一直以來，大部分人都認為，聶人鳳重用姜仲民是在限制談仁皓，可除了出身以來，不管從哪個方面來看，姜仲民都沒有資本同談仁皓競爭。【】就算是聶人鳳本人，也是在重用談仁皓的同時重用姜仲民，他對兩人的態度是不偏不倚的，并沒有完全傾向于誰，不然的話，也不會每到危急關頭，聶人鳳先想到的就是談仁皓，而不是姜仲民了。如果沒有聶人鳳的器重，談仁皓也就無法一次又一次地在戰場上建功立業，那也自然談不上在海軍中建立自己的勢力基礎了。
    從各方面的條件、情況來看，姜仲民對談仁皓沒有構成威脅，但卻對雷少卿、常薦新、郝東覺、黃曉天等一批跟隨談仁皓的年輕將領構成了威脅。特別是對雷少卿來說，姜仲民是一個非常實在的競爭對手。從當時的情況來看，就算姜仲民在太平洋上取得了巨大的勝利，他也不可能威脅到談仁皓在海軍年輕將領，特別是由第一特混艦隊出身的這批年輕將領心目中的地位，而這批年輕將領注定將成為海軍的骨干力量，那么姜仲民不管是在現在，還是在未來，都不可能取代談仁皓。可對雷少卿來說，這個問題就沒有那么簡單了。
    姜仲民的到來，讓雷少卿很是不滿，也許當時雷少卿還沒有真正感受到姜仲民對他構成的威脅，可是他卻感覺到，校長至今仍然沒有對戰區艦隊司令官的職權范圍一個明確地界定，主要原因就是姜仲民將率領第五特混艦隊將參加西南太平洋戰場上的戰斗。按照以往的規矩，當多支特混艦隊在一個戰場上作戰時，由最優秀的特混艦隊司令官出任臨時總司令，負責同時指揮多支艦隊一同作戰，并不…設立單獨的戰區艦隊司令官。而以往這個角色都是由談仁皓擔任的，以談仁皓在眾多特混艦隊司令官中的地位與威信，自然沒有人反對了。而現在，問題就沒有這么簡單了。
    如果仍然按照老辦法來處理各特混艦隊的指揮關系的話，那么在第二特混艦隊與第五特混艦隊，也就是郝東覺與姜仲民之間，就得任命一個臨時總司令。可問題是，不管任命誰，另外一個都會有意見。
    論資歷，姜仲民在郝東覺之上，而且是校長的門生，出身海軍名門，而且是從正規學院畢業，擔任艦隊司令官的時間也比郝東覺長。可郝東覺也有自己的優勢。他在西南太平洋這邊已經執行了幾個月的任務，而且第二特混艦隊的表現非常優秀，這足以證明他的指揮能力，另外，郝東覺在第一特混艦隊當了兩年的參謀長，這個資歷也不算淺了，積累的戰功更是姜仲民所不能比擬的。更重要的是，郝東覺一直很反感姜仲民。當初有談仁皓約束，他還不會表現得太直接了，而現在他是艦隊司令官。談仁皓這個大舅子又在萬里之外，如果讓他聽從姜仲民的指揮的話，那他不跳出來鬧事就簡直是怪事了。
    可以說，談仁皓被派往印度洋戰場后，太平洋眾多艦隊司令官中出現了一個奇怪的現象。那就是：群龍無。在姜仲民到來之前，這個問題并不明顯，畢竟郝東覺、黃曉天，及至雷少卿、李文龍這些人都是從第一特混艦隊走出來的，在第一特混艦隊里有明確的上下級關系，就算各將領獲得晉升的時間不同，比如黃曉天就一度過了郝東覺，先晉升為中將，但是，其在第一特混艦隊時的地位就直接決定了現在的地位，而且黃曉天也是郝東覺一手帶出來的，所以各將領之間論資排輩，這個順序還是不會亂的。在攻打努美阿的時候，黃曉天就把自己放在了郝東覺的下面，基本上是在聽從郝東覺的安排。所以，就算暫時沒有出現一個可以頂替談仁皓的人，各艦隊司令官之間的順序還是確定的，并沒有人想過要獲得更高的地位，獲得絕對的支配權。
    當姜仲民出現在太平洋戰場上的時候，問題就沒有這么簡單了。在很多人看來，姜仲民的出現有另外一層意思，那就是：山中無老虎，猴子稱霸王。也許這個形容并不貼切，可從當時的實際情況來看，確實如此。在談仁皓沒有回來之前，姜仲民對所有人都構成了威脅，而且打亂了戰場上眾多將領之間的相互關系。這也正是甘永興力主設立單獨的戰區艦隊司令官的一個重要原因，必須要有人出來頂替談仁皓的角色，避免在海軍內部出現爭權奪利的現象，更加得避免出現將領相互傾碾的糟糕局面出現。
    在此時此刻，唯一能夠出任戰區艦隊司令官的人就是雷少卿，論資歷，雷少卿是帝國海軍中第一批年輕將領之一，而且是自談仁皓之后，第一批特混艦隊司令官之一，而且他也是校長的門生，193期畢業學員海獅勛章的獲得者，并且在戰場上立下了重大戰功。恐怕，除了在出身方面雷少卿比不上姜仲民之外，在其它方面都不比姜仲民差，甚至比姜仲民更好。因此，在談仁皓前往印度洋之后，就需要雷少卿出來維持海軍內部的秩序，特別是眾多年輕將領之間的秩序。
    可以說，甘永興的這番安排是煞費苦心的，當初，他是提議讓談仁皓出任戰區艦隊司令官，如果由談仁皓坐上這個位置，是沒有任何人可以對他構成威脅的。最重要的是，談仁皓可以通過這條途徑，獲得更好的晉升機會，并且最終成就一番事業。可是人算不如天算，誰能想到南大西洋那邊竟然輸得那么慘，不然談仁皓也不用去那邊救火了。而選擇雷少卿也算是一個無奈之舉。
    這也正體現出了甘永興與聶人鳳不同的地方。作為海軍總參謀長，甘永興一直很賞識有才能的年輕將領。他一直就很器重談仁皓，而以往多次給談仁皓在海軍司令部的鍛煉機會，就是他暗中栽培談仁皓的直接體現。而除了談仁皓之外，黃曉天、郝東覺、常薦新、雷少卿，以及后來的鄭冠華、魏東北、李文龍等等年輕將領，無一不得到了甘永興的重用。這也是甘永興的用人標準，有才能的就得到重用，而沒有才能的就得靠邊站。當然，這并不是說姜仲民沒有才能，也不是說甘永興不重視姜仲民，甘永興只是不像校長那樣格外重用姜仲民而已。而站在甘永興的立場上來看，他的選擇是沒有什么可置疑的。作為海軍總參謀長，甘永興處理的幾乎都是與戰爭有直接關系的事務，而不會過多的涉及到海軍的內部斗爭，而他在海軍中的要任務就是確保海軍在戰場上獲得勝利，而要獲得勝利，自然就得重用有才能的優秀將領。
    實際上，這也并不是說聶人鳳就在專門搞內部平衡，玩弄權力手段。作為海軍總司令，聶人鳳的職責比甘永興重得多。除了保證海軍在戰場上獲得勝利之外，他還得讓海軍健康地展與成長，而不能因為某些原本可以控制的因素而使海軍的展受到了影響。而他重用姜仲民的理由非常多。可這也不表示他不重視談仁皓。只是，聶人鳳所站的位置與甘永興不一樣，所以在處理同樣問題的時候，聶人鳳所采用的辦法也就與甘永興的不一樣了。
    也就是說，當時姜仲民返回太平洋。第五特混艦隊參加西南太平洋戰區的作戰行動，受到最大威脅的不是談仁皓，而是雷少卿。最直接的體現就是。在戰役即將開始的時候，雷少卿還不知道他這個戰區艦隊司令官到底有什么樣的職權，到底有多大的責任。
    事情拖到了四月下旬初，雷少卿仍然沒有收到明確的答復，他甚至不怎么去煩顏國忠了，畢竟這事并不是由顏國忠決定的，而且顏國忠的態度偏向于雷少卿，他也盡到了全力。也就是在四月二十二日的時候，一條好消息送到了維拉港，第一特混艦隊與第三特混艦隊在南大西洋上獲得了重大勝利，全殲英法聯合遠征艦隊，且第一特混艦隊與第三特混艦隊均無重大損失，收復開普敦指日可待！
    在別人看來，這無疑是談仁皓在戰場上取得的又一個重大勝利，又一個漂亮的完勝，是繼“珊瑚海大海戰”之后，談仁皓立下的又一奇功。可在雷少卿看來，這不僅僅是一次勝利，而且這是談仁皓對校長的“偏心”做出的明確反應，一次迅、徹底的勝利，不僅僅改變了南大西洋上的局勢，而且必然將最終影響到太平洋戰場上的局面。更為重要的是，這是雷少卿最愿意聽到的消息！
    此時，黃曉天的第四特混艦隊已經在中太平洋上巡邏了，而美軍的反擊方向也基本上明確了下來，美軍新服役的主力戰艦全部都被留在了珍珠港，編入了第五艦隊，仍然由斯普魯恩斯負責指揮第五艦隊作戰。而在四月中旬的時候，斯普魯恩斯就率領第五艦隊到珍珠港外進行過一次訓練，當時第四特混艦隊剛剛到達中太平洋，不僅黃曉天的神經緊張了起來，連整個海軍的神經都緊張了起來。而四月二十一日，斯普魯恩斯率領艦隊返回了珍珠港，這下黃曉天才松了口氣。可現在由第四特混艦隊，以及廖漢翔手下的那四艘小型航母組成的戰區艦隊是難以戰勝斯普魯恩斯的，甚至擋不住斯普魯恩斯的進攻。如果第一特混艦隊能夠在這個時候回到太平洋上來的話，那么這個問題就不存在了。
    雷少卿幾乎敢肯定，第一特混艦隊很快就會回到太平洋戰場上來。也許第三特混艦隊會留在南大西洋戰場上，頂替原來的南大西洋艦隊，守好這邊的大門，但隨著天氣在幾個月之后的惡化，第一特混艦隊已經沒有必要留在南大西洋了。那么，談仁皓大概在五月份的時候就能夠趕回來，而只要談仁皓回到了太平洋戰場上，那么姜仲民這只“猴子”就別想坐上山大王的頭號交椅了。
    這確實是雷少卿的想法，而當時盼著談仁皓回來的人還不止雷少卿一個。黃曉天、郝東覺都在盼望著談仁皓早日趕回太平洋戰場，連廖漢翔、顏國忠都在等著相關的消息，甘永興更是希望談仁皓早日返回太平洋戰場，擔起太平洋戰場上的重擔。就連聶人鳳也不例外，而這從聶人鳳在隨后做出的一系列安排上就看得出來。
    四月底，也就是翁一鳴才回消息，開普敦的英法遠征軍已經撤退，而第一特混艦隊與第三特混艦隊還沒有殺回開普敦的時候，聶人鳳就做出了決定，第一特混艦隊與第三特混艦隊在完成了收復開普敦的作戰行動后，全部返回太平洋戰場。而原先計劃補充給西南太平洋戰區艦隊的那四艘戰列艦，以及部分巡洋艦、驅逐艦組成的新的南大西洋艦隊，派往開普敦，交由翁一鳴直接指揮。
    除了這些調動之外，在第一特混艦隊與第三特混艦隊返回太平洋戰場，以及大批護航航母服役之后，聶人鳳還取消了西南太平洋與太平洋兩大戰區的戰區艦隊，將六艘小型航母全部抽調了回來，其中兩艘小型航母被留在后方，與“玄宗”號航母一起承擔日益繁重的訓練任務，而另外四艘小型航母全部派往印度洋，組成印度洋艦隊，以隨時支援南大西洋艦隊。而為了鞏固印度洋艦隊的基礎，當時海軍還決定擴大莫羅尼的港口，同時選擇迪戈加西亞島作為新的軍事基地，投入重金在該島上修建了完善的海軍基礎設施，這為戰后迪戈加西亞島成為帝國海軍在印度洋上最重要的軍事基地奠定了基礎。</dd></br>