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    “近幾年來，父親和我都是東奔西走。家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著他的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安。惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！”
    一千多余字的背影，就此結束。
    待青年報將背影刊登出去之時，幾乎是整個文壇，都已震動。
    震動的不僅是那些此前與秋水展開文戰的，震動的。幾乎是華國整個文壇的文人。
    還有哪一篇散文能如此篇文章寫得經典。
    還有哪一篇寫父親的散文，能有這一篇背影寫得感人。
    幾乎是看過背影一文的讀者，都被這一篇文章所打動，甚至是淚流滿面。
    留在他們印像中的。是那一句自己實在是太聰明了。
    留在他們記憶深處的，是父親給兒子買橘子時爬過鐵路。
    留在他們內心，觸到他們心弦的，是漸漸忘了自己兒子多般不好的甚是想念。
    還有，那有一些微胖，青布棉袍黑馬褂的背影。
    背影一出。當天不知道讀哭了多少讀者。
    背影一出，不知道當天有多少讀者回家探望了自己的父親。
    背影一出，徹底的在他們心中，留下了一篇誰也抹不去的經典。
    隨之而后，就是整個媒體報刊無數評論《背影》的文章。
    星火雜志評價：“背影論行數不滿五十行，論字數不過千五百言，它之爆發感人至深的力量，當然并不是憑藉了什么宏偉的結構和華瞻的文字，而只是憑了它的老實，憑了其中所表達的真情。這種表面上看起來簡單樸素，而實際上卻能爆發出極大的感動力。”
    新世紀報評論：“什么才是平淡當中見神奇，讀過背影之后你就知道。”
    南方時報則評論：“此前有學者逼秋水先生寫一篇經典的散文出來，估計是打著哪怕秋水先生寫的文章再經典，他們也不會承認。但現在，不得不說，有的時候，經典的文章哪怕你不想承認，你都別無選擇。這一場論戰，誰勝誰負，一眼便知。”
    當然，此前一直批評過秋水的形散神聚文藝報，這時也很快的進行了表態，“真理真說越明，看來，在華國諸多學者文士的探討之下，散文的確是找到了一條最新的出路。形散神聚才是散文最為重要的理論支持，而秋水先生寫的背影又堪稱形散神聚最好的代表作品。我們認為，此次文壇有關于散文的爭論，可以畫上一個句號。”
    光輝日報自然也不閑著，這一些媒體報刊，當爭論沒出結果之時，他們有自己的支持對像。但當爭論有了結果之后，那就擺出一幅客觀公眾的姿態，一點也沒有因為此前自己攻擊過秋水而臉紅。對于背影，光輝日報則是全面分析了背影這一篇文章的獨到之處。
    “一般寫人物，較多地從正面著筆，或寫面部肖像，或寫姿態、服飾。正面寫當然有其好處，然只從一個角度寫多了，也會讓人感到呆板乏味。知名作家“肖青”給作者的信中告誡說：“你忙著描寫人物的臉……這又是老一套，這樣的描寫是可以省掉的。
    背影則另辟蹊徑，從背影著手寫人物。
    從古至今，寫人物從背影這個角度著墨，為數很少。然而，“文章有眾人不下手而我偏下手者，有眾人下手而我不下手者”。秋水先生知難而上，選擇背影這個新穎獨特的角度。這是生活暗示給他的一種獨特發現，也是表現事物的一種藝術創造，顯露了作者不隨人后、敢于創新的藝術才華。相信這一篇背影之后，將來凡是提到背影這兩個字，都將會令無數人為之沉思。
    此外。華國著名評論家沈君儒也因為這一篇背影，第一個主動見報于媒體向秋水表示道歉。沈君儒在媒體上表示，“背影一文給予了形散神聚最好的詮釋，我為我此前的利益之爭向秋水先生道歉。”
    而除了這一些媒體的評價之外，無數讀者的評價，讀后感，亦如潮水般的涌來。
    “我也是20歲的學生，我從來沒有看過父親的背影，哪怕看過了，也從來沒有在意。但今天。看了秋水先生這一篇背影之后，我才發現，我這幾十年來，卻是如此的沒有關心過自己的父親。謝謝你秋水先生，是您這一篇背影，讓我懂得了珍惜。”
    “秋水先生，我是一名初中的教師。以前我時常跟我的學生講，母愛如水，父愛如山。對于母愛，大都數學子還是能體會到的。但是。對于父愛，卻很少有學子能體會。我也曾經與學生們講過一些例子，效果都不好。但是，在讀了您這篇背影之后。我才知道。原來此前我舉的那一些父愛例子，都是太過于幼稚了。真實的父愛，往往就是在不經意之間給予你關懷。謝謝您，您的這篇背影，我會當眾向我的學生朗讀。”
    “秋水先生，其實您不必難過。其實您的父親。早已住在你的心里。不過，我們還得感謝您。是您提醒了我們父親的愛懷，是您讓我們明白了什么才叫父愛。”
    “他終于忘切了我的不好，只是掂記著我。讀到這一句時，我瞬間就已哭了。是呀，年少的自己是多么的頑劣，現在的父親恐怕早已忘記。他最多記住的，只是想自己的兒子罷了。”
    “哭的何止這一處，看到父親買橘子時的情形，看到父親不時的叮囑，看到作者那時的太聰明，我都每每想到自己。當年的自己與作者何其之像，幸好，現在明白過來并不晚。我發誓，未來我一定要好好的回報我的父親。同時，也以背影這一篇文章記述的父親為目標，當好一個好父親。”
    而除了這一些媒體的評價之外，無數讀者的評價，讀后感，亦如潮水般的涌來。
    “我也是20歲的學生，我從來沒有看過父親的背影，哪怕看過了，也從來沒有在意。但今天，看了秋水先生這一篇背影之后，我才發現，我這幾十年來，卻是如此的沒有關心過自己的父親。謝謝你秋水先生，是您這一篇背影，讓我懂得了珍惜。”
    “秋水先生，我是一名初中的教師。以前我時常跟我的學生講，母愛如水，父愛如山。對于母愛，大都數學子還是能體會到的。但是，對于父愛，卻很少有學子能體會。我也曾經與學生們講過一些例子，效果都不好。但是，在讀了您這篇背影之后，我才知道。原來此前我舉的那一些父愛例子，都是太過于幼稚了。真實的父愛，往往就是在不經意之間給予你關懷。謝謝您，您的這篇背影，我會當眾向我的學生朗讀。”
    “秋水先生，其實您不必難過。其實您的父親，早已住在你的心里。不過，我們還得感謝您。是您提醒了我們父親的愛懷，是您讓我們明白了什么才叫父愛。”
    “他終于忘切了我的不好，只是掂記著我。讀到這一句時，我瞬間就已哭了。是呀，年少的自己是多么的頑劣，現在的父親恐怕早已忘記。他最多記住的，只是想自己的兒子罷了。”
    “哭的何止這一處，看到父親買橘子時的情形，看到父親不時的叮囑，看到作者那時的太聰明，我都每每想到自己。當年的自己與作者何其之像，幸好，現在明白過來并不晚。我發誓，未來我一定要好好的回報我的父親。同時，也以背影這一篇文章記述的父親為目標，當好一個好父親。”
    “一般寫人物。較多地從正面著筆，或寫面部肖像，或寫姿態、服飾。正面寫當然有其好處，然只從一個角度寫多了。也會讓人感到呆板乏味。知名作家“肖青”給作者的信中告誡說：“你忙著描寫人物的臉……這又是老一套，這樣的描寫是可以省掉的。
    背影則另辟蹊徑，從背影著手寫人物。
    從古至今，寫人物從背影這個角度著墨，為數很少。然而，“文章有眾人不下手而我偏下手者，有眾人下手而我不下手者”。秋水先生知難而上，選擇背影這個新穎獨特的角度，這是生活暗示給他的一種獨特發現，也是表現事物的一種藝術創造，顯露了作者不隨人后、敢于創新的藝術才華。相信這一篇背影之后，將來凡是提到背影這兩個字，都將會令無數人為之沉思。
    此外，華國著名評論家沈君儒也因為這一篇背影。第一個主動見報于媒體向秋水表示道歉。沈君儒在媒體上表示，“背影一文給予了形散神聚最好的詮釋，我為我此前的利益之爭向秋水先生道歉。”
    而除了這一些媒體的評價之外，無數讀者的評價，讀后感，亦如潮水般的涌來。
    “我也是20歲的學生，我從來沒有看過父親的背影，哪怕看過了，也從來沒有在意。但今天，看了秋水先生這一篇背影之后。我才發現，我這幾十年來，卻是如此的沒有關心過自己的父親。謝謝你秋水先生，是您這一篇背影。讓我懂得了珍惜。”
    “秋水先生，我是一名初中的教師。以前我時常跟我的學生講，母愛如水，父愛如山。對于母愛，大都數學子還是能體會到的。但是，對于父愛。卻很少有學子能體會。我也曾經與學生們講過一些例子，效果都不好。但是，在讀了您這篇背影之后，我才知道。原來此前我舉的那一些父愛例子，都是太過于幼稚了。真實的父愛，往往就是在不經意之間給予你關懷。謝謝您，您的這篇背影，我會當眾向我的學生朗讀。”
    “秋水先生，其實您不必難過。其實您的父親，早已住在你的心里。不過，我們還得感謝您。是您提醒了我們父親的愛懷，是您讓我們明白了什么才叫父愛。”
    “他終于忘切了我的不好，只是掂記著我。讀到這一句時，我瞬間就已哭了。是呀，年少的自己是多么的頑劣，現在的父親恐怕早已忘記。他最多記住的，只是想自己的兒子罷了。”
    “哭的何止這一處，看到父親買橘子時的情形，看到父親不時的叮囑，看到作者那時的太聰明，我都每每想到自己。當年的自己與作者何其之像，幸好，現在明白過來并不晚。我發誓，未來我一定要好好的回報我的父親。同時，也以背影這一篇文章記述的父親為目標，當好一個好父親。”
    而除了這一些媒體的評價之外，無數讀者的評價，讀后感，亦如潮水般的涌來。
    “我也是20歲的學生，我從來沒有看過父親的背影，哪怕看過了，也從來沒有在意。但今天，看了秋水先生這一篇背影之后，我才發現，我這幾十年來，卻是如此的沒有關心過自己的父親。謝謝你秋水先生，是您這一篇背影，讓我懂得了珍惜。”
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    “秋水先生，其實您不必難過。其實您的父親，早已住在你的心里。不過，我們還得感謝您。是您提醒了我們父親的愛懷，是您讓我們明白了什么才叫父愛。”
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    “哭的何止這一處，看到父親買橘子時的情形，看到父親不時的叮囑，看到作者那時的太聰明，我都每每想到自己。當年的自己與作者何其之像，幸好，現在明白過來并不晚。我發誓，未來我一定要好好的回報我的父親。同時，也以背影這一篇文章記述的父親為目標，當好一個好父親。”(未完待續。)