小蝴蝶開學的家長會，原本陳洛初要去。不過姜鈺回來了，這個任務就交給了姜鈺。
    姜鈺模樣出眾，哪怕寸頭了，五官也能駕馭住這個發型。一出現，就吸引了所有家長的注意。
    也就是太引人注意了，他腿腳不好這點，也被人注意到了。姜鈺對這事，很無所謂，小蝴蝶也無所謂。但很多小朋友年紀太小，就愛拿這事情出來說。
    家長會后，就有好幾個小朋友湊到一起說：“小蝴蝶爸爸是個跛子，小蝴蝶爸爸是個跛子！”
    他們用這事情取笑她。
    小蝴蝶坐在自己的位置上練字，一點也不搭理他們。孤零零的，也不反駁。M.
    老師絕不會容忍這件事情繼續下去，先是一一教育了那些取笑小蝴蝶的小朋友，然后把小蝴蝶帶到辦公室做了心理輔導。
    “小蝴蝶，你爸爸腿腳不便那不是丟人的事，你不要聽其他小朋友亂說。不要難過，好不好？”
    小蝴蝶說：“我不難過啊。我爸爸腿是有一點點不好，但他有法拉利啊。”
    老師剛要說話。
    “還有蘭博基尼。”
    老師：……
    “還是好幾輛。”小蝴蝶說。
    老師正要批評小蝴蝶，小孩子喜歡炫富也是不對的，得樹立正確的價值觀。卻聽她又說：“所以我爸爸有很多錢錢治腿，他總會好的。他們爸爸有健康的身體，我爸爸沒有。他們爸爸沒有法拉利，我爸爸有。所以每個人，都有一些東西，也都會沒有一些東西。”
    “他只是在用他爸爸有的，嘲笑我爸爸沒有的。我也完全可以用我爸爸有的罵回去，只是我不想那么做。因為人本來就沒有十全十美的，我爸爸現在腿不好，是事實呀，但我們沒有因此不幸福。”
    小蝴蝶乖巧的說：“我們家，沒有一個人把這當回事。這也不丟人啊，誰都有受傷的時候，我爸爸還那么帥氣呢。”
    老師夸獎道：“你能這么想，真的很棒。”
    不過這事，還是被叫了家長。幾個小朋友都挨爸爸訓了，姜鈺倒是無所謂，勸了訓人的家長幾句，小朋友哪有不犯錯的，注意引導就好。他只是認為他的小蝴蝶很棒，心態非常好。
    不會被旁人所影響，這事一件非常好的事情。意味著她很有自己的思想，很有主見。小蝴蝶在思維方面，更像陳洛初一點。
    小蝴蝶在人群中也不怯場，面對這些家長，也很自然，說：“大家可能只看到我爸爸受傷了，但是不知道他為什么而受傷。我爸爸是為了保護我媽媽才受傷的，這是一件很讓我驕傲的事情。他是一個對我媽媽很好的人，老師說過，一家人就要互幫互助，我爸爸做到了，這是愛的證明，我能有這樣的爸爸，很幸運的。”
    小蝴蝶拉住姜鈺的手，也很大方的把姜鈺介紹給大家：“你們可以叫我爸爸叔叔，也可以叫他小蝴蝶爸爸。你們非要那么叫，不會對我造成任何影響，只能證明你們都不是好孩子。”
    姜鈺在小蝴蝶身后笑著，誰又能想到，他閨女每天都還要喝奶，就已經能夠站在他的面前，保護他了。