暈倒事件之后，黑衣少年發(fā)現(xiàn)他的生活有了幾個(gè)微妙的變化。
    第一，膳房師傅可能腦子出了問(wèn)題，每日都會(huì)給他準(zhǔn)備大份量的膳食，起碼是比原本的量多了一倍，他雖然餓，但不是要餓死了，然而又不忍心浪費(fèi)食物，是以每天只好慢慢的吃完，然后經(jīng)歷一個(gè)略有些痛苦且漫長(zhǎng)的消食期，這個(gè)時(shí)間，他就用來(lái)抄佛經(jīng)。
    第二，北各那個(gè)小子抽了瘋，突然開(kāi)始針對(duì)他。雖然還沒(méi)有具體的舉措，但每次看向他的目光都不太友善，給人一種他下一瞬就可能會(huì)暴起傷人的錯(cuò)覺(jué)。
    第三，從一個(gè)月前就開(kāi)始變得很忙的師傅又一次閑了下來(lái)，每每他抬頭，就能透過(guò)白色的紗幔隱約看到其中的身影。
    看著看著，便見(jiàn)里面的人突然站起身走出來(lái)，他愣了愣，下意識(shí)停了手里的動(dòng)作。
    然后就見(jiàn)她徑直走到了自己面前。
    “？”
    她看著少年呆愣愣的模樣，伸手在他眼前晃了一下，笑道：“為師就這么好看？”
    她這般不正經(jīng)的樣子也不是第一回了，可經(jīng)過(guò)了昨日之事，再面對(duì)她的調(diào)侃，他的心中卻有了些許異樣。
    他不明白那是什么，但下意識(shí)想要逃開(kāi)。
    他回過(guò)神，退后一步，一本正經(jīng)道：“一日為師終生為母，師傅的容貌自然是舉世無(wú)雙的，在徒兒心中也是端莊、優(yōu)雅，不敢直視的。”
    “？”
    呵。
    她雖然比他大一些，但也還是花樣的年紀(jì)，竟然說(shuō)她是母，可以，很可以。
    她挑了挑眉，邁近一步，慢條斯理道：“哦，為師的面容如此端莊，如此優(yōu)雅，那剛剛看得挪不開(kāi)眼的不是你？”
    他再次退開(kāi)，小臉板得跟個(gè)小古董似的，誠(chéng)懇道：“嗯，徒兒在思考劍譜的招式，有些走神了，讓師傅誤會(huì)，不好意思。”
    她看他一眼，對(duì)身后的侍女吩咐了一句什么，不一會(huì)兒，侍女抱著一把木劍回來(lái)。
    她單手軟綿綿的拿著劍，隨意到有幾分吊兒郎當(dāng)：“練到第幾層了？”
    “第五層。”他答，又老老實(shí)實(shí)的補(bǔ)充：“才剛開(kāi)始。”
    其實(shí)還是有些心虛的，他記得剛來(lái)的時(shí)候她說(shuō)過(guò)，他的劍法需要練三個(gè)月，而如今只剩一個(gè)月不到的時(shí)間，他卻還有整整三層沒(méi)有練。
    劍譜越往后走越難，前面四層就花了兩個(gè)月時(shí)間，后面三層，要在不到一個(gè)月時(shí)間完成。
    他覺(jué)得有些無(wú)望，亦有些害怕她知道后的反應(yīng)。
    “唔。”她隨口應(yīng)了一聲，沒(méi)說(shuō)什么，手腕翻轉(zhuǎn)，將木劍穩(wěn)穩(wěn)的拿在手中。
    “練練。”
    他想了想，有些遲疑的問(wèn)：“幾招？”
    她掂著劍，隨意道：“看你有本事在我手下走幾招。”
    “不是。”他將話補(bǔ)充完成：“你會(huì)讓我?guī)渍校俊?br/>     往常練劍，娘親都會(huì)叫爹爹先讓他幾招，因?yàn)樗€小，力氣和劍法都不足夠跟大人抗衡，不過(guò)娘親也說(shuō)了，等弟弟出生之后，他就是小大人了，成了小大人就不再需要?jiǎng)e人讓了。
    現(xiàn)在弟弟還沒(méi)有出生，他還不是小大人。
    “什么東西？”她擰眉：“誰(shuí)說(shuō)要讓你了？”
    “大人不都要讓小孩兒?jiǎn)幔俊?br/>     她堅(jiān)定的有些超乎他的認(rèn)知，下意識(shí)反問(wèn)道。
    小孩兒？
    她忍不住笑了：“我來(lái)看看哪里有小孩兒，哦，原來(lái)是我面前這個(gè)只比我矮一個(gè)頭的……小孩兒~”
    她垂眸，像是在思考，半晌后抬起眼，目光中滿是笑意：“嗯，那是該讓讓小孩兒，三招你看怎么樣？”
    再傻也聽(tīng)出來(lái)她在笑話他了，他臉轟的一下紅了個(gè)透，舉起劍就沖了過(guò)去：“不要你讓，看劍！”
    她抬起手腕輕松接了下來(lái)，還在笑：“怎么還搶招啊，小孩兒~”
    “……”
    撿詞如撿寶，接下來(lái)的時(shí)間，黑衣少年充分的理解到了這句話的含義。
    “小孩兒，出招慢了哦。”
    “小孩兒，力氣不夠啊。”
    “哦，因?yàn)槭切『郝铮獠粔蛞彩钦５摹！?br/>     “小孩兒，把背露出來(lái)是很危險(xiǎn)的哦。”
    “小孩兒……”
    “小孩兒……”
    “小孩兒……”
    一整個(gè)上午，這三個(gè)字宛如魔咒一般一直縈繞在耳際，他從未如此盼望午膳十分的到來(lái)。
    不過(guò)還沒(méi)等到午膳十分，公主就被人喊走了，有人從殿外匆匆趕來(lái)同她匯報(bào)了什么，他們的練劍之旅被迫中止。
    雖然如此，不過(guò)也離午膳時(shí)間不遠(yuǎn)了。
    他索性收了劍。
    習(xí)武是一定要落到實(shí)戰(zhàn)的，往常也沒(méi)少跟教習(xí)夫子喂招，每次喂招之后都能有些許進(jìn)步，他以為那該是正常的速度，然而今日他方才知曉，他往日所練的東西很空，太空了。
    同樣的劍招，不同的人用出來(lái)竟能有天壤之別。
    不是體現(xiàn)在某一方面，而是方方面面。
    簡(jiǎn)單的說(shuō)，教習(xí)夫子能夠完美且完整的復(fù)刻劍譜的每一招，他自己在熟練度和完整度上面都有所欠缺，而這套劍法她用出來(lái)，則是猶如行云流水一般。
    云無(wú)常態(tài)，水化萬(wàn)形。
    無(wú)論他的動(dòng)作有多么的標(biāo)準(zhǔn)，出劍的速度有多快，角度有多么刁鉆，她都可以接下來(lái)，她的劍，像是永遠(yuǎn)被懶洋洋的提在手上，又像是無(wú)所不在。
    他甚至不敢說(shuō)是在過(guò)招，分明就是她單方面的逗著自己玩兒。
    呵。
    他低頭看了看自己手里的木劍。
    她說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，小孩兒。
    ……
    突然被叫走，是因?yàn)殂迨ス?jié)的準(zhǔn)備出了些許的問(wèn)題。
    沐圣，沐圣，顧名思義，是沐浴圣光的意思。
    這個(gè)圣光，指的是諸天神佛降下的圣光。
    每年的沐圣節(jié)都會(huì)在護(hù)國(guó)寺舉辦一個(gè)很隆重的沐圣禮，是為姬氏祈福，亦為天下蒼生祈福。
    為達(dá)天聽(tīng)，沐圣禮上往往需要準(zhǔn)備七件獻(xiàn)圣之物，也就是尋常人口中的貢品。
    姬氏一族受上天庇佑，有異于常人只能，對(duì)于神佛的供奉一事自然加倍在意。
    而先前管事匆匆前來(lái)，所為的就是獻(xiàn)圣之物。
    距離沐圣節(jié)不到一個(gè)月的時(shí)間，獻(xiàn)圣之物突然出現(xiàn)了問(wèn)題，獻(xiàn)圣之物茲事體大，管事的做不了這個(gè)主，是以趕忙來(lái)找公主。
    事實(shí)上，她也覺(jué)得頭大。
    獻(xiàn)圣之物很麻煩。
    一來(lái)因?yàn)樗匾?lái)則是因?yàn)楂I(xiàn)圣之物歷來(lái)由陛下親自準(zhǔn)備，旁人，哪怕是她這個(gè)沐圣節(jié)的負(fù)責(zé)人都無(wú)權(quán)提前得知是何物，但出了問(wèn)題，又要她全權(quán)負(fù)責(zé)。
    個(gè)中彎彎繞繞太多，她做事向來(lái)喜歡有把握，不喜歡模模糊糊的。
    比如現(xiàn)在，她知道獻(xiàn)圣之物出了事，腦子里下意識(shí)的想法就是到底出了什么事，還能不能挽救一下，但這一切都要建立在她有權(quán)知曉到底是何物的基礎(chǔ)上。
    而她此刻能做的，竟然不是解決問(wèn)題，而是去找陛下請(qǐng)罪。
    她倒不怕挨罰，就是不喜這樣的做事方式，有種本末倒置的感覺(jué)。
    挺煩人。