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    與涼茶聊完，TT信息突然又有了一位添加好友的申請。
    申請驗證：文學愛好者。
    也沒細看，隨手點擊同意，過了一會，對方發過來了一條信息。
    “您好，很想與您討論一下文學方面的問題。”
    對方的Id叫孫在安，可能是對方的名字，不過，也有可能是網名或者是筆名。
    “您好，好像我并不認識你，你怎么會與我討論這樣的問題？”
    黃一凡有些奇怪的問道。
    “呵呵，你的個性簽名寫得很棒，一看就像是搞文藝的，然后也就加了。”
    “呃，個性簽名？”
    打開TT，一看個性簽名，上面寫著，我有名珠一顆……
    原來，這一首詩是當時黃一凡在靈異江湖寫完鬼嘲夫子之后隨手添加在TT簽名上的。
    沒想到，這居然招來了文學愛好者，趕緊刪除。
    好吧，既然都是文學愛好者，那就聊聊。
    說起來，黃一凡還是比較樂于和這個世界的文學愛好者交流的。
    “無聊的時候寫的，不要當真，不要當真。”
    “您太客氣了，這一首詩寫得非常經典。對了，你是專業寫詩的嗎？”
    “不是。”
    黃一凡搖頭，說道，“只能說是詩歌愛好者吧。”
    “厲害，我也是詩歌愛好者，不過，我感覺古詩詞雖然經典，但已經有一些不太適合現代都市化的社會。”
    “也不能這么說，如果能寫出經典，還是會得到大家認可的。”
    “當然，經典自然有他獨特的魅力。不過，大方向應該沒落了。而且，現代都市已經沒有古詩產生的土壤。再加上，人們的審美觀等等已經明顯發生變化。”
    “你說的也不錯。”
    黃一凡對此表示認可，倒是與這位叫做孫在安的文學愛好者熱聊起來，“所以，現在產生了更為符合現代都市價值審美觀的現代詩。”
    “看來黃先生果然對詩歌有很深的研究，只是，我對古詩比較欣賞，但對于現代詩卻并不怎么認可。”
    “怎么，是因為現代詩沒有產生多少經典的作品嗎？”
    “這只是一方面。更多的，還是現代詩本身太過于自由化了，你覺得呢？”
    現代詩最初發源于清朝末年，受五四新文化運動的影響，不少學者開始引進西方詩作，并且用白話文的方式翻譯書寫。但這一些作品發行量并不是很大，在當時所受影響也有限，但將西方詩作翻譯成白話文的創新卻給了新時代詩壇啟發，于是，一種比之古詩更為自由，情感更為直率奔放的現代詩就此產生。
    只是，也正是因為現代詩太過于追求自由，到了最后往往變成了自由成章，語風散漫，感覺就像平鋪直述，與寫短句子差不多。這種過分直露和明快的毛病不僅使詩作本身缺乏應有的意境，也從整體的構成上喪失了詩歌的美感。
    “我倒不覺得。”
    黃一凡雖然也并不是特別喜歡現代詩，但受前世無數經典現代詩的影響，要他否定現代詩也不可能。對于此，黃一凡給出了自己的理解，“現代詩雖然也稱之為自由詩，詩作本身沒有格律，創作風格非常自由。但自由并不代表沒有規則，自由只是行式上的自由。我始終認為，一首經典的現代詩，不但要求與古詩一樣的郎郎順口，讀來韻味十足，同時，更得兼顧古詩體現出來的意境。當然，如果在自由化詩體的時候能兼顧字詞組合，那就更好了。”
    “說得很不錯，但太過于籠統，而且沒有標準。”
    “文學一向沒標準，有標準，那就不是藝術，而是技術。而且，我也并不認為現代詩沒有標準。哪怕沒有一個像數學方程式一樣的標準，但他也有一個大概的評價體系。”
    “你說的是，語言，形象，情感，這三個標準？”
    “也可以這么說，但這三個評判標準我覺得還不太完善。我認為評價現代詩，雖然從語言，形像，情感三個方面著手，也能大致分析這一首現代詩的藝術高低，但太過于片面了。要我分析的話，我會從詩歌的物境，情境，意境三個方面著手。”
    “物境？”
    “情境？”
    “意境？”
    “這三個標準是？”
    顯然對方對于這三個標準并不熟悉，而且還感到驚訝。
    這并不奇怪。
    物境指的是實物表現的具體現象，而情境則是通過物境表現出來的感情，意境則更為高深，指詩歌表現出來的情調與境界。
    說起來復雜，實則“物境”只是看到了事物的本身，“情境”則是不僅看到了事物的本身，他還通過物境表現了自己的情感，而“意境”則是最終悟出來的道理或者是哲理。
    詩有三境，物境，情境，意境。
    這是前世著名詩人王昌齡提出的詩有三境。
    這個世界自然沒有王昌齡，對方能知道詩有三境，那才有怪。
    簡單的向對方解釋了詩有三境，黃一凡說道，“其實我所說的三境，不只可以評價現代詩，同樣，古詩也可以。或者，不只是古詩，幾乎是所有文學作品都可以概括在這三個類型里面。”
    “厲害，厲害，實在是厲害。”
    對方發出了一個驚嘆的表情，過了一會，便問道，“請問，黃老師您是哪所大學的中文教授？”
    “呃？”
    看到這個問話，黃一凡淚流滿面。什么大學教授，哥還只是初中生呢。
    不過，如果自己說是初中生，指不定對方又是震驚的難于相信，便說道，“哪有這個資格當大學教授，只是一個普通的文學愛好者罷了。”
    “黃老師您太客氣了，以您對于古詩詞的研究，哪怕是那些大學教授也自嘆不如呀。抱歉，黃老師，有點事要下了，改天再向您請教。”
    說完，對方就已下線。這會兒，TT即時通訊也終于清靜。黃一凡沒什么事，又將念頭轉到構思第二部網絡小說的大綱當中。
    ……
    我有明珠一顆，久被塵勞關鎖。
    今朝塵盡光生，照遍河山萬朵。
    有才。
    實在是有才。
    不，哪能用有才概括，對方的水平早已經達到了文學大師的程度。
    電腦的另一邊，一位國字臉中年男子激動的大聲說道。
    仔細一看，正是青少年報的編輯孫在安。
    之前孫在安本打算叫張洛紫中考之后在他們青少年報發稿，成為他們報紙的專欄作家。只是，對方卻拿了一個叫什么黃一凡的來當檔箭牌。深表示懷疑的孫在安加了對方為好友，沒想到，僅僅只是看了對方的TT信息資料，孫在安就被那一句我有明珠一顆的古詩給嚇倒了。
    還好身為編輯的孫在安內心強大，雖然震驚對方寫出了一首經典古詩。但也自我安慰的說道，古詩之類的作品往往是靈光一閃，他就出現了，并不能代表真正的實力。雖然，他知道，在這一首古詩之前還有一首同樣經典的一顆開花的樹。
    就在孫在安強忍著被對方嚇到的心思再與黃一凡交流時，黃一凡又再度爆出一句“詩有三境”的詩詞評判標準。
    這個標準對于普通人來說，或許沒覺得什么，只會認為這是對方評論詩詞的方法而已。但是，當詳細聽完對方所說的詩有三境解釋之后，孫在安已經被“詩有三境”標準給徹底的征服了。
    詩有三境，別說其他，光是這四個字，他就與古詩一樣那么的賦有詩意。
    更為恐怖的是，詩有三境所說的三境，比之孫在安所接觸的任何一種詩歌評論更勝一籌，或者說是更高一個境界。他不但更為全面，也更為具體，同時，也更為經典。
    這種水平，絕對達到了文學大師的境界。
    因為只有文學大師，才能對詩歌做出如此深刻的評判。
    現代的一些詩人或者是一些作家，研究都太淺顯了。
    到了最后，孫在安已經被黃一凡給震得傻了。
    這是小丫頭的同學？
    這要是小丫頭的同學，我的同學就成孔圣人了。
    郭在安拍了拍腦門，沒想到，我郭在安聰明一世，居然被這小丫頭給騙了。
    有一些抓狂，郭在安一個信息，再次發到了張洛紫TT上。