蕭昱辰道，“等回到青城山……再說(shuō)吧。”
    溫錦挑了挑眉，“今晚能到嗎？”
    蕭昱辰勾了勾嘴角，他把削下的瓜皮果皮喂給兩匹馬。
    兩匹馬倒是不挑食，這畢竟是空間出品的瓜果的皮呀！
    喀嚓喀嚓，兩匹馬比賽似的，看誰(shuí)吃得香。
    “你提供這干糧喂下去，這馬的腳力，堪比千里馬，說(shuō)不定黃昏就能到。”蕭昱辰說(shuō)道。
    溫錦一聽(tīng)，自己的蘋果也不吃了，拿去喂給了兩匹馬。
    看得高家那兩個(gè)小姑娘瞪大了眼睛，直咽口水。
    “馬兒吃草不就行了嗎？竟然給它們吃沙果，這么好的果子，便是鎮(zhèn)子上，都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！”大姑娘驚嘆。
    “恐怕縣太爺都沒(méi)吃過(guò)，給馬兒吃……不浪費(fèi)嗎？”小姑娘則說(shuō)得更直白。
    她們是在問(wèn)劉蘭。
    但溫錦聽(tīng)見(jiàn)了。
    溫錦笑了笑，“我把自己的口糧省出來(lái)給它，是為了讓它們吃得更好，跑得更快。這樣我們晚上就不用宿在野外了，所以，這次不叫浪費(fèi)。”
    兩個(gè)小姑娘對(duì)視一眼，低頭看了看自己手里的蘋果核。
    她們本想把這果核也吃了呢……
    但聽(tīng)了溫錦的話，她倆也“大方”地把果核喂給了馬兒。???.BIQUGE.biz
    馬兒倒是乖，兩個(gè)蘋果核也用舌頭卷進(jìn)嘴里，大口大口的嚼著。
    人和馬，都在短暫的休息之后，重新上路。
    午后，本是最容易犯困的時(shí)候。
    但享用了空間水果的這一行人，沒(méi)有一個(gè)打瞌睡的。
    就連年紀(jì)最小的玥兒，都精神抖擻。
    兩匹馬更是如同神馬一般，聽(tīng)著蕭昱辰的鞭子抽動(dòng)空氣的噼啪聲，揚(yáng)起四蹄，跑得飛快。
    劉蘭見(jiàn)孩子們沒(méi)有睡意，索性教她們背心算口訣，以及珠算口訣。
    溫錦在閉目養(yǎng)神，所以她教得很小聲。
    溫錦歪在枕囊上聽(tīng)著，兩個(gè)小家伙兒學(xué)得興致勃勃。
    忽而，溫錦聽(tīng)到那熟悉又嬌嫩的聲音，重復(fù)著劉蘭的話，朗朗背誦出兩個(gè)大點(diǎn)兒的孩子，還沒(méi)完全記熟的口訣。
    劉蘭母女三個(gè)詫異看著玥兒。
    溫錦也不由地睜開(kāi)眼睛。
    “嘻嘻，阿娘，姐姐們背的好有趣，玥兒也想學(xué)。”玥兒笑嘻嘻看著溫錦。
    劉蘭有些緊張，“奴婢是不是驚擾主子休息了？”
    溫錦擺擺手，“沒(méi)有，你教你的。玥兒喜歡就跟著學(xué)吧。”
    劉蘭小聲道，“小主子啟蒙真早，真是聰慧。”
    溫錦哭笑不得，天知道，她還沒(méi)給玥兒?jiǎn)⒚桑屗x書識(shí)字呢。
    她給玥兒看的書，都是讓宮廷畫師，專門為玥兒畫的繪本。
    她甚至都沒(méi)教玥兒如何握筆，但這孩子在環(huán)境熏陶之下，已經(jīng)能自己畫道符了……
    兩個(gè)小姑娘，艷羨地看著玥兒。
    玥兒咬著指頭尖，“可是，背的這口訣是什么意思？”
    溫錦輕笑，“這是算術(shù)，有了口訣，能讓計(jì)算速度更快。”
    “哦……”玥兒似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
    溫錦道，“你現(xiàn)在還小，不用理解，喜歡背，就當(dāng)是游戲，該理解的時(shí)候，自然就理解了。”
    溫錦這隨意又隨和的態(tài)度，讓劉蘭很是驚訝。
    劉蘭的兩個(gè)女兒則熱切又高興地看著她，似乎很喜歡她這觀點(diǎn)。
    溫錦沒(méi)再多管玥兒。
    劉蘭則小聲告訴玥兒，“小主子，您是主子，我們是奴婢。您不能叫她們姐姐，折煞奴婢們了。您叫我等名字就成。”
    溫錦瞥了瞥劉蘭，見(jiàn)她表情恬淡，目光溫和。說(shuō)話間，還頗有感激之意。
    她的兩個(gè)女兒也都學(xué)著她的樣子，連連點(diǎn)頭。
    溫錦笑了笑，難怪有那樣兇煞的祖母，這兩個(gè)孩子也沒(méi)有長(zhǎng)歪。實(shí)在是她們母親的功勞。
    人最可貴的品質(zhì)，就是感恩之心。
    擁有感恩之心，無(wú)論對(duì)自己，對(duì)旁人，都是一件幸運(yùn)且幸福的事。
    接下來(lái)的一路上，馬車?yán)餁夥杖谇ⅲ『⒆觽儦g聲笑語(yǔ)不斷。
    玥兒這孩子，天生就“熱鬧”，哭聲熱鬧，笑聲也熱鬧。
    如今會(huì)說(shuō)話了，那更是小嘴兒叭叭，一個(gè)人就能撐起一臺(tái)戲。
    她跟兩個(gè)小姐妹輪番背了口訣之后，又給她們講繪本上的故事，什么《龍王傳說(shuō)》《杰克魔豆》《人魚公主》她詞匯量不夠的時(shí)候，就連比劃帶表演的，倒把母女三個(gè)，聽(tīng)得一愣一愣的。
    兩個(gè)小姑娘，小聲驚嘆，“小主子好厲害，這么小，就知道這么多故事啊！比村頭的說(shuō)書先生，講得還精彩呢！”
    劉蘭摸著兩個(gè)孩子的頭，“如果將來(lái)，你們還能讀書，你們也能從書里知道很多很多有意思的故事。”
    聽(tīng)聞此言，溫錦唰地睜開(kāi)眼睛。
    她看著劉蘭，看著劉蘭兩個(gè)幼小的孩子……心中不免感慨。
    瞧，教育的意義已經(jīng)初顯，一個(gè)農(nóng)村婦人，她的眼界，她的認(rèn)識(shí)，已經(jīng)不一樣了。
    書籍，是開(kāi)啟一個(gè)個(gè)新世界大門的鑰匙。
    人一生的時(shí)間有限，閱歷有限，但書籍，可以拓寬人生這條道路。
    溫錦笑容溫和而堅(jiān)定，“放心吧，一定可以！”
    誠(chéng)如蕭昱辰所言，黃昏來(lái)臨。
    他們已經(jīng)到了青城山腳下。
    蕭昱辰卸去馬車車廂，解開(kāi)韁繩，讓溫錦抱著玥兒，坐在馬背上。
    另一匹馬則給那母女三人。
    劉蘭一開(kāi)始推辭不肯受。
    蕭昱辰道，“我不是跟仆婢客氣，是不愿你們拖慢了腳程。”
    聽(tīng)他這么說(shuō)，劉蘭便叫兩個(gè)女兒爬上馬背，她牽著馬，跟在蕭昱辰后頭。
    兩個(gè)小姑娘是第一次騎馬，一開(kāi)始她們很緊張，嚇得坐在馬背上一動(dòng)不敢動(dòng)。
    但吃了那么多空間產(chǎn)物的馬，頗有靈性，非常乖順。
    兩個(gè)女孩子漸漸放松下來(lái)，在馬背上很是興奮。
    大點(diǎn)的女兒小萍，很懂事地要跟劉蘭換班兒，“阿娘坐一會(huì)兒，我小孩子跑得快！”
    前兩次劉蘭不肯。
    她說(shuō)到第三次，并執(zhí)意滑下馬背，劉蘭才順了她的心意，將她抱下來(lái)，自己爬上馬背。
    “主子的藥真好，多謝主子！”劉蘭在后頭說(shuō)，“奴婢走了這一陣子，身上的傷竟一點(diǎn)兒都沒(méi)覺(jué)得疼。”
    一行人走在樹(shù)林密匝的山道上，天還沒(méi)全黑，但看著就像已經(jīng)到了夜里一般。
    “我們是不是迷路了？”溫錦狐疑問(wèn)道，“道觀應(yīng)該就在這附近，怎么走了這么久，還沒(méi)到？”
    蕭昱辰也神色緊繃，“有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒。”
    他們好像一直在山路上打轉(zhuǎn)。
    小半個(gè)時(shí)辰前，就該出現(xiàn)的峨眉派道觀，卻遲遲不見(jiàn)蹤影。
    “是有什么陣法嗎？”
    怕嚇到后頭的母女，溫錦彎下身子，小聲問(wèn)道。