輔導(dǎo)員說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，有些事情還真的不能解釋，越描越黑的事時(shí)有發(fā)生，只不過(guò)還有一點(diǎn)他沒(méi)說(shuō)出來(lái)，那就是我去解釋，不僅不會(huì)改變領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的看法，反而會(huì)把他拖下水。
他管理的班級(jí)這么亂，他這輔導(dǎo)員還能干下去嗎？
輔導(dǎo)員接著說(shuō)道：“至于第三點(diǎn)，從整個(gè)事情的過(guò)程來(lái)看，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，或者說(shuō)至少在我這里，我會(huì)認(rèn)為你的城府比較深，而且喜歡耍手段。”
這話說(shuō)的有點(diǎn)重，我一臉茫然的看著他，心里還真有點(diǎn)發(fā)虛。
“你看你整個(gè)過(guò)程的表現(xiàn)，如果你真心想阻止曹麗芳的話，完全有辦法不讓她去找龍乃駿，但你并沒(méi)有阻止。當(dāng)曹麗芳和另外一個(gè)班上的女同學(xué)，與學(xué)生會(huì)的三個(gè)女干部發(fā)生沖突之后，你卻又不失時(shí)機(jī)的出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)，而且是以一個(gè)勸架人的身份出現(xiàn)，不僅表現(xiàn)的好像與整個(gè)事無(wú)關(guān)，甚至還讓大家覺(jué)得是你平息了這場(chǎng)斗毆。領(lǐng)導(dǎo)要是細(xì)想下去，恐怕會(huì)覺(jué)得你是個(gè)十分可怕的人。”
我勒個(gè)去！
我不敢說(shuō)輔導(dǎo)員對(duì)我有偏見(jiàn)，但他可是代表學(xué)校來(lái)管理我們，那是名副其實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，他有這種想法，其他的校領(lǐng)導(dǎo)恐怕也會(huì)有。
而且細(xì)想整個(gè)過(guò)程，他的這個(gè)說(shuō)法從哪里都說(shuō)得過(guò)去，絕對(duì)不能說(shuō)是牽強(qiáng)附會(huì)，我真的有點(diǎn)懵圈了。
“輔導(dǎo)員，當(dāng)初我真不是這么想的，我……”
輔導(dǎo)員再次笑著打斷我：“我之所以跟你說(shuō)這些，并不是想聽(tīng)你解釋，你當(dāng)時(shí)真實(shí)的想法，我只是想告訴你，對(duì)于今天這件事情，以及你在這件事情過(guò)程中的表現(xiàn)，會(huì)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留下一個(gè)怎樣的印象，也算是給你提個(gè)醒。”
我越想越感到有點(diǎn)后怕，徐孝海還說(shuō)我輸贏參半，聽(tīng)輔導(dǎo)員這么一說(shuō)，我好像輸?shù)谋三埬蓑E還慘。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看來(lái)，龍乃駿僅僅只是怕我壓過(guò)他的風(fēng)頭，所以才給我小鞋穿，想給我來(lái)個(gè)下馬威。
聽(tīng)輔導(dǎo)員這么一分析，好像我不僅僅是利用曹麗芳向龍乃駿反擊，甚至還企圖把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)玩于股掌之間，這種印象也特么太糟了吧？
我以為他把所有的話都說(shuō)完，正準(zhǔn)備感謝他的時(shí)候，沒(méi)想到輔導(dǎo)員接著又說(shuō)道：“剛剛我只說(shuō)了這件事，會(huì)造成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你不利的三點(diǎn)看法，接下來(lái)我要談?wù)劊@件事情對(duì)你將來(lái)在學(xué)生會(huì)開展工作的不利影響。”
汗！
輔導(dǎo)員就是輔導(dǎo)員，他的分析可比徐孝海要深刻多了。
“學(xué)生會(huì)的干部，都是大二、大三、大四的學(xué)生，你這個(gè)大一新生空降成了副主席，本來(lái)就讓別人認(rèn)為你是個(gè)暴發(fā)戶，你再弄兩個(gè)新生，把學(xué)生會(huì)的干部打了，無(wú)疑是把你個(gè)人，放在了整個(gè)學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)集體的對(duì)立面，這對(duì)于你將來(lái)開展工作，絕對(duì)是百害而無(wú)一利的。”
輔導(dǎo)員說(shuō)的是，假如曹麗芳和譚如燕，有個(gè)大二大三的學(xué)生也好，我自己是大一，她們兩個(gè)也是新生，學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們，一定會(huì)像輔導(dǎo)員所說(shuō)的這樣，把我與龍乃駿之間的矛盾，升級(jí)成新生和老生之間的矛盾。
那樣的話，我就是整個(gè)學(xué)生會(huì)干部集體的敵人了。
“如果你能在曹麗芳動(dòng)手之前，將這件事情平息下來(lái)也好，而你卻在她們動(dòng)手之后才出現(xiàn)，已經(jīng)吃了虧的三個(gè)女干部，絕對(duì)認(rèn)為你是故意的，就算她們不站在龍乃駿一邊，為了出出今天的這口惡氣，她們也會(huì)結(jié)成同盟，在以后的工作中給你使絆子。而且她們的這種報(bào)復(fù)，會(huì)得到所有學(xué)生會(huì)干部的同情和支持的。”
看來(lái)我今天惹的禍確實(shí)不小，貌似在跟龍乃駿的第一個(gè)照面中取得了勝利，但卻為將來(lái)的工作和進(jìn)步埋下了禍根。
這還沒(méi)完，輔導(dǎo)員又說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)今天打架的過(guò)程中，有許多圍觀學(xué)生跟著起哄，他們貌似都在為你們打抱不平，等這件事情平息下來(lái)，他們細(xì)細(xì)一想，又會(huì)覺(jué)得你的手段太過(guò)陰狠。不出意外的話，你明年要是競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席的話，說(shuō)不定還會(huì)落選。”
巨汗！
這事我還真沒(méi)想到。
原以為頂多是得罪了學(xué)生會(huì)的那些干部，沒(méi)想到還會(huì)在所有學(xué)生當(dāng)中造成這種壞印象。
我心里非常清楚，這絕不是輔導(dǎo)員在危言聳聽(tīng)。
人這一輩子，誰(shuí)沒(méi)被人起哄過(guò)，誰(shuí)又沒(méi)有起哄過(guò)別人？
起哄的時(shí)候都是隨大流，起哄完了之后，獨(dú)自靜下心來(lái)想想，誰(shuí)的心里都有一桿秤。
因?yàn)槌鸶怀饳?quán)的心理，看到普通學(xué)生和學(xué)生會(huì)的干部打架，其他同學(xué)肯定會(huì)站在普通學(xué)生一邊。
但事后也會(huì)想到，這些新生是不是太囂張了一點(diǎn)？來(lái)大學(xué)幾天就跟學(xué)生會(huì)的干部斗毆，假以時(shí)日那還了得？
尤其是他們知道曹麗芳和譚如燕這兩個(gè)女生，為了我才大打出手，除了羨慕嫉妒恨之外，還會(huì)懷疑我們的人品。
曹麗芳和譚如燕的行為在他們看來(lái)，絕不再會(huì)是正義的表現(xiàn)，要么是被我利用的傻子，要么是拍我馬屁的小人，尤其譚如燕還和副校長(zhǎng)有一腿，再聯(lián)系到可能與我也有愛(ài)昧關(guān)系，學(xué)校還有誰(shuí)會(huì)瞧得起她呢？
這事還真的不能往深處想，越想越令我感到后怕。
“輔導(dǎo)員，”我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地問(wèn)道：“你得幫幫我，我可從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這種事情，你看接下來(lái)我該怎么辦？”
說(shuō)實(shí)在的，我真的沒(méi)想到這件事情居然這么復(fù)雜，不就是打場(chǎng)架嗎？而且是女孩子之間的斗毆，放在過(guò)去，在我看來(lái)這都不是事。
可是沒(méi)有想到，因?yàn)橐粋€(gè)小小的學(xué)生會(huì)的存在，竟然讓這事變得如此復(fù)雜，怪不得徐孝海說(shuō)，學(xué)生會(huì)其實(shí)就是個(gè)小江湖，我算是領(lǐng)教到了。
輔導(dǎo)員嘆了口氣，拍著我的肩膀說(shuō)道：“你也別太有壓力，不管怎么說(shuō)，你是學(xué)校樹立起來(lái)的典型，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都不會(huì)讓你太過(guò)難堪。而這件事的起因，主要是龍乃駿的小心眼使然，通過(guò)這件事情，他在學(xué)生中的威信恐怕降到了零點(diǎn)，所以你根本用不著擔(dān)心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和龍乃駿。”
“那你的意思是——”
“不管你用任何方法，一定要把那三個(gè)女干部安慰好，爭(zhēng)取把壞事變成好事，如果她們轉(zhuǎn)變了對(duì)你的態(tài)度，你將來(lái)在學(xué)生會(huì)的工作，可以說(shuō)暢通無(wú)阻。”
我心里爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)題是如何安慰陸雨馨、田小慧和余嬌嬌她們?nèi)齻€(gè)呢？
賣身嗎？