“馬來(lái)西亞原是英屬殖民地，二戰(zhàn)中部分地區(qū)被島國(guó)占領(lǐng)，戰(zhàn)后英國(guó)恢復(fù)了殖民統(tǒng)治，于1957年8月馬來(lái)亞聯(lián)合邦宣布獨(dú)立，在1963年9月，馬來(lái)亞聯(lián)合邦聯(lián)同星城、沙撈越、沙巴合并成了馬來(lái)西亞，兩年后星城被除名被迫建國(guó)后，也就成了現(xiàn)在的版圖。”
“馬來(lái)西亞是屬于君主立憲聯(lián)邦制國(guó)家，首都吉隆坡，全國(guó)有13個(gè)州和3個(gè)聯(lián)邦直轄區(qū)，國(guó)土面積約33萬(wàn)平方公里，國(guó)土被南海分隔成東西兩部分，即馬來(lái)半島南部和加里曼丹島北部，與印度尼西亞……”
“在人口方面，現(xiàn)有人口1603萬(wàn)人，按照族群數(shù)量排序，分別是新定義的馬來(lái)人948.9萬(wàn)人，占比59.2%；華族485.7萬(wàn)人，占比30.3%；阿三民族116.9萬(wàn)人，占比7.3%，其他民族51.5萬(wàn)人，占比3.2%……“
“在政治問(wèn)題上，馬來(lái)西亞政府限制華人訪問(wèn)大陸和探親……因?yàn)槭四昵暗氖录瑸榱吮苊馄渌N族的猜疑，馬來(lái)西亞華人對(duì)涉及大陸的事情基本上都是保持沉默。”
“在社會(huì)地位上，華族是馬來(lái)西亞二等公民，癥結(jié)出在于現(xiàn)在的馬來(lái)西亞憲法，其中第153條規(guī)定了馬來(lái)人享有特權(quán)，這就涉及一條名為‘馬來(lái)人至上’的種族主義信條，認(rèn)為馬來(lái)人是馬來(lái)西亞或馬來(lái)亞的主人或者特權(quán)者，馬來(lái)西亞華人和印度裔馬來(lái)西亞人被認(rèn)為是承蒙馬來(lái)人的恩惠，通過(guò)承認(rèn)馬來(lái)西亞憲法第153條里規(guī)定的馬來(lái)人的特權(quán)獲得了公民權(quán)……”
“在政策方面，馬來(lái)西亞政府在1971年開(kāi)始推行非常有利于馬來(lái)人的新經(jīng)濟(jì)政策，要求以法律形式確定馬來(lái)人凌駕于華人的特權(quán)，例如要求企業(yè)中的馬來(lái)人股份必須達(dá)到30%以上……外交部、內(nèi)政部等部門(mén)的馬來(lái)族比例要超過(guò)80%……”
“在教育方面，在馬來(lái)西亞建國(guó)之前，殖民地政府就有意識(shí)打壓華文教育，規(guī)定教學(xué)媒介必須是英語(yǔ)和馬來(lái)語(yǔ)……但是經(jīng)過(guò)以被譽(yù)為‘族英’和‘族魂’的沈慕羽和林連玉為首的知識(shí)分子艱難斗爭(zhēng)下，華文教育得到了允許，但是政府不給予任何政策及資金補(bǔ)助，所有開(kāi)支由華人自行承擔(dān)……馬來(lái)西亞教育領(lǐng)域依舊采取各種手段限制華文教育，還在高校招生中向馬來(lái)人傾斜，以至于馬來(lái)西亞高校的華人學(xué)生比例從1970年的49%下降到1986年的21%……”
雖然是簡(jiǎn)明扼要地介紹了馬來(lái)西亞的一些基本情況，但是會(huì)議室里的氣氛卻十分沉重。
這一句句的文字描述，以及一串串冰冷的數(shù)據(jù)，卻生動(dòng)地給在座的所有人描繪了一個(gè)血淋淋的殘酷現(xiàn)實(shí)。
明明有著五千年文明古國(guó)作為母國(guó)的馬來(lái)西亞華族，在馬來(lái)西亞卻過(guò)著憋屈和心酸的生活，哪怕是土生土長(zhǎng)的華族，都只是一個(gè)二等公民，遭受馬來(lái)族各個(gè)方面的剝削！
也許是受到氣氛的影響，李鑫宇院士喝了一口茶后停頓了許久沒(méi)有開(kāi)口。
“繼續(xù)！”夏禹面色肅然地吐出兩個(gè)字，并看向李鑫宇院士。
李鑫宇院士點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次重點(diǎn)圍繞馬來(lái)亞華族來(lái)分析。
首先最重要的就是人口方面，最能代表的就是馬來(lái)西亞華族的人口增長(zhǎng)率，不僅低于印度民族，更是遠(yuǎn)低于馬來(lái)族。
人口增長(zhǎng)率低的原因有兩個(gè)，一個(gè)是很低的出生率，另一個(gè)則是很高的人口流出率！
人口增長(zhǎng)率低的一個(gè)重要原因，就是因?yàn)槿A人的生育遭受歧視性區(qū)別對(duì)待，沒(méi)有好處，沒(méi)有政府補(bǔ)貼，徒增經(jīng)濟(jì)壓力。
人口流出率的很重要一個(gè)原因，就是長(zhǎng)期的教育打壓，華族的新生代青年，哪怕學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，也很少能夠被馬來(lái)西亞本地的公辦大學(xué)錄取，不得不出國(guó)留學(xué)，進(jìn)而導(dǎo)致很多人舉家移民。
在人口方面，還有一個(gè)很重要的劃分，就是馬來(lái)西亞近五百萬(wàn)華族人口，其實(shí)可以分為三種。
分別是現(xiàn)代化華人、殖民地新興華人、殖民地之前的華人。
現(xiàn)代化華人主要是近代到馬來(lái)西亞的，如郭鶴年、陳嘉庚就是其中的優(yōu)秀代表，這類華人往往說(shuō)方言，心系母國(guó)。
殖民地新興華人是更早之前來(lái)到馬來(lái)西亞的，這類華人學(xué)英語(yǔ)，少部分懂一些華文，跟母國(guó)已經(jīng)保持一定的距離。
殖民地之前的華人，則是在明清時(shí)期就來(lái)了馬來(lái)西亞的華人，這類華人很多都只保留了中文姓氏，只會(huì)英語(yǔ)和馬來(lái)語(yǔ)，對(duì)于中華文化已經(jīng)沒(méi)有認(rèn)同，典型的代表便是馬華公會(huì)第一任總會(huì)長(zhǎng)陳楨祿。
其次是政治權(quán)力方面，重點(diǎn)出在了馬華公會(huì)，這個(gè)明面上是由華人組成的政黨。
二戰(zhàn)后英國(guó)逐漸退出殖民地，馬來(lái)西亞的普通華人要么依靠傳統(tǒng)的數(shù)千個(gè)僑社組織，要么加入馬共，而中產(chǎn)階級(jí)一盤(pán)散沙，傳統(tǒng)豪商則相互聯(lián)姻數(shù)百年，關(guān)系盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，一直充當(dāng)買辦走狗，在社會(huì)上十分有威望。
所以在英國(guó)的扶持下，1949年建立的馬華公會(huì)，自然是以傳統(tǒng)豪商為首，第一任總會(huì)長(zhǎng)就是代表人數(shù)陳楨祿，這個(gè)從始至終以馬來(lái)亞人自居，擁有純粹馬來(lái)亞意識(shí)的人！
在馬來(lái)亞獨(dú)立之前，當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)民族黨派代表要與英國(guó)政府談判，陳楨祿雖然是華人力量代表，卻拼命附和巫統(tǒng)，支持巫統(tǒng)的馬來(lái)人優(yōu)先政策，甚至把各地華社專門(mén)塞進(jìn)備忘錄中的華語(yǔ)教育條款抽出，把華語(yǔ)教育趕出正規(guī)體系。
在當(dāng)時(shí)，馬來(lái)亞華人總數(shù)占總?cè)丝诘?0%以上，僅僅比馬來(lái)族略低，且華人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力遠(yuǎn)超馬來(lái)族，掌握一國(guó)經(jīng)濟(jì)80%，卻只能不斷邊緣化，政治、經(jīng)濟(jì)、文化上飽受歧視，除了有英國(guó)人防范華夏的安排外，一個(gè)重要原因就是馬華公會(huì)比英國(guó)人更需要種族割裂。
可以說(shuō)，馬華公會(huì)妥妥的就是被一個(gè)習(xí)慣了當(dāng)買辦奴才的人群掌控著，馬華公會(huì)背后的傳統(tǒng)豪商，也是現(xiàn)代化華人富商的對(duì)手。
接下來(lái)便是教育方面，華族主要的力量就在于1954年8月成立的董總和1951年12月成立的教總。
全稱分別是馬來(lái)西亞華校董事聯(lián)合會(huì)總會(huì)、馬來(lái)西亞華校教師會(huì)總會(huì)。
董總是由各州董聯(lián)會(huì)或董教聯(lián)合會(huì)，實(shí)質(zhì)就是華校的保姆，宗旨就是聯(lián)絡(luò)馬來(lái)西亞華校董事以促進(jìn)各華校的發(fā)展，愿景是引領(lǐng)馬來(lái)西亞華文教育的永續(xù)發(fā)展，使命是維護(hù)與發(fā)展華文教育，堅(jiān)持與爭(zhēng)取平等地位，現(xiàn)任總會(huì)主席是林晃?先生。
而教總則是一個(gè)由馬來(lái)西亞全國(guó)各地區(qū)華校教師公會(huì)及州級(jí)華校教師會(huì)聯(lián)合會(huì)組成的聯(lián)合體，成立以來(lái)，一直以“合理的要求，合法的步驟，堅(jiān)決的態(tài)度”負(fù)起謀求同人福利、發(fā)揚(yáng)中華文化，特別是爭(zhēng)取華文教育以至華裔國(guó)民在馬來(lái)西亞的平等地位，現(xiàn)任總會(huì)主席是被譽(yù)為“族英”的沈慕羽老先生。
董總和教總，不僅要承受巫統(tǒng)的打壓，還要跟馬華公會(huì)斗爭(zhēng)。
當(dāng)然，為了對(duì)抗馬華公會(huì)，善于斗爭(zhēng)的華人自然不會(huì)坐以待斃，同樣成立了一些黨派，這個(gè)面水就深了……
說(shuō)到教育方面，就得不提華族三大支柱和臂膀了，分別是華人社團(tuán)、華文教育和華人報(bào)刊，被華人社群認(rèn)為是傳承中華文化和凝聚華人民間力量的重要工具。
馬來(lái)西亞華人社團(tuán)有幾千個(gè)，遍布各行各業(yè)領(lǐng)域，而華文教育有董總和教總牽頭。
剩下的華人報(bào)刊，目前的最主要力量就在夏禹的九鼎報(bào)業(yè)公司手中。
但是從1969年之后，馬來(lái)西亞政府就以國(guó)家利益的理由，長(zhǎng)期壓制媒體自由，華人報(bào)刊自然也受到了極大的打壓。
目前承壓最小的，毫無(wú)疑問(wèn)是隸屬于九鼎報(bào)業(yè)公司的報(bào)刊。
特別是近些年來(lái)，夏禹的九鼎財(cái)團(tuán)迅猛發(fā)展，九鼎財(cái)團(tuán)的實(shí)力越強(qiáng)，馬來(lái)西亞政府就越是忌憚，不敢輕易招惹。
尤為明顯的是，九鼎財(cái)團(tuán)聯(lián)合英國(guó)的光明財(cái)團(tuán)，在香江強(qiáng)勢(shì)擊垮以洛希爾家族為首的歐洲老牌財(cái)團(tuán)，并且悍然在歐洲攪風(fēng)攪雨后，給了馬來(lái)西亞極大的震懾，后者越發(fā)謹(jǐn)小慎微。
PS：查資料查了兩個(gè)中午和晚上，才堪堪對(duì)馬來(lái)西亞有了一定的了解，以自己有限的能力歸納總結(jié)了一番，希望大家可以耐心看完，背景搞清楚了，對(duì)于后面的劇情才更有代入感。
后有彩蛋
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