的白骨面具就不吭聲了。
    嚇的。
    木屋里似乎有一股極為恐怖的壓迫力，無形的，感覺不到源頭，但這種壓迫力是真實存在的，尤其是對在舊貨巷里待了很久的白骨面具，這種感覺尤其明顯。
    就像是一只羊，被帶進了猛虎的巢穴，只剩下害怕了，哪里還能說得出話來。
    直到林默偷偷問它，能不能看出畫上的是什么時，白骨面具才用極小的聲音道：“我不懂啊。”
    白問。
    林默知道，這個時候只能靠他自己了。
    “小朋友，你學過畫畫嗎？”
    “沒有啊。”
    “叔叔有時間教你好不好？”
    “好！”
    “對了，叔叔還不知道你叫什么呢。”
    “我叫天天！”
    “天天啊，你爸爸叫什么名字呢？”
    “我爸爸叫張樹江。”
    “那你媽媽呢？”
    “媽媽叫劉曉梅，”
    林默一邊研究畫，一邊在和小孩子聊天。
    效果顯著啊，這么一拉扯，這個叫做天天的小男孩似乎是忘記了詢問關(guān)于畫的事情，但林默知道，事情沒這么簡單。
    因為那一股如芒在背如鯁在喉的危機感還在，并沒有消失。
    果然，猛不丁的，天天就問道：“叔叔，你猜出來了嗎？”
    這個小朋友不太好搞啊。
    “天天你畫的太好了，叔叔得好好看看，好好猜猜。”林默趕忙繼續(xù)打岔：“對了，剛才光聽你說你在等爸爸，為什么不等媽媽啊？”
    林默現(xiàn)在注意力都在這一幅畫上，猜不出來那是要出大事的，所以他可能連他說的是什么都沒有注意到。
    “爸爸說，媽媽死了，就是到了另一個世界，得過好多好多年，我們才能去看她。”小孩子的話總是天真無邪。
    林默也只當是一個早年喪母的苦命孩子。
    “那爸爸一個人帶你，很辛苦吧。”林默發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題，他根本看不出這一幅畫是什么。
    太抽象了。
    主要是什么都像，什么都沾一點邊。
    有點像是一個人。
    也有點像是某幾種動物。
    還像一個房子。
    就這，林默都是觀察了半天，仔細分析每一筆線條才得出的結(jié)論。
    這怎么確定，要說這一幅畫是特定的某個東西或者某個人，或者某種動物，可以說對，但也可以說不對。
    但最大的問題是，解釋權(quán)歸天天。
    對不對他說了算。
    這就很麻煩了。
    誰知道這小屁孩心里想畫的是什么？
    還得猜他的心思。
    林默這個時候突然心中一動，他看了看桌子上其他的畫。
    一般來說，小孩子如果是同一時期畫的畫，是會有一定的連貫性。如果剛才那一幅畫是兔子，相對來說，可以再看看其他畫的規(guī)律推測所有畫的內(nèi)容。
    畢竟小孩子畫畫，大部分還是想表達他們對事物的看法和心里的想法。
    所以林默這個時候問了一個十分關(guān)鍵的問題。
    “天天啊，那這些畫，是你等爸爸的時候畫的嗎？”
    “是的！”天天點了點頭。
    這是一個很重要的線索。
    林默也孤獨過，五年前，也是在一個夜晚，他在等爸爸回家。
    結(jié)果一晚上沒有等到，最終等到的是一個噩耗。
    那種等待的心情，林默了解。
    尤其是一個只有五歲的孩子，心里想著的，肯定是想讓他爸爸早點回家陪他。
    所以，這些畫應(yīng)該和他爸爸有關(guān)系，至少有間接關(guān)系。
    畢竟五歲孩子能接觸的東西比較少，而畫畫，第一步肯定是先從周圍熟悉的東西開始畫起。
    人。
    或者物。
    又或者由兩者而衍生出的東西。
    林默開始朝著周圍看去。
    他注意到在床上，擺著的一個兔子玩偶。
    有些破舊了，而且臟兮兮的，不知道多久沒洗過。
    林默直接問：“天天，你畫的這個兔子，是不是床上的那個？”
    天天扭頭看了看，點了點頭。
    弄對了！
    果然，小孩子的世界是很簡單的，他們畫出來的東西，只會局限于他們的認知，還有所在的環(huán)境和所見到的事物。
    所以說，線索可能就在這件屋子里。
    林默立刻起身，拿著畫四處比對。
    他在墻上看到了一個破舊的海報。
    上面是一個泳裝女人。
    林默立刻拿出一幅畫來比對，畫上面是一個怪人，但依稀可以看出，動作和海報上的女人很像。
    可如果不是參照這個海報，林默絕對猜不出，這是一個泳裝美女。
    所以說，這個天天是個靈魂畫手呢。
    現(xiàn)在已經(jīng)有兩個佐證了。
    一個是床上的兔子，一個是墻上的海報。
    也就是說，天天這些畫，都是屋子里本來就有的東西，只不過因為畫出來的東西加入了天天的想象，所以和實際的物品有很大不同。
    但多多少少還是能看出一些來。
    這就夠了。
    既然有了這一層推論，那按照這個邏輯，繼續(xù)找就可以，什么東西和手里這一幅畫相似，那一定就是。
    很快，林默發(fā)現(xiàn)了另外一些東西。
    抽屜里的繪本書里，林默找到了‘森林里的狼’和‘聰明的獵人’這兩個故事術(shù)，書的封面上有圖繪。
    可他沒有在這幾張畫里找到對應(yīng)的畫。
    一點相似的都沒有。
    但是這兩本書顯然都被翻看的破舊無比，按理說，天天要畫畫，不可能忽略這兩本，也是這屋子里唯一的兩本故事書。
    除非，這兩個元素就在他正在猜的這一幅畫里。
    仔細分辨，果然林默似乎是看到了一只狼的特征，例如爪子，例如那條大尾巴。
    但畫里顯然不只是有狼。
    還有獵人。
    如果考慮到這兩個元素，那林默至少可以確定這一幅畫里的部分內(nèi)容。
    有獵人，有狼，而且獵人正在打狼。
    那么周圍的粗線條是什么？
    房子？
    林默心中一動，明白了。
    而這個時候，天天也是跑過來問：“叔叔你猜出來嗎？快點啊，我給你倒數(shù)了啊，三……二……一……”
    林默開口：“你畫的，是你爸爸正在打狼，就在這個屋子里。”
    天天一愣。
    臉上露出驚喜的神色，也有些意外。
    估摸是覺得這位叔叔不應(yīng)該能猜出來，但又希望他猜出來的那種復(fù)雜表情。
    “猜對了，叔叔你好厲害啊，以前也有人來猜過，你是第二個猜對的人，天天給你點個贊！”小男孩伸出大拇指。
    林默松了口氣。
    第二個猜對的人。
    那第一個，應(yīng)該是背棺人。