下午3時(shí)30分，付翔和他的隊(duì)員們走進(jìn)上海體育館。盡管心中期待著易海洋的歸來，但是早上和孟伯仁通過電話之后，付翔不得不打消了這個(gè)念頭。其余隊(duì)員們得知這個(gè)消息之后，雖然并未喪失斗志，但是沒有易海洋的銘揚(yáng)隊(duì)能否打贏這場(chǎng)比賽，大家一點(diǎn)把握也沒有。</br></br>昨晚，付翔認(rèn)真研究了對(duì)手廣州一中的資料，發(fā)現(xiàn)這支球隊(duì)的實(shí)力非同小可。且不說歷年分賽區(qū)比賽中，廣州一中無一例外地蟬聯(lián)冠軍，僅憑去年全國(guó)第四名的輝煌戰(zhàn)績(jī)，已不容對(duì)手有半點(diǎn)輕視。在南區(qū)爭(zhēng)霸賽的前兩輪比賽中，廣州一中依然保持強(qiáng)者姿態(tài)，輕松戰(zhàn)勝成都樹德中學(xué)和香港啟德中學(xué)，昂首進(jìn)入第三輪，顯示出極其穩(wěn)定的實(shí)力。</br></br>今年的廣州一中與去年相比，主力陣容發(fā)生了較大改變。兩名去年的三年級(jí)主力隊(duì)員（包括前任隊(duì)長(zhǎng)）因?yàn)楫厴I(yè)已經(jīng)離開。新任隊(duì)長(zhǎng)由一個(gè)名叫凌浩天的一年級(jí)新生擔(dān)任。這個(gè)凌浩天顯然有著非同一般的球技，否則不可能領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)球隊(duì)，并將所有的榮譽(yù)（廣州賽區(qū)MVP、三分王）獨(dú)攬其身。這支球隊(duì)與銘揚(yáng)的情形有些相似。在籃球氛圍日益濃烈的今天，高中聯(lián)賽中新人輩出的現(xiàn)象，已經(jīng)不再令人奇怪。</br></br>從易海洋向他提供的資料中（當(dāng)然是A大選材主任翟茂軍的杰作），付翔驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)。而這個(gè)事實(shí)讓付翔感到一種前所未有的壓力。在廣東賽區(qū)的每場(chǎng)比賽中，廣州一中竟然都在上半場(chǎng)就將對(duì)手徹底打垮，以極大的優(yōu)勢(shì)獲得勝利。該隊(duì)每場(chǎng)得分都超過90分，而平均失球只有61分。隊(duì)長(zhǎng)凌浩天的得分能力十分恐怖，每場(chǎng)得分都在30分以上，而其他主力球員的平均得分也都超過了兩位數(shù)，攻擊火力非同一般。僅從這些初步情況來看，廣州一中的整體實(shí)力明顯強(qiáng)于己方，更何況銘揚(yáng)隊(duì)少了王牌選手易海洋。</br></br>賽前十五分鐘，雙方選手上場(chǎng)熱身，敵強(qiáng)我弱的局面立刻呈現(xiàn)出來。銘揚(yáng)隊(duì)的半場(chǎng)上，士氣低沉，毫無激情可言。盡管隊(duì)員們練習(xí)時(shí)的射籃命中率不低，但是大家都顯得有些無精打采。就連一向霸氣十足的霍英杰，竟然也收斂了許多，只是做些簡(jiǎn)單的傳接配合和三步上籃。由于易海洋的缺陣，付翔采用2-1-2陣形，讓景衛(wèi)東打大前鋒，與阿杰配合鞏固籃下防守。齊海、任銘揚(yáng)、杜海濤則負(fù)責(zé)全場(chǎng)進(jìn)攻的組織和策應(yīng)配合。對(duì)于付翔來說，這樣的陣容并不理想，雖然這兩天他對(duì)隊(duì)員們的場(chǎng)上位置進(jìn)行了調(diào)整，并展開了適應(yīng)性訓(xùn)練，但是任銘揚(yáng)的中遠(yuǎn)程射籃命中率很低，對(duì)得分后衛(wèi)這個(gè)位置還不太適應(yīng)，與齊海的配合差強(qiáng)人意。</br></br>與之相比，廣州一中的半場(chǎng)則完全不同。一個(gè)個(gè)流暢而華麗的傳接配合和各種各樣的花式扣籃，不時(shí)引起在場(chǎng)觀眾們的陣陣喝彩。雖然兩支球隊(duì)都是客場(chǎng)作戰(zhàn)，但是因?yàn)閷?shí)力上的差距，所受到觀眾待遇也大不相同。盡管不少觀眾是沖著易海洋來看這場(chǎng)比賽的，可是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)易海洋竟然沒有出現(xiàn)在比賽場(chǎng)上，心中十分失望。當(dāng)他們看到凌浩天的幾個(gè)漂亮的凌空遠(yuǎn)射之后，許多人立刻臨陣“叛變”、倒戈相向，成為廣州一中啦啦隊(duì)的一員。</br></br>面對(duì)眼前的這種局面，付翔深感不安，于是招手將大家聚集到一起，開始進(jìn)行賽前動(dòng)員。</br></br>“大家是怎么了？怎么都無精打采的？以你們現(xiàn)在這種狀態(tài)，比賽還沒打就輸了一半？”付翔冷眼掃視了一周，口中輕斥道。</br></br>“我們知道！”杜海濤小聲嘀咕了一聲，接著道；“不知是怎么回事？隊(duì)長(zhǎng)不在，大家都提不起精神來?！?lt;/br></br>聽到杜海濤的話，其余的隊(duì)員也紛紛表示自己的感受大致相同。</br></br>付翔聞聽，頓時(shí)心中一沉。易海洋作為球隊(duì)的靈魂核心，能夠把隊(duì)員們凝聚在一起，并將大家的實(shí)力全部激發(fā)出來?？墒且坏┧辉?，隊(duì)員們便失去了精神支柱，反而成了球隊(duì)發(fā)揮最大的難題。</br></br>心中波濤洶涌，表面上卻不顯山露水。付翔厲聲吼道：“沒有易海洋，你們?cè)趺炊家粋€(gè)個(gè)成了孬種？還記得易海洋離開時(shí)，你們是怎么說的嗎？讓他一切放心，把比賽交給你們。可是你們現(xiàn)在這個(gè)樣子，讓他如何放心！難不成要我打電話叫他從武漢飛回來？”</br></br>“霍英杰！”付翔厲聲喝道。</br></br>“在！”阿杰大聲應(yīng)道，高大的身軀猛然挺直起來。聽到教練的訓(xùn)責(zé)，阿杰不禁心中慚愧。海洋不在，自己更要承擔(dān)起球隊(duì)的重任，怎能和大家一樣士氣消沉？</br></br>“齊海”、“景衛(wèi)東”、“杜海濤”、“任銘揚(yáng)”，付翔逐一點(diǎn)名。隊(duì)員們無不精神一震，大聲回應(yīng)。</br></br>眼見球隊(duì)的士氣開始回升，付翔輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的眼中閃爍著前所未有的光芒，沉聲說道：“你五個(gè)是本場(chǎng)比賽的隊(duì)員。這場(chǎng)比賽的勝負(fù)成敗，就看你們的開場(chǎng)表現(xiàn)了！我們的對(duì)手是一支攻擊力極強(qiáng)的球隊(duì)，但我們也不是弱隊(duì)可欺。你們必須實(shí)施區(qū)域?qū)ξ宦?lián)防，盡可能地壓制住對(duì)手的進(jìn)攻節(jié)奏。雖然對(duì)手很強(qiáng)，但是我們的身高比對(duì)方高出不少，進(jìn)攻上仍然占有優(yōu)勢(shì)。”</br></br>付翔一邊說著，一邊在戰(zhàn)術(shù)板上比劃，針對(duì)對(duì)方球隊(duì)的情況，逐一分解每個(gè)球員的防守區(qū)域和盯防對(duì)手。隊(duì)員們圍成一圈認(rèn)真看著，時(shí)不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。</br></br>付翔將戰(zhàn)術(shù)思想講解完畢，終于松了一口氣。雖然他不知道大家對(duì)自己的部署領(lǐng)悟了多少，但從表面來看，球隊(duì)的士氣已經(jīng)基本恢復(fù)。下面，就要看大家的臨場(chǎng)發(fā)揮，希望奇跡能夠出現(xiàn)了。</br></br>這個(gè)時(shí)候，體育館上方響起一聲尖銳的笛音，大型電子幕墻上顯示出了兩支球隊(duì)的陣容：</br></br>廣州一中：小前鋒9號(hào)鄭方生185CM、大前鋒6號(hào)常乃超194CM、中鋒8號(hào)何啟明197CM、組織后衛(wèi)12號(hào)蔣克豐180CM、得分后衛(wèi)14號(hào)辛?xí)札?85CM。</br></br>銘揚(yáng)中學(xué)：小前鋒8號(hào)杜海濤190CM，大前鋒9號(hào)景衛(wèi)東206CM、中鋒10號(hào)霍英杰203CM，組織后衛(wèi)14號(hào)齊海193CM，得分后衛(wèi)7號(hào)任銘揚(yáng)192CM。</br></br>負(fù)責(zé)本場(chǎng)比賽的解說員和評(píng)論佳賓依然是曹子健和齊天磊。當(dāng)他們看到雙方的陣容時(shí)，同時(shí)感到十分意外。曹子健向高天磊問道：“今天的比賽非常奇怪，從雙方球隊(duì)的陣容來看，竟然都沒有派出各自的王牌。高教練，依你的判斷，這場(chǎng)比賽究竟誰會(huì)取得勝利？”</br></br>齊天磊沉吟了一下，回答道：“據(jù)我了解到的消息，銘揚(yáng)隊(duì)的易海洋因個(gè)人意外，今天無法上場(chǎng)。因此，從雙方今天的實(shí)力來看，恐怕廣州一中的贏面更大一些?！?lt;/br></br>曹子健點(diǎn)點(diǎn)頭，不無遺憾地說道：“這場(chǎng)比賽原本是場(chǎng)勢(shì)均力敵的比賽。銘揚(yáng)隊(duì)繼第一輪戰(zhàn)勝上屆南區(qū)冠軍南洋中學(xué)后，三天前在第二輪將廣西南寧二中擊敗，顯示出強(qiáng)勁的實(shí)力。廣州一中則先后以得分超過對(duì)手30分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，狂勝成都樹德中學(xué)和香港啟德中學(xué)，取得了極好的戰(zhàn)績(jī)。今天的比賽，大家非常期待兩隊(duì)王牌之間的對(duì)決，沒想到易海洋意外缺陣，使得銘揚(yáng)隊(duì)實(shí)力大減。看來，今天的比賽對(duì)于銘揚(yáng)隊(duì)來說，將會(huì)十分艱苦?！?lt;/br></br>付翔的心中不禁暗自惱怒：“廣州一中竟然沒有派出王牌凌浩天，就連另一名主力射手楊勝德也沒有上場(chǎng)。對(duì)方這樣的陣容也未免不把我們銘揚(yáng)放在眼里了！”</br></br>想到這里，他對(duì)自己的隊(duì)員們大聲喝道：“既然對(duì)手這樣小瞧我們，我們就打他個(gè)措手不及。”聞聽此言，隊(duì)員們無不群情激憤，轟然應(yīng)諾。</br></br>這時(shí)，開場(chǎng)的哨聲響起，本場(chǎng)比賽終于開始。雙方隊(duì)員立刻上場(chǎng)，分別站在各自的位置上。</br></br>由于身高和彈跳力的明顯優(yōu)勢(shì)，阿杰理所當(dāng)然地將球跳到。齊海得到球之后，立刻展開快攻，和任銘揚(yáng)打出一個(gè)快攻配合，然后將球傳給早已沖到籃下的阿杰。阿杰當(dāng)即大吼一聲，毫不猶豫地縱身反扣，將球灌入籃中。</br></br>“現(xiàn)在的比分是2：0，銘揚(yáng)隊(duì)先聲奪人，攻入一球。我們?cè)倏纯此麄兊膶?duì)手如何反擊?！辈茏咏〈舐暯庹f道。</br></br>廣州一中的主教練康衛(wèi)國(guó)不露聲色地坐在場(chǎng)下，臉上一片平靜。眼見對(duì)手開局不錯(cuò)，康衛(wèi)國(guó)抬手沖場(chǎng)上做了一個(gè)手勢(shì)，隊(duì)員們立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示明白。</br></br>這一輪，由廣州一中進(jìn)攻。組織后衛(wèi)蔣克豐控球向前，突然狂奔起來。與此同時(shí)，其余幾名隊(duì)員也不約而同地沿著不同線路向前場(chǎng)奔去。銘揚(yáng)隊(duì)立刻展開區(qū)域聯(lián)防，實(shí)施阻擊。然而對(duì)方的奔跑速度極快，令他們有些反應(yīng)不及。在一陣令人眼光繚亂的混亂之后，籃球竟然莫名其妙地射入籃中。</br></br>“狂蜂戰(zhàn)術(shù)？”付翔口中驚呼一聲，忍不住站起身來。此時(shí)，他才終于明白廣州一中的戰(zhàn)績(jī)?yōu)楹稳绱梭@人了？他們的奔跑速度和傳接配合看似凌亂，其實(shí)暗合章法，完全彌補(bǔ)了身高的不足。就剛才這次進(jìn)攻而言，外行人可能看得不甚明白，可是付翔卻清晰地看出對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)線路。每一個(gè)奔跑，每一個(gè)傳球，無不恰到好處，妙若毫厘。</br></br>與付翔一樣，齊天磊同樣看出了其中的奧妙。在曹子健的詢問下，齊天磊含笑說道：“廣州一中采取的是美國(guó)新奧爾良黃蜂隊(duì)?wèi)T用的‘狂蜂戰(zhàn)術(shù)’，其特點(diǎn)是進(jìn)攻迅速，多點(diǎn)配合。從剛才這次進(jìn)攻來看，他們的配合相當(dāng)不錯(cuò)。”</br></br>“謝謝齊教練的點(diǎn)評(píng)！”曹子健繼續(xù)解說道：“看來，銘揚(yáng)隊(duì)的形勢(shì)有些不妙，不過我們還是非常期待他們能夠采取有效的戰(zhàn)術(shù)加以反擊?！?lt;/br></br>“就是這樣！”康衛(wèi)國(guó)的臉上泛起一絲笑意。自從銘揚(yáng)隊(duì)意外戰(zhàn)勝上海南洋模范中學(xué)后，康衛(wèi)國(guó)便對(duì)銘揚(yáng)隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)和實(shí)力進(jìn)行了認(rèn)真分析，專門啟用了這套戰(zhàn)術(shù)。易海洋沒有出現(xiàn)在場(chǎng)上，令康衛(wèi)國(guó)感到有些失望。他之所以不派凌浩天和楊勝德上場(chǎng)，一是因?yàn)橐缀Ｑ?，二是想借此翻翻?duì)手的全部底牌。如果對(duì)手無法克制自己的狂蜂戰(zhàn)術(shù)，那么司馬浩和楊勝德上場(chǎng)就沒有任何意義了。兵對(duì)兵，將對(duì)將，如果對(duì)方的主將不能出場(chǎng)，這場(chǎng)比賽就算贏了也沒有多大意思！</br></br>齊海冷靜地看著眼前發(fā)生的一切。易海洋不在，他必須肩負(fù)起場(chǎng)上組織的重責(zé)。他一邊緩緩控球，一邊注視對(duì)手的站位。對(duì)方隊(duì)員的個(gè)子普遍較矮，己方確實(shí)可以憑身高優(yōu)勢(shì)實(shí)施高空配合，至少在進(jìn)攻上不會(huì)吃虧。至于防守，他和隊(duì)員們還要花一點(diǎn)時(shí)間適應(yīng)才行。</br></br>想到這里，齊海大喝一聲，將球從空中傳到任銘揚(yáng)的手中。任銘揚(yáng)晃過對(duì)方的兩名防守隊(duì)員，強(qiáng)打籃下，然后反手將球傳給阿杰，再次由其灌籃得分。</br></br>然而，15秒鐘之后，廣州一中立刻還以顏色，竟然以一個(gè)三分球，將比分反超。接下來，雙方的比拼正式展開。面對(duì)這支擅打快攻的對(duì)手，銘揚(yáng)隊(duì)的防守顯得極為吃力，不時(shí)出現(xiàn)犯規(guī)。漸漸的，雙方的比分開始拉大。到上半場(chǎng)進(jìn)行到第16分鐘的時(shí)候，廣州一中以38：30，領(lǐng)先銘揚(yáng)隊(duì)8分。</br></br>這時(shí)，銘揚(yáng)隊(duì)叫了暫停。當(dāng)隊(duì)員們從場(chǎng)上下來的時(shí)候，付翔發(fā)現(xiàn)大家都顯得筋疲力盡，不想說話。他看著手中的技術(shù)統(tǒng)計(jì)，心中暗道：為了防守住對(duì)手的狂蜂戰(zhàn)術(shù)，己方隊(duì)員付出了大量體力。對(duì)手雖然身高較矮，但是防守技術(shù)相當(dāng)不錯(cuò)。在進(jìn)攻上，銘揚(yáng)隊(duì)并沒有占到多大便宜。上半場(chǎng)命中率僅有35%，中遠(yuǎn)投十有八九射空，大部分得分都是強(qiáng)打籃下所得。這樣的進(jìn)攻方式，使得隊(duì)員們的體力消耗極快。與之相反，廣州一中的進(jìn)攻極為有效。他們通過果斷干脆的短傳配合，克服了身高上的不足，并借此打亂銘揚(yáng)隊(duì)的防守陣形，利用空隙射籃得分。截止目前，廣州一中的罰球五投四中，命中率80%；射籃30投16中，命中率高達(dá)53%，其中還有兩個(gè)三分球，明顯占據(jù)了場(chǎng)上的主動(dòng)。更令人擔(dān)憂的是，銘揚(yáng)隊(duì)隊(duì)員中除了齊海之外，每個(gè)人都已犯規(guī)三次。對(duì)此，付翔不得不提醒大家注意。可是在這樣的情況下，勢(shì)必影響到隊(duì)員防守的發(fā)揮，形勢(shì)明顯惡化。</br></br>“這場(chǎng)球，我們會(huì)輸？”銘揚(yáng)隊(duì)員們的腦海中不約而同地生出這樣的想法，原本強(qiáng)撐的士氣明顯下降。</br></br>付翔看在眼里，急在心上。雖然他利用這次暫停，快速地指出幾點(diǎn)應(yīng)對(duì)之策，可是面對(duì)球隊(duì)低落的士氣，他也有些亂了方寸。</br></br>“海洋不在，我一定要撐??！”看著隊(duì)員們一張張疲憊的面孔，阿杰心中暗自決定。盡管他同樣感到身上有些乏力。</br></br>※※※※※※</br></br>“大家打得不錯(cuò)！”康衛(wèi)國(guó)沉聲說道。</br></br>盡管此時(shí)球隊(duì)形勢(shì)大好，但是還沒有達(dá)到康衛(wèi)國(guó)預(yù)定的目標(biāo)。銘揚(yáng)隊(duì)的堅(jiān)韌程度確實(shí)有些超出他的預(yù)</br></br>料。特別是對(duì)方的10號(hào)中鋒霍英杰，已成為該隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)核心和主要得分手。在目前銘揚(yáng)隊(duì)得到的30分當(dāng)中，霍英杰竟然獨(dú)得20分。在常乃超和何啟明兩人的聯(lián)手之下，仍然無法擋住他的進(jìn)攻。不過，當(dāng)康衛(wèi)國(guó)看到技術(shù)統(tǒng)術(shù)上，霍英杰已經(jīng)身背三次犯規(guī)的時(shí)候，突然笑了起來。</br></br>“凌浩天，你和辛?xí)札垞Q一下！”康衛(wèi)國(guó)突然沉聲說道。</br></br>“教練，你是要我上場(chǎng)嗎？”凌浩天坐在一旁懶洋洋地問道，對(duì)于康衛(wèi)國(guó)的指令感到有些不解。</br></br>“不錯(cuò)！我要你在上半場(chǎng)結(jié)束的時(shí)候，把對(duì)方的8號(hào)給我趕下場(chǎng)去！”康衛(wèi)國(guó)冷然說道。</br>