宓寧回去后便開(kāi)始上課，只是，她走神了。
    “寧？”
    一只手在宓寧眼前晃，宓寧回神。
    老師在看著她，臉上是關(guān)心，“是不舒服嗎？”
    “抱歉，我今天精神狀態(tài)不太好。”
    “沒(méi)關(guān)系，我們提前結(jié)束今天的課，明天我再來(lái)。”
    “不用，我休息幾分鐘。”
    “這樣沒(méi)問(wèn)題？”
    宓寧笑，“沒(méi)問(wèn)題。”
    “那好，你休息幾分鐘，我去下洗手間。”
    “好。”
    老師離開(kāi)書(shū)房，宓寧閉眼，雙手交叉，蓋住眼睛。
    阿時(shí)在車?yán)锏脑捵屗纳癫粚帯?br/>     他對(duì)她道歉，她沒(méi)有想到。
    似乎以前他從沒(méi)有對(duì)她道過(guò)歉。
    而今天，他對(duì)她道歉，那說(shuō)的話，讓她有一種想都不敢想的感覺(jué)。
    她怎么會(huì)有這種感覺(jué)。
    尤其，隨著他道歉，她沒(méi)有心安，反而覺(jué)得難受。
    甚至是煩躁。
    為什么她會(huì)煩躁？
    為什么她會(huì)這么不愿意？
    宓寧眉頭皺了起來(lái)。
    湛廉時(shí)坐在書(shū)房里，手里拿著手機(jī)，眼眸看著電腦屏幕。
    電腦屏幕里是一個(gè)報(bào)告，而電話的人說(shuō)：“宓寧發(fā)給我的那封郵件你看了吧？”
    “嗯。”
    “那你再看我發(fā)給你的報(bào)告，你心里有個(gè)數(shù)。”
    托尼已經(jīng)針對(duì)昨天晚上，宓寧發(fā)給他的郵件，連夜做了一個(gè)詳細(xì)報(bào)告出來(lái)。
    這個(gè)報(bào)告只針對(duì)宓寧給他的資料的分析。
    并不包含湛廉時(shí)。
    所以，這個(gè)報(bào)告可以說(shuō)是，有用，也沒(méi)用。
    如果湛廉時(shí)不確切的告訴他，曾經(jīng)兩人發(fā)生了什么，那就按照這個(gè)報(bào)告來(lái)。
    那這個(gè)報(bào)告就是有用的。
    如果湛廉時(shí)告訴了他曾經(jīng)兩人發(fā)生的具體事件，那么，這個(gè)報(bào)告里面所有的一切都將被推翻。
    沒(méi)用。
    對(duì)于他這個(gè)花了心血做出來(lái)的報(bào)告來(lái)的心理醫(yī)生來(lái)說(shuō)，事情的準(zhǔn)確性比什么都來(lái)的重要。
    當(dāng)然，如果湛廉時(shí)覺(jué)得他的方案可以，不說(shuō)出來(lái)，那么他也接受。
    但后果，也就是宓寧自己承擔(dān)。
    湛廉時(shí)聽(tīng)著手機(jī)里的聲音，看著電腦里的報(bào)告。
    但他雖然看著這報(bào)告，卻更像是透過(guò)這報(bào)告看別的。
    他沒(méi)有出聲，四周安靜的很。
    托尼聽(tīng)著手機(jī)里的安靜，也沒(méi)再說(shuō)話。
    湛廉時(shí)必須給他一個(gè)答案。
    而湛廉時(shí)，會(huì)給。
    只是……
    “三年前，我對(duì)她做了她永遠(yuǎn)無(wú)法原諒我的事。”
    托尼腦子有三秒的空白，但很快，他說(shuō)：“什么事？”
    他很冷靜，很平穩(wěn)。
    此時(shí)，他就如接待病人一般，認(rèn)真詢問(wèn)自己想要知道的一切。
    但只有他知道，他心里不平靜。
    能讓湛廉時(shí)不說(shuō)出來(lái)的，不是好事，而能讓湛廉時(shí)一直不說(shuō)出來(lái)，到現(xiàn)在，為了不傷害宓寧而說(shuō)出來(lái)的，更不是好事。
    托尼有種感覺(jué)，在湛廉時(shí)和宓寧這件事上，很棘手。
    “我……”
    半個(gè)小時(shí)后，托尼揉額頭，頭疼不已，“你還真是……犯的錯(cuò)能打入十八層地獄了。”
    湛廉時(shí)眼睛還看著電腦里的報(bào)告，不同的是，他眼里有了血色。
    “我以為，她不重要，結(jié)果，她能要我的命。”